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臨滄師范高等專科學(xué)校2014年招生簡(jiǎn)章
來(lái)源:臨滄師范高等專科學(xué)校 閱讀:5049 次 日期:2014-06-13 15:02:04
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一、學(xué)校簡(jiǎn)介

臨滄師專前身為1978年開辦的臨滄師專班,1984年成立臨滄教育學(xué)院,2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立臨滄師范高等專科學(xué)校,實(shí)行“省市共建,以省管為主”的管理體制,是臨滄市唯一的全日制普通高等學(xué)校。2010年10月通過(guò)了全國(guó)高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估,同年經(jīng)云南省教育廳批準(zhǔn)成立了云南民族大學(xué)全日制本科辦學(xué)點(diǎn)。學(xué)校代碼為14092。

學(xué)校在2007年成立臨滄師范高等專科學(xué)校之初,就將“立德樹人”作為學(xué)校的校訓(xùn)。并且確立了緊緊圍繞“扎根臨滄,效力滇西;立足云南,輻射全國(guó);志向東盟,胸懷全球;本土化與全球化兼容,民族性與國(guó)際性并重,培養(yǎng)區(qū)域發(fā)展要求的中小學(xué)教師、中等職業(yè)教育教師、應(yīng)用型高技能專門人才的培養(yǎng)為一體的綜合性應(yīng)用技術(shù)型的高等學(xué)校”作為學(xué)校的辦學(xué)定位與追尋的目標(biāo)。目前,含本科生在內(nèi),全日制在校學(xué)生人數(shù)已突破5000名。設(shè)有各類專業(yè)48個(gè),其中教師教育類14個(gè),職業(yè)技術(shù)類34個(gè),覆蓋教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門類。現(xiàn)有教職工399人,其中,專任教師329人,具有碩士研究生學(xué)歷教師161人,占專任教師的48.94%;副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師101人(其中教授24人),占專任教師總數(shù)的30.70%。校園占地面積達(dá)1084畝,總建筑面積26.16萬(wàn)平方米,其中教學(xué)科研行政用房15.49萬(wàn)平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備值為3845.58萬(wàn)元;生均圖書111冊(cè)。有省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目44個(gè),省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)20余項(xiàng);學(xué)校為云南省首批“華文教育基地”,設(shè)有1個(gè)“186職業(yè)技能鑒定所”、“民族研究中心”、“教育研究中心”和5個(gè)專業(yè)性的研究所。先后主持完成與在研國(guó)家社科基金項(xiàng)目4項(xiàng),在研省部級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng),獲得國(guó)家專利6項(xiàng)。

學(xué)校順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求,努力不斷進(jìn)行改革與探索,注重學(xué)校辦學(xué)定位特色凝練與實(shí)踐,注重改革探索職業(yè)教師與高技能型人才培養(yǎng)模式 、強(qiáng)化“三師型素質(zhì)”為特征的“六三”式人才培養(yǎng),注重探索教師隊(duì)伍專兼結(jié)合與教師理論與實(shí)踐技能的提升,切實(shí)探索推進(jìn)“校企合作、銀校合作、校政合作、校政合作、校校合作,同興共贏”及內(nèi)外學(xué)生實(shí)踐體系模式建設(shè)與實(shí)施,通過(guò)“頂崗實(shí)習(xí)”、“工學(xué)結(jié)合”和“工學(xué)交替”、“教學(xué)練做”教學(xué)模式,構(gòu)建“立足過(guò)程,能力為本、促進(jìn)發(fā)展”的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。同時(shí),學(xué)校注重民族的文化傳承與創(chuàng)新,注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神推進(jìn)教學(xué)方法改革,注重“職業(yè)教師類應(yīng)用型專業(yè)群”和“工程技術(shù)類應(yīng)用型專業(yè)群”兩大專業(yè)群分類指導(dǎo)與內(nèi)涵建設(shè),力求做特做優(yōu)、做大做強(qiáng)、做實(shí)做新教師教育類和職業(yè)技術(shù)類的不同專業(yè),不斷增強(qiáng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)能力的建設(shè)。

隨著辦學(xué)條件的改善和教學(xué)質(zhì)量的提升,學(xué)校服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力與應(yīng)用水平明顯增強(qiáng),畢業(yè)生呈現(xiàn)出“下得去、用得上、留得住、干得好”的態(tài)勢(shì)。學(xué)校畢業(yè)生占臨滄市具有大專以上學(xué)歷人數(shù)的56%,臨滄45%的科局級(jí)干部、65%以上中小學(xué)校長(zhǎng)、85%以上幼兒、中小學(xué)教師畢業(yè)于臨滄師范高等專科學(xué)校,學(xué)校在扎根臨滄、立足云南、服務(wù)邊疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中始終發(fā)揮著不可替代的作用,被稱為“滇西南邊境人才成長(zhǎng)的搖籃” 。

二、2014年招生計(jì)劃

(一)高中起點(diǎn)普通三年制專科計(jì)劃表(共計(jì):2170人)

1、云南省內(nèi)計(jì)劃(共計(jì):1987人)

