一、考試大綱說明
(一)考試形式
理論知識考試采用閉卷筆試的形式。
(二)考試時間
考試時間90分鐘。
(三)分值分配
理論知識考試滿分150分，包括化學基礎與化工基礎兩部分，各占50%。
其中化工基礎包括化學檢驗技術以及專業選做題，各占50%。化工專業的專業選做題為化工生產技術，環保專業的專業選做題為環境監測技術。
(四)考試題型
填空題、單項選擇題、判斷題、簡答題和計算題等。
(五)考試能力要求
本大綱在考試內容和具體要求中，提出了三個認知能力層次的要求，即了解、理解、掌握。
(六)參考教材
1.《化學基礎》（化學工業出版社，曠英姿主編，2002年第1版）。
2.《化學實驗技術基礎》（化學工業出版社，初玉霞主編，2002年第1版）。
3.《化學單元過程及操作》（化學工業出版社，冷士良主編，2002年第1版）。
4.《環境監測技術》（化學工業出版社，李弘主編，2002年第1版）。
5.《走進化工》（高等教育出版社，浙江省教育廳職成教教研室組編，2014年第1版）
6.《化工原料與產品》（高等教育出版社，浙江省教育廳職成教教研室組，2014年第1版）
7.《化學品檢驗技術》（高等教育出版社，浙江省教育廳職成教教研室組，2014年第1版本號）
8.《化工生產設備及操作》（高等教育出版以，浙江省教育廳職成教教研室組，2014年第1版）
二、考試內容及范圍
（一）化學基礎部分
1．掌握物質的量、摩爾質量、氣體摩爾體積和物質的量濃度等概念及相關簡單計算。掌握化學方程式的簡單計算。
2．理解原子的結構、同位素的概念。理解原子核外電子排布的規律（亞層排布不作要求）。理解原子結構、元素性質與在元素周期表中位置的關系，了解離子鍵、共價鍵、氫鍵的概念。了解常見化合物的電子式。了解典型晶體的結構和類型。
3．了解理想氣體狀態方程式及飽和蒸氣壓的概念。
4．理解影響化學反應速率的因素。掌握化學平衡的概念、平衡常數的表示方式。掌握定性判斷化學平衡移動方向。
5．了解電解質、電離度、電離平衡常數、pH等概念，掌握一元酸、堿pH的簡單計算，理解鹽類水解的實質。正確書寫離子方程式。
6．了解熱效應及熱化學方程式。
7．理解氧化還原反應、氧化反應、還原反應、氧化劑、還原劑等基本概念。
8．掌握Cl2、S、C及其化合物的性質，Cl2的實驗室制法。掌握鹽酸、硫酸、硝酸的化學性質，了解其工業制法。了解碳的同素異形體。
9．掌握Na、Al、Fe等元素及其化合物的性質。掌握NaOH、Na2CO3的性質，了解其工業制法。
10．掌握CO32-、SO42-、Cl-、NH+、Fe3+、Al3+的鑒別。了解Na+、K+的鑒別。
11．掌握烷烴、烯烴、炔烴、簡單單環芳烴的系統命名法。
12．理解烷烴的鹵代反應，烯烴、炔烴的加成反應，苯及其同系物的化學性質。了解加聚反應的概念。
13．掌握鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸（單個官能團）的系統命名法。
14．理解鹵代烴、醇、苯酚的化學性質。
15．掌握乙醛、丙酮的物理性質；掌握乙醛氧化還原反應。
16．理解一元羧酸的性質（酸性、酯化反應）。理解酯的水解反應。
17．了解糖類、蛋白質及高分子化合物的概念。
18．掌握甲烷、乙烯、乙炔的實驗室制法。了解乙醇、乙酸、乙醛的工業制法。
（二）化工基礎部分
