一、培養目標
總體培養目標是為國家和地方經濟發展，培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的數以百計的高素質技能型人才。
1.知識目標
本專業旨在培養掌握市場營銷專業的基礎理論知識結構，又具有較強市場營銷實踐能力，能夠進行商情調查與分析、市場開發運作、商品推介活動，具有較強溝通能力的專業應用型技術人才。通過本專業的理論學習和實踐學習，使學生具有合理的知識結構：
（1）掌握市場營銷的基本理論、基本知識；
（2）具備市場營銷活動和策劃的基本能力；
（3）能進行商業銷售活動，具有客戶開發管理的基本能力；
（4）了解市場營銷實踐發展的最新動態；
（5）具備一定的計算機應用能力，通過全國高等學校計算機水平（一級）考試；基本掌握一門外語（英語），達到實用英語A級或B級標準；具備商務溝通、商務禮儀、演講口才等相關知識與技能。
2.能力目標
（1）專門技術能力
總體要求：掌握市場營銷人才培養方案規劃的專業知識，職業技能訓練成績合格，通過國家助理營銷師職業資格鑒定，取得職業資格證書。
a.企業營銷專業能力。具備一定的營銷環境分析能力，能運用相關知識分析市場問題，探尋解決營銷問題的方法；具有運用營銷知識開展營銷業務的基本能力；能夠獨立從事企業營銷職能性工作。
b.掌握營銷相關知識與能力。具備營銷管理意識，初步掌握與營銷管理相關的技術和方法；具有運用會計方法處理日常經濟事務的能力；具有一定的法律知識，能運用經濟法律指導開展經營管理活動。
c.促銷能力。具有參與商務談判和獨立從事推銷業務的能力；具有良好的公關意識和開展公關活動的基本能力；具備參與營銷策劃和銷售管理工作的基本能力。
d.營銷策劃能力。能獨立開展市場調研和預測工作，熟悉營銷策劃的方法和步驟，具備初步的營銷策劃能力。
（2）可持續就業能力
a.學習能力。養成堅持學習的習慣，具備在學習中發現問題，歸納問題和總結問題的能力。
b.工作能力。具備調查研究與組織協調的基本能力；有較強的市場意識、質量意識與效益意識；具有團隊精神和良好的人際關系；具備較好的溝通能力。
c.創新思維能力。養成動腦筋的習慣，能在工作中提出多種解決問題的方案。
3.素質目標
a.良好的公民道德與職業道德素質。要求：遵紀守法，誠實守信，善于溝通與合作；熱愛所學專業，勤奮進取。
b.合格的思想政治素質。要求：擁護黨和國家的方針政策，熱愛社會主義祖國，品行端正，積極追求進步。
c.健康的身心素質。要求：身體健康，符合“大學生體質健康標準”要求；具有較強的意志和毅力，能自我調節自身心理，心理健康。
二、社會需求
目前，我國企業市場營銷工作最薄弱的環節是缺乏職業化的隊伍，這是直接導致企業自身營銷系統及客戶系統失控、財務風險加大、企業經濟效益不佳的重要因素。營銷成功的第一要素是人，只有建立一支具有敏銳的市場觀察力、較強的市場營銷分析判斷能力的市場營銷隊伍，才能保證企業營銷系統與客戶系統的正常運作，降低財務風險，提高經濟效益。
三、專業課程
本專業課程分為專業課程和核心課程。本專業課程共13門，其中核心課程5門。包括致用英語、經濟數學基礎、基礎會計、思想道德修養、計算機應用基礎、體育、市場調查與預測、市場營銷學、消費者心理學、現代推銷技巧、網絡營銷、商務談判與禮儀、營銷案例分析。
五門核心課程為：消費者心理學、現代推銷技巧、市場營銷學、市場調查與預測、網絡營銷。
在這13門專業技術課程中，市場營銷學等屬于職業資格證書：助理市場營銷師（國家職業資格三級）的必考課程，教師在講述此類課程時，要求與考證需求相結合，為學生考取職業資格證書提供確實幫助。
各專業課程計劃安排課時從32－72個學時不等(其中實訓學時約占40%)。
本專業技術課程具有極強的實用性。任課教師在教學過程中應注重學生團隊合作意識的培養和訓練，實施教、學、做、評相結合，理論、案例與實訓實習一體化的內容設計。
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