專業(yè)名稱 人數(shù) 類別 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元/學(xué)年) 學(xué)制 培養(yǎng)層次
語(yǔ)文教育 150 文史類 3400元 3年 專科
初等教育 40 文史類 3400元 3年 專科
歷史教育 30 文史類 3400元 3年 專科
特殊教育 40 文史類 3400元 3年 專科
思想政治教育 40 文史類 4000元 3年 專科
酒店管理 30 文史類 4000元 3年 專科
文秘 40 文史類 3400元 3年 專科
應(yīng)用緬甸語(yǔ) 30 文史類 3400元 3年 專科
應(yīng)用泰國(guó)語(yǔ) 30 文史類 3400元 3年 專科
應(yīng)用老撾語(yǔ) 30 文史類 3400元 3年 專科
新聞采編與制作 30 文史類 4000元 3年 專科
旅行社經(jīng)營(yíng)管理 30 文史類 4000元 3年 專科
數(shù)學(xué)教育 110 理工類 4100元 3年 專科
初等教育 40 理工類 4100元 3年 專科
物理教育 35 理工類 4100元 3年 專科
化學(xué)教育 35 理工類 4100元 3年 專科
生物教育 30 理工類 4100元 3年 專科
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù) 30 理工類 4000元 3年 專科
礦物加工技術(shù) 30 理工類 4000元 3年 專科
野生植物資源開發(fā)與利用 25 理工類 3800元 3年 專科
樓宇智能化工程技術(shù) 25 理工類 4000元 3年 專科
茶葉生產(chǎn)加工技術(shù) 30 文理兼招 3800元 3年 專科
設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù) 30 文理兼招 3800元 3年 專科
綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng) 25 文理兼招 3800元 3年 專科
畜牧獸醫(yī) 30 文理兼招 3800元 3年 專科
種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng) 30 文理兼招 3800元 3年 專科
茶藝 30 文理兼招 3800元 3年 專科
熱帶作物生產(chǎn)技術(shù) 30 文理兼招 3800元 3年 專科
英語(yǔ)教育 120 文理兼招 3400元 3年 專科
現(xiàn)代教育技術(shù) 30 文理兼招 3400元 3年 專科
學(xué)前教育 100 文理兼招 3400元 3年 專科
市場(chǎng)營(yíng)銷 40 文理兼招 4000元 3年 專科
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 30 文理兼招 4000元 3年 專科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 30 文理兼招 4000元 3年 專科
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 30 文理兼招 4000元 3年 專科
計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù) 30 文理兼招 4000元 3年 專科
經(jīng)濟(jì)管理 40 文理兼招 4000元 3年 專科
會(huì)計(jì)電算化 40 文理兼招 4000元 3年 專科
會(huì)計(jì) 47 文理兼招 4000元 3年 專科
社區(qū)管理與服務(wù) 30 文理兼招 4000元 3年 專科
工商企業(yè)管理 40 文理兼招 4000元 3年 專科
司法助理 40 文理兼招 4000元 3年 專科
金融保險(xiǎn) 35 文理兼招 4000元 3年 專科
影視多媒體技術(shù) 20 文理兼招 4000元 3年 專科
音樂(lè)教育 35 藝術(shù)類 5000元 3年 專科
美術(shù)教育 35 藝術(shù)類 5000元 3年 專科
音樂(lè)表演 25 藝術(shù)類 5000元 3年 專科
雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì) 30 藝術(shù)類 5000元 3年 專科
體育教育 35 體育類 3400元 3年 專科

2、云南省內(nèi)三校生計(jì)劃(共計(jì):30人)

專業(yè)名稱 人數(shù) 招生范圍 類別 學(xué)制 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元/學(xué)年) 培養(yǎng)層次
音樂(lè)教育 5 云南省 三校生類 3年 5000元 專科
美術(shù)教育 5 云南省 三校生類 3年 5000元 專科
體育教育 5 云南省 三校生類 3年 3400元 專科
設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù) 5 云南省 三校生類 3年 3800元 專科
畜牧獸醫(yī) 5 云南省 三校生類 3年 3800元 專科
酒店管理 5 云南省 三校生類 3年 4000元 專科

3、外省、市、區(qū)招生計(jì)劃(共計(jì):88人)

(1)招生省、市、區(qū)

立足于云南,面向全國(guó)。2014年招生省市除云南外,還有河北、安徽、福建、甘肅、湖北、廣西、河南、山東、重慶、四川、湖南、貴州12個(gè)省市區(qū)。