1.化學檢驗技術
（1）了解實驗室安全與防護常識。
（2）掌握半自動電光分析天平、滴定管、容量瓶、移液管等儀器的操作規程。
（3）了解加熱和冷卻、溶解與攪拌、沉淀與過濾等實驗基本操作要點。
（4）掌握有效數字的正確使用和運算規則及誤差的表示方法。
（5）掌握滴定分析中濃度的表示（物質的量濃度、質量分數），標準溶液的概念及制備的方法，分析結果的計算。
（6）掌握強酸強堿中和滴定中pH的變化，掌握混合堿的測定方法，了解滴定曲線和指示劑的選擇原則。
（7）掌握EDTA配位滴定法及水的硬度測定。
2.化工生產技術（化工專業選做部分）
（1）掌握流體的密度、相對密度、絕對壓強、表壓、真空度等概念。
（2）掌握流體靜力學基本方程及其應用。
（3）掌握流體的流量、流速、穩定流動、動壓頭、靜壓頭、位頭等概念。
（4）掌握流體流動形態的判斷。
（5）掌握流體穩定流動時的物料衡算。
（6）掌握流體穩定流動時的機械能衡算——柏努利方程（壓頭形式）及其應用（流動阻力計算不作要求）。
（7）了解傳熱的基本方式和工業換熱方法。
（8）掌握單層平壁的穩定熱傳導、傳熱基本方程式，并能進行簡單計算。
（9）理解換熱設備的熱量衡算，并進行加熱劑（冷卻劑）用量的簡單計算。
（10）掌握雙組分精餾原理、精餾塔構造和連續精餾過程。
（11）掌握精餾塔的全塔物料衡算、回流比的計算。
（12）理解壓力分率、體積分率、摩爾分率和比摩爾分率的含義及計算式。
（13）掌握吸收塔的物料衡算及吸收劑用量的計算。
（14）了解解吸操作。
3.環境監測技術（環保專業選做部分）
（1）理解環境監測的概念、目的、分類原則、要求，了解環境標準分類以及污水綜合排放標準和大氣污染物排放標準。
（2）理解水體污染的概念，掌握地表水監測方案的制定方法，了解水樣類型。
（3）理解水樣的保存方法以及預處理的方法。
（4）理解水樣物理性質的測定方法。
（5）掌握水體硬度的測定和水體中溶解氧的測定方法，理解水樣中總氮的測定方法。
（6）掌握化學耗氧量、高錳酸鹽指數和五日生化需氧量的測定方法，并能進行計算。
（7）理解總有機碳和總需氧量的測定
（8）了解水質污染的生物監測。
（9）理解大氣的基本概念和大氣層的結構，理解大氣污染物的主要存在形態，掌握空氣污染監測方案的制定方法，掌握大氣污染物濃度的表示方法。
（10）掌握大氣中SO2的測定（甲醛吸收——鹽酸副玫瑰苯胺分光光度法）。
（11）掌握氮氧化物的測定（用鹽酸萘乙二胺分光光度法）及硫酸鹽化速率的測定。
（12）了解大氣污染的生物監測。
（13）理解噪聲的定義和分類，了解噪聲測量儀器。
（14）理解固體廢物的概念、種類和危害。
（15）掌握土壤污染監測。
化工（環保）類技能操作
一、考試大綱說明
(一)考試形式
技能操作考試采用現場操作形式，由3個操作模塊組成，考生現場抽取1個模塊考試。考生技能操作應具有完整性，不得在規定時間內重做考試內容。
(二)考試時間
考試時間60分鐘。
(三)分值分配
技能操作考試滿分150分。
(四)考試能力要求
1.考生能準確理解所選模塊操作內容及相關要求，并在規定時間內獨立完成操作。
2.考生技能操作過程應具有完整性，在未經考官允許的情況下，不得重新操作。
3.考生技能操作行為應具有正確性、規范性和熟練性。
4.考生技能操作結果應具有準確性。
5.考生技能操作整體應體現注意安全、文明操作等良好實驗習慣和職業素養。