(2)招生專業(yè)和計(jì)劃

省市區(qū) 專業(yè)名稱 人數(shù) 類別 學(xué)制 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元/學(xué)年) 培養(yǎng)層次
河北 音樂(lè)教育 5 藝術(shù)類 3 5000元 專科
安徽 影視多媒體技術(shù) 2 文史類 3 4000元 專科
語(yǔ)文教育 3 文史類 3 3400元 專科
福建 語(yǔ)文教育 4 文史類 3 3400元 專科
甘肅 語(yǔ)文教育 4 文史類 3 3400元 專科
湖北 語(yǔ)文教育 5 文史類 3 3400元 專科
廣西 影視多媒體技術(shù) 4 文史類 3 4000元 專科
語(yǔ)文教育 3 文史類 3 3400元 專科
河南 影視多媒體技術(shù) 5 文史類 3 4000元 專科
語(yǔ)文教育 3 文史類 3 3400元 專科
山東 影視多媒體技術(shù) 2 文史類 3 4000元 專科
重慶 影視多媒體技術(shù) 3 文史類 3 4000元 專科
語(yǔ)文教育 6 文史類 3 3400元 專科
數(shù)學(xué)教育 6 理工類 3 4100元 專科
四川 影視多媒體技術(shù) 3 文史類 3 4000元 專科
語(yǔ)文教育 4 文史類 3 3400元 專科
數(shù)學(xué)教育 4 理工類 3 4100元 專科
湖南 影視多媒體技術(shù) 2 文史類 3 4000元 專科
語(yǔ)文教育 5 文史類 3 3400元 專科
數(shù)學(xué)教育 4 理工類 3 4100元 專科
貴州 影視多媒體技術(shù) 3 文史類 3 4000元 專科
語(yǔ)文教育 4 文史類 3 3400元 專科
數(shù)學(xué)教育 4 理工類 3 4100元 專科

(二)初中起點(diǎn)五年制專科計(jì)劃表(共計(jì):320人,享受中職免學(xué)費(fèi)政策)

專業(yè)名稱 人數(shù) 招生范圍 學(xué)制 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元/學(xué)年) 培養(yǎng)層次 備注
音樂(lè)教育 30人 云南省 5年 5000 專科  
美術(shù)教育 30人 云南省 5年 5000 專科  
體育教育 40人 云南省 5年 4000 專科  
設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù) 30人 云南省 5年 3800 專科  
畜牧獸醫(yī) 30人 云南省 5年 3800 專科  
學(xué)前教育 60人 云南省 5年 3400 專科 需參加拉祜族、佤族、布朗族、傣族四種民族語(yǔ)言之一的口語(yǔ)測(cè)試,且成績(jī)合格。上述四個(gè)民族各招15人
會(huì)計(jì)電算化 50人 云南省 5年 4000 專科 與臨滄財(cái)校聯(lián)辦
計(jì)算機(jī)信息管理 50人 云南省 5年 4000 專科

(三)高中起點(diǎn)少數(shù)民族預(yù)科生招生計(jì)劃表(共計(jì)60人)

專業(yè)名稱 人數(shù) 招生范圍 類別 學(xué)制 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元/學(xué)年) 培養(yǎng)層次
少數(shù)民族預(yù)科 30 云南省 文史類 1年 1400元 預(yù)科
少數(shù)民族預(yù)科 30 云南省 理工類 1年 1400元 預(yù)科

三、學(xué)校主要獎(jiǎng)助學(xué)措施

(一)高中起點(diǎn)普通三年制專科獎(jiǎng)助學(xué)措施

為了保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)校建立和完善了獎(jiǎng)、貸、補(bǔ)、助、勤等助學(xué)體系。主要有以下助學(xué)方式:

1、獎(jiǎng)學(xué)金

學(xué)校根據(jù)每年學(xué)生個(gè)人素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)設(shè)立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元,省政府獎(jiǎng)學(xué)金6000元、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金4000元,學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等1000元、二等900元、三等800元和單項(xiàng)獎(jiǎng)(社會(huì)工作獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、比賽獎(jiǎng)、道德風(fēng)尚獎(jiǎng))。。

2、助學(xué)金

學(xué)校根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況設(shè)立國(guó)家助學(xué)金一等3500元/年、二等2500元/年;學(xué)校助學(xué)金一等600元/年、二等500元/年、三等400元/年;騰達(dá)勵(lì)志助學(xué)金5000元/年,魏建金勵(lì)志助學(xué)金5000元/年,未來(lái)集團(tuán)助學(xué)金500元/年。

3、勤工助學(xué)

學(xué)校在機(jī)關(guān)、教學(xué)系、教育技術(shù)中心、圖書館等部門設(shè)置了勤工助學(xué)崗位,經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可通過(guò)課余時(shí)間從事一定時(shí)間的勞動(dòng),既在能力上得到鍛煉,也獲取一定的報(bào)酬。

4、助學(xué)貸款

學(xué)校有生源地信用助學(xué)貸款。生源地信用助學(xué)貸款是指國(guó)家開發(fā)銀行等金融機(jī)構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難的高校全日制學(xué)生發(fā)放的,學(xué)生和家長(zhǎng)(或其他法定監(jiān)護(hù)人)向?qū)W生入學(xué)戶籍所在縣(市區(qū))的教育局學(xué)生資助管理中心或金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理的,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的助學(xué)貸款。

5、特殊困難補(bǔ)助

學(xué)校針對(duì)特殊經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生和學(xué)生本人或家庭遭遇突發(fā)事件而對(duì)學(xué)生進(jìn)行的特困補(bǔ)助。