(五)參考教材
1.《化工原料與產品》（高等教育出版社，浙江省職成教教研室組編，2014年第1版）
2.《化學品檢驗技術》（高等教育出版社，浙江省職成教教研室組編，2014年第1版）
3.《化學實驗技術基礎》（化學工業出版社，初玉霞主編，2002年第1版）。
4.《化工生產設備及操作》（高等教育出版以，浙江省教育廳職成教教研室組，2014年第1版）
二、考試內容及范圍
（一）考試內容
技能操作考試內容由3個操作模塊組成，考生現場抽取1個模塊考試。各模塊內容如下：
模塊一：氯化鈉標準溶液配制與稀釋
（1）用減量法準確稱取一定質量（現場給定）的基準NaCl于燒杯中，加一定量的蒸餾水溶解，轉移溶液至容量瓶中，初混、定容、搖勻，備用。
（2）準確吸取上述一定體積（通過計算所得）的溶液于另一容量瓶中，加入蒸餾水，初混、定容、搖勻，備用。
模塊二：0.1mol/L燒堿溶液的測定
準確移取20mL待測燒堿溶液于錐形瓶中，加入2－3滴甲基橙指示劑，用0.1000mol/L鹽酸標準溶液滴定至黃色變為橙色，讀數、按要求記錄并上交記錄的數據。平行三次。
模塊三：0.1mol/L鹽酸溶液的測定
準確移取20mL待測鹽酸溶液于錐形瓶中，加入2－3滴酚酞指示劑，用0.1000mol/L氫氧化鈉標準溶液滴定至無色變為粉紅色，并保持半分鐘不退色，讀數、按要求記錄并上交記錄的數據。平行三次。
（二）技能要求
1.電子天平的使用
（1）按照稱量程序正確使用電子天平；
（2）正確地稱取試樣；
（3）正確讀數，規范記錄，準確處理數據。
2.稱量瓶的使用
（1）正確取用稱量瓶
（2）熟練、規范地進行敲樣相關操作
3.滴定管的使用
（1）熟練、規范地進行滴定管洗滌相關操作；
（2）熟練、規范地進行滴定管撿漏相關操作；
（3）熟練、規范地進行滴定管潤洗相關操作；
（4）熟練、規范地進行滴定管裝液相關操作；
（5）熟練、規范地進行滴定管趕氣泡相關操作；
（6）熟練、規范地進行滴定管調零相關操作；
（7）熟練、規范地進行滴定管滴定相關操作；
（8）準確判斷滴定終點；
（9）正確讀數和記錄數據。
4.容量瓶的使用
（1）熟練、規范地進行容量瓶洗滌相關操作；
（2）熟練、規范地進行容量瓶撿漏相關操作；
（3）熟練、規范地使用玻璃棒轉移溶液至容量瓶相關操作；
（4）熟練、規范地進行容量瓶初混操作；
（5）熟練、規范地進行容量瓶定容相關操作；
（6）熟練、規范地進行容量瓶混勻操作。
5.移液管(或吸量管)的使用
（1）熟練、規范地進行移液管（或吸量管）洗滌相關操作；
（2）熟練、規范地進行移液管（或吸量管）潤洗相關操作；
（3）熟練、規范地進行移液管（或吸量管）吸液相關操作；
（4）熟練、規范地進行移液管（或吸量管）調液相關操作；
（5）熟練、規范地進行移液管（或吸量管）放液相關操作。
6.燒杯的使用
（1）熟練、規范地進行燒杯洗滌操作；
（2）熟練、規范地進行燒杯潤洗相關操作；
（3）熟練、規范地使用燒杯進行固體溶解相關操作。
7.滴管的使用
（1）熟練、規范地進行滴管洗滌操作；
（2）熟練、規范地使用滴管進行加液操作。
8.試劑瓶的使用
（1）正確使用試劑瓶；
（2）熟練、規范地進行加液操作。
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