6、綠色通道

對(duì)被錄取入學(xué)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生,先按規(guī)定程序辦理入學(xué)手續(xù),然后再根據(jù)核實(shí)后的情況,分別采取上述“獎(jiǎng)、助、勤、貸、補(bǔ)”等不同的措施,確保每一位新生都不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而無(wú)法入學(xué)。

(二)初中起點(diǎn)五年制大專獎(jiǎng)助學(xué)措施

1、前三年中職階段

(1)獎(jiǎng)學(xué)金

中職省政府獎(jiǎng)學(xué)金4000元、學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等1000元、二等900元、三等800元和單項(xiàng)獎(jiǎng)(社會(huì)工作獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、比賽獎(jiǎng)、道德風(fēng)尚獎(jiǎng))。

(2)助學(xué)金

五年制大專一、二年級(jí)在籍在校學(xué)生中,涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每人每年資助國(guó)家助學(xué)金1500元,其中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按我校在校學(xué)生的20%確定。我省連片特困縣(市)農(nóng)村學(xué)生(不含縣城)全部納入享受助學(xué)金范圍;學(xué)校助學(xué)金一等600元/年、二等500元/年、三等400元/年;騰達(dá)勵(lì)志助學(xué)金5000元/年,魏建金勵(lì)志助學(xué)金5000元/年,未來(lái)集團(tuán)助學(xué)金500元/年。

(3)中職免學(xué)費(fèi)資助

五年制大專一、二、三年級(jí)在籍在校學(xué)生中,所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)(藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外)。

(4)勤工助學(xué)

學(xué)校在機(jī)關(guān)、教學(xué)系、教育技術(shù)中心、圖書館等部門設(shè)置了勤工助學(xué)崗位,經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可通過(guò)課余時(shí)間從事一定時(shí)間的勞動(dòng),既在能力上得到鍛煉,也獲取一定的報(bào)酬。

(5)特殊困難補(bǔ)助

學(xué)校針對(duì)特殊經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生和學(xué)生本人或家庭遭遇突發(fā)事件而對(duì)學(xué)生進(jìn)行的特困補(bǔ)助。

(6)綠色通道

對(duì)被錄取入學(xué)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的中職新生,先按規(guī)定程序辦理入學(xué)手續(xù),然后再根據(jù)核實(shí)后的情況,分別采取“獎(jiǎng)、助、勤、補(bǔ)”等措施,給予資助。

2、后兩年專科階段

享受與高中起點(diǎn)專科學(xué)生同等的資助政策。

四、畢業(yè)生就業(yè)情況

隨著辦學(xué)條件的改善和教學(xué)質(zhì)量的提升,學(xué)校服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)。2009年-2013年,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年保持95%以上,其中,學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、酒店管理、旅行社管理、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)等一批傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)和新辦專業(yè),就業(yè)率連續(xù)3年保持100%。2009年-2013年,畢業(yè)生考入公務(wù)員、事業(yè)單位、中小學(xué)事業(yè)崗和特崗教師人數(shù)連續(xù)5年創(chuàng)歷史新高,畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)出以教育行業(yè)為主要方向、向著區(qū)域優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)行業(yè)拓展的態(tài)勢(shì)。

五、2014年招生專業(yè)簡(jiǎn)介

(一)語(yǔ)文教育專業(yè)

教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握漢語(yǔ)言和文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能熟練掌握和運(yùn)用一門外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),具有專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、思想素質(zhì)高能夠評(píng)析文學(xué)作品和文學(xué)現(xiàn)象,閱讀較高程度的文言文,有較好的書面和口頭表達(dá)能力,身體健康的中小學(xué)教師,以及各行業(yè)的行政秘書、行政管理、新聞出版、文化宣傳、寫作方面的工作人員。

主要開設(shè)課程:現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、形式邏輯,教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)法、語(yǔ)文課程與教學(xué)論。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、新聞出版、黨政部門和各類企、事業(yè)單位。

(二)初等教育專業(yè)

教師教育類專科,文科方向,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握系統(tǒng)的漢語(yǔ)言和文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能, 具備良好的教師職業(yè)道德;扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能;有較強(qiáng)的漢語(yǔ)寫作能力和口語(yǔ)表達(dá)能力;懂得現(xiàn)代教育思想、理念;具有較強(qiáng)的教育教學(xué)管理能力,富有創(chuàng)新精神;能熟練掌握從事小學(xué)語(yǔ)文、思想品德、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程教師職業(yè)的綜合技能應(yīng)用型人才。

主要開設(shè)課程:漢語(yǔ)、古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)、寫作、文學(xué)概論、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法、教師口語(yǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、心理健康教育、班級(jí)管理等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

(三)文秘專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握秘書工作必備的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備較好的閱讀理解、聽知能力和一定的口頭和文字表達(dá)能力,掌握現(xiàn)代化辦公技能以及一定的管理協(xié)調(diào)和交際能力。取得秘書資格證書及普通話、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)國(guó)家等級(jí)證書,能夠勝任秘書工作的應(yīng)用型高等專業(yè)人才。

主要開設(shè)課程:秘書學(xué)概論、秘書工作實(shí)務(wù)、文書工作與檔案管理、漢語(yǔ)速記、攝錄技術(shù)、公關(guān)語(yǔ)言學(xué)、大眾傳播學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、公文寫作與處理、漢語(yǔ)基礎(chǔ)、外國(guó)文學(xué)名著選讀。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位、合資企業(yè)等。

(四)新聞采編與制作專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握旅游宣傳、策劃、營(yíng)銷工作必備的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備較好的具有新聞采寫能力;旅游新聞報(bào)道、評(píng)論的能力;新媒體及傳統(tǒng)媒體的營(yíng)銷策劃、媒介推廣能力;播音與主持的能力。取得廣播電視編輯記者從業(yè)資格證或廣播電視播音員主持人從業(yè)資格證及普通話、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)國(guó)家等級(jí)證書,力求使學(xué)生成為應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主要開設(shè)課程:旅游學(xué)概論、旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略管理、新聞主持藝術(shù)、電視新聞報(bào)道、電視剪輯藝術(shù)、新聞攝像藝術(shù)、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新聞編輯與評(píng)論等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:新聞媒體、黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)等。

(五)英語(yǔ)教育專業(yè)

教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握英國(guó)語(yǔ)言文學(xué)基本知識(shí),具備聽、說(shuō)、讀、寫、譯的基本技能,熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),有較好的書面和口頭表達(dá)能力,身體健康的中小學(xué)英語(yǔ)教師。

主要開設(shè)課程:綜合英語(yǔ)、閱讀、聽力、口語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法、實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)寫作、翻譯基本理論與實(shí)踐、中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、新聞出版、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位、外事部門、外資企業(yè)、旅游行業(yè)。

(六)應(yīng)用緬甸語(yǔ)專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的緬甸語(yǔ)言文化知識(shí),初步具備緬語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯技能,掌握國(guó)際貿(mào)易、涉外法律、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)和旅游等涉外事務(wù)相關(guān)專業(yè)知識(shí),了解緬甸政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、文學(xué)、歷史、外交等方面的知識(shí),具有健康體魄和良好心理素質(zhì),從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等工作的技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要開設(shè)課程:緬語(yǔ)語(yǔ)音、綜合緬語(yǔ)、緬語(yǔ)閱讀、緬語(yǔ)視聽說(shuō)訓(xùn)練、緬語(yǔ)翻譯技能訓(xùn)練、緬語(yǔ)寫作技能訓(xùn)練、緬語(yǔ)語(yǔ)法、緬甸國(guó)家概況、跨文化交際、經(jīng)貿(mào)緬語(yǔ)、旅游緬語(yǔ)、法律緬語(yǔ)、緬文計(jì)算機(jī)文字處理、緬甸經(jīng)貿(mào)法、國(guó)際法、國(guó)際商法、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、秘書實(shí)務(wù)、國(guó)際禮儀、辦公自動(dòng)化、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、實(shí)用英語(yǔ)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:政府涉外部門、涉外企事業(yè)單位、軍隊(duì)、公安、國(guó)家安全等部門和境外從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等工作。

(七)應(yīng)用泰國(guó)語(yǔ)專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)以“小語(yǔ)種+專業(yè)”為培養(yǎng)方式,主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的泰國(guó)語(yǔ)語(yǔ)言功底,加上熟練的專業(yè)技能為核心,具備一定泰國(guó)語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯的能力(重點(diǎn)突出口語(yǔ)和翻譯能力),了解泰國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、歷史、人文地理、外交政策等各方面知識(shí),同時(shí)具備旅游服務(wù)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易流程、規(guī)則等專業(yè)技能知識(shí)。職業(yè)素養(yǎng)與人文素質(zhì)高的涉泰旅游、經(jīng)貿(mào)方向的應(yīng)用型、復(fù)合型泰國(guó)語(yǔ)人才。

主要開設(shè)課程:基礎(chǔ)泰語(yǔ)、泰語(yǔ)聽說(shuō)訓(xùn)練、泰語(yǔ)會(huì)話、泰語(yǔ)閱讀、泰國(guó)國(guó)家概況、旅游泰語(yǔ)、經(jīng)貿(mào)泰語(yǔ)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游服務(wù)技能、泰國(guó)法、國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)談判等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:政府涉外部門、涉泰企業(yè)、機(jī)構(gòu)辦事文員、業(yè)務(wù)助理、翻譯人員、涉泰導(dǎo)游、涉泰物流等一線崗位;本校與泰國(guó)多所大學(xué)已簽署合作備忘錄,畢業(yè)生可根據(jù)自己意愿選擇到對(duì)象國(guó)進(jìn)行實(shí)習(xí)或繼續(xù)深造獲取本、碩學(xué)位。

(八)應(yīng)用老撾語(yǔ)

非教師教育類專科,本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的老撾語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ),熟悉財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力的國(guó)際化技術(shù)應(yīng)用型專門人才。以扎實(shí)的老撾語(yǔ)語(yǔ)言功底和熟練的會(huì)計(jì)技能為核心,具備一定老撾語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯的能力,又掌握一定財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本理論和基本知識(shí),受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具備分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力。

主要開設(shè)課程:《基礎(chǔ)老撾語(yǔ)》、《老撾語(yǔ)聽說(shuō)訓(xùn)練》、《老撾語(yǔ)會(huì)話》、《老撾語(yǔ)閱讀》、《老撾國(guó)家概況》、《經(jīng)貿(mào)老撾語(yǔ)》、《老撾語(yǔ)語(yǔ)音》、《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《帳簿報(bào)表編制訓(xùn)練》、《成本會(huì)計(jì)》、《電算化會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)應(yīng)用軟件訓(xùn)練》、《管理會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:直接服務(wù)于中國(guó)—東盟自由貿(mào)易區(qū),重點(diǎn)是云南、貴州、四川等省區(qū)與東盟自由貿(mào)易區(qū),能以老撾語(yǔ)為工具,在中老合資企業(yè)、事業(yè)單位及涉老政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作,可到對(duì)象國(guó)繼續(xù)深造獲取本、碩學(xué)位;自主創(chuàng)業(yè)。

(九)數(shù)學(xué)教育專業(yè)

教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論和基本方法,掌握教育教學(xué)的基本理論和技能,掌握一門外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),具有一定的應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)與方法建立數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問(wèn)題的能力,具有較好的書面和口頭表達(dá)能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師以及能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事相關(guān)業(yè)務(wù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要開設(shè)課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、初等代數(shù)研究、初等幾何研究、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)建模、離散數(shù)學(xué)、公共英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、普通話口語(yǔ)訓(xùn)練、中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、教育行政部門、金融部門、經(jīng)濟(jì)部門、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門、黨政機(jī)關(guān)及與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位。

(十)初等教育專業(yè)

教師教育類專科,理科方向,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備較高的人文與科學(xué)素養(yǎng),掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本方法,掌握生物、地理、物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),掌握教育教學(xué)的基本理論和技能,掌握一門外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),具有較好的書面和口頭表達(dá)能力,身心健康的小學(xué)理科教師和適應(yīng)云南區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展需要的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要開設(shè)課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)建模、自然科學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)數(shù)學(xué)解題研究、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、班級(jí)管理、音樂(lè)與舞蹈、公共英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、普通話口語(yǔ)訓(xùn)練。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育行政部門、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

(十一)物理教育專業(yè)

教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握物理學(xué)的基本理論知識(shí),具有較強(qiáng)的教育教學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電工操作能力,有較好的書面和口頭表達(dá)能力,能夠從事中小學(xué)教育教學(xué),以及相關(guān)企事業(yè)單位業(yè)務(wù)、管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要開設(shè)課程:高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、近代物理學(xué)、中學(xué)物理教學(xué)法、初中物理教學(xué)技能、計(jì)算機(jī)原理與技術(shù)、Visual Basic程序設(shè)計(jì)、VC編程實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、模擬電路及實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電路及實(shí)驗(yàn)、電工學(xué)、電視機(jī)原理及維修、音響技術(shù)、電路分析等課程。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:中小學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、各類企、事業(yè)單位。

(十二)化學(xué)教育專業(yè)

教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng),熟練掌握化學(xué)基本理論與實(shí)驗(yàn)技能,掌握教育教學(xué)的基本理論和技能,具有較好的實(shí)際操作能力、書面和口頭表達(dá)能力,能在中小學(xué)從事化學(xué)、自然科學(xué)的教育教學(xué)與管理工作,能在化工、食品、醫(yī)藥、冶金等行業(yè)從事生產(chǎn)技能操作和檢驗(yàn)分析工作的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型人才。

主要課程:高等數(shù)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、公共英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、現(xiàn)代教育技術(shù)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)工藝學(xué)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)論、初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)、教育實(shí)習(xí)、工廠見(jiàn)習(xí)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)及與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位。

(十三)生物教育專業(yè)

教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握生物基本理論與實(shí)驗(yàn)技能,掌握教育教學(xué)的基本理論和技能,具有較好的實(shí)際操作能力、書面和口頭表達(dá)能力,能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要的初中生物教師、小學(xué)科學(xué)教師以及能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的生物類技能型、應(yīng)用型專門人才。

主要課程:植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、人體及動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)、中學(xué)生物學(xué)教學(xué)法、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等課程。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)及與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位。

(十四)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)選購(gòu)、安裝、辦公自動(dòng)化設(shè)備故障的診斷與維修能力,掌握計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備、軟件系統(tǒng)的維護(hù)及數(shù)據(jù)庫(kù)管理的技能,能夠進(jìn)行小型局域網(wǎng)的系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試和維護(hù),具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型專門人才。

主要課程:電腦組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)技術(shù)、打印機(jī)復(fù)印機(jī)維修、Windows Server服務(wù)架構(gòu)、Linux網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)集成、交換機(jī)與路由器、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、計(jì)算機(jī)顯示器維修、計(jì)算機(jī)主板維修等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:面向行政、事業(yè)、電腦公司、網(wǎng)站管理、高新技術(shù)企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)等單位,從事計(jì)算機(jī)操作、計(jì)算機(jī)維護(hù)與管理、計(jì)算機(jī)售后服務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、辦公設(shè)備采購(gòu)、維護(hù)與營(yíng)銷等工作。

(十五)礦物加工技術(shù)專業(yè)

高職類專科,本專業(yè)培養(yǎng)掌握礦物加工的基本理論知識(shí),具備與礦物加工相關(guān)的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)等方面的實(shí)際操作技能,能從事礦物分析、礦物分選(金屬、煤、非金屬)、礦產(chǎn)資源綜合利用、礦物材料加工、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)與管理的,具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型專門人才。

主要課程:高等數(shù)學(xué)、有機(jī)化學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、機(jī)械制圖、選礦藥劑、礦物加工工藝學(xué)、碎礦與磨礦、重力選礦、浮游選礦、磁電選礦、濕法冶金、礦物加工電氣設(shè)備及自動(dòng)化、礦物加工過(guò)程的檢測(cè)與控制、生產(chǎn)技術(shù)管理、計(jì)算機(jī)在礦物加工中的應(yīng)用、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用與規(guī)劃、試驗(yàn)研究方法與綜合性實(shí)驗(yàn)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:礦物分選加工、礦物材料加工、礦產(chǎn)資源綜合利用和環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)與管理工作,以及相關(guān)行政事業(yè)單位的業(yè)務(wù)與管理工作。

(十六)野生植物資源開發(fā)與利用專業(yè)

高職類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備植物學(xué)、植物資源開發(fā)等基本理論知識(shí),能從事野生植物資源調(diào)查、引種栽培、植物資源開發(fā)與利用、植物資源保護(hù)等工作的技能型、應(yīng)用型專門人才。

主要課程:植物形態(tài)解剖學(xué)、植物資源分類學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物多樣性保護(hù)與利用、植物資源調(diào)查實(shí)踐、野生植物馴化栽培技術(shù)實(shí)踐、森林植物資源學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、 植物生理學(xué)、野生食用植物資源開關(guān)與利用、林果產(chǎn)品貯藏與加工、藥用植物資源與開發(fā)、食品營(yíng)養(yǎng)與保健等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:可在自然保護(hù)區(qū)、國(guó)家森林公園、植物保護(hù)單位、野生植物產(chǎn)品加工廠、植物資源管理部門等從事野生植物資源調(diào)查、引種栽培、貯藏加工及開發(fā)利用等方面的工作。

(十七)樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)

非教師教育類專科,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,熟悉樓宇智能化原理,掌握樓宇智能化現(xiàn)場(chǎng)方案設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型專門人才。

主要課程:高等數(shù)學(xué)、建筑智能化系統(tǒng)概論、建筑設(shè)計(jì)監(jiān)控系統(tǒng)、綜合布線、消防系統(tǒng)、電工技術(shù)、通信設(shè)備及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控技術(shù)及應(yīng)用、攝像機(jī)原理及使用、遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)及應(yīng)用、樓宇智能化原理及工程應(yīng)用、視頻處理技術(shù)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:大型建筑企業(yè)樓宇智能化技術(shù)支持工程師、大型企業(yè)安防技術(shù)工程師、建筑預(yù)算、建筑監(jiān)理、中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)員以及在行政事業(yè)單位從事相關(guān)業(yè)務(wù)與管理工作。

(十八)學(xué)前教育專業(yè)

教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握系統(tǒng)的幼兒教育基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有較寬的知識(shí)面、較高的文化素養(yǎng),有較好的書面和口頭表達(dá)能力,身體健康的幼兒教師。

主要開設(shè)課程:幼兒心理健康、幼兒衛(wèi)生學(xué)、普通心理學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒心理衛(wèi)生、幼兒教育學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)與指導(dǎo)、幼兒語(yǔ)言教育、幼兒美工技能、幼兒家庭教育、兒童文學(xué)、幼兒舞蹈與創(chuàng)編、鋼琴、聲樂(lè)、手風(fēng)琴、中外學(xué)前教育史、玩具設(shè)計(jì)與制作、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:幼兒園、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企業(yè)單位、文藝團(tuán)體和音樂(lè)協(xié)會(huì)等。

(十九)歷史教育專業(yè)

教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握歷史學(xué)科基本知識(shí)和基本技能,熟練掌握和運(yùn)用一門外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),有較好的書面和口頭表達(dá)能力,身體健康的中小學(xué)教師。

主要開設(shè)課程:中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、中學(xué)歷史教學(xué)論、中學(xué)歷史教學(xué)技能訓(xùn)練、云南民族歷史文化、史學(xué)概論、中國(guó)歷史要籍介紹與選讀、應(yīng)用寫作、民族學(xué)、中國(guó)教育思想史、中國(guó)文化史、中國(guó)社會(huì)生活史、教育學(xué)、心理學(xué)、臨滄鄉(xiāng)土史專題。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

(二十)思想政治教育專業(yè)

教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握政治學(xué)科基本知識(shí)和基本技能,熟練掌握和運(yùn)用一門外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),有較好的書面和口頭表達(dá)能力,身體健康的中小學(xué)教師。

主要開設(shè)課程:馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)概論、馬克思主義原著選讀、世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系、思想政治教育原理、倫理學(xué)、政治學(xué)原理、科學(xué)社會(huì)主義、中學(xué)政治教材教法、行政管理學(xué)、社會(huì)學(xué)原理、形式邏輯、當(dāng)代中國(guó)政府與政治、中國(guó)通史、世界通史、教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

(二十一)司法助理專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握法學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備法律職業(yè)素質(zhì)和法律職業(yè)能力,能在國(guó)家司法機(jī)關(guān)和企事業(yè)等單位從事法律事務(wù)輔助性工作的高素質(zhì)技能型專門人才。同時(shí),為通過(guò)法律職業(yè)資格考試,進(jìn)入律師、法官、檢察官職業(yè)崗位奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

主要開設(shè)課程:法理學(xué)、憲法學(xué)、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、民法原理與實(shí)務(wù)、刑法原理與實(shí)務(wù)、商法原理與實(shí)務(wù)、侵權(quán)法理論與實(shí)務(wù)、法律文書寫作、勞動(dòng)和社會(huì)保障法、中國(guó)民族法律。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:審判書記員、檢查書記員、律師助理、民族事務(wù)管理、基層司法調(diào)解員、企事業(yè)法律事務(wù)等方面工作。

(二十二)特殊教育專業(yè)

教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)云南省特殊教育發(fā)展的實(shí)際需要,德智體美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握特殊教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有一定的特殊教育理論水平,較強(qiáng)的特殊教育教學(xué)能力和創(chuàng)新精神,熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)一專多能的特殊教育教師,了解教育的基本理論與方針政策,具有特殊教育的基本理論和基本知識(shí),掌握相應(yīng)的教育技能與方法和組織教學(xué)活動(dòng)的能力。

主要開設(shè)課程:殘疾兒童生理與病理、特殊兒童心理學(xué)、特殊教育學(xué)、特殊兒童篩查、手語(yǔ)、教育聽力學(xué)、盲文基礎(chǔ)、教育與心理測(cè)量、特殊兒童行為矯正、特殊教育史、殘疾兒童康復(fù)、特殊兒童語(yǔ)言溝通、特殊兒童家庭教育、特殊教育科學(xué)研究方法、特殊學(xué)校課程與教學(xué)、樂(lè)理與視唱練耳、鋼琴、舞蹈、美工技能訓(xùn)練、聲樂(lè)。

畢業(yè)主要就業(yè)領(lǐng)域:特殊教育機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)、民政機(jī)構(gòu)、社會(huì)企事業(yè)機(jī)構(gòu)等從事教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、康復(fù)訓(xùn)練、服務(wù)與管理。

(二十三)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)

教師教育類專科,本專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí),具備相應(yīng)的信息技術(shù)應(yīng)用技能,能夠在教育領(lǐng)域從事信息技術(shù)課程教學(xué)資源的開發(fā)、運(yùn)用的中小學(xué)信息技術(shù)教師,或從事校園網(wǎng)絡(luò)開發(fā)管理、多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)、教育電視節(jié)目制作與后期處理、教育資源與項(xiàng)目管理等工作的應(yīng)用型教育技術(shù)人才。

主要開設(shè)課程:教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體課件制作、中小學(xué)信息技術(shù)教材教法、平面設(shè)計(jì)與圖像處理、非線性編輯與數(shù)字影像、攝影與攝像、電視編導(dǎo)與寫作等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:各教育技術(shù)機(jī)構(gòu)及各中小學(xué)從事信息技術(shù)課程教學(xué)、教育教學(xué)軟件開發(fā)與管理等工作,也可到各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事信息技術(shù)教育培訓(xùn)和數(shù)字媒體應(yīng)用開發(fā)等相關(guān)工作。

(二十四)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、平面設(shè)計(jì)圖像處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要開設(shè)課程:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件工程、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、多媒體技術(shù)、微機(jī)組裝與維護(hù)、專業(yè)排版技術(shù)、圖形圖像處理技術(shù)、.NET程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作與發(fā)布、web技術(shù)開發(fā)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)工作。

(二十五)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)主要培養(yǎng)面向網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)絡(luò)通信工程、網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù)、IT產(chǎn)品營(yíng)銷與技術(shù)服務(wù)等企業(yè),能夠從事網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、跨平臺(tái)web應(yīng)用和開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)軟件應(yīng)用和開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護(hù)等工作,掌握網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)等技能的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要開設(shè)課程:C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、局域網(wǎng)組建、綜合布線、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、jsp應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)管理等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)工程公司、通信企業(yè)、網(wǎng)站開發(fā)企業(yè)、通信設(shè)備公司等,從事網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)信息安全管理與監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理、網(wǎng)站開發(fā)與管理等工作。

(二十六)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握多媒體基本理論和技能,能進(jìn)入計(jì)算機(jī)多媒體及相關(guān)領(lǐng)域就業(yè),從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、多媒體設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)制作、影視編輯與合成等工作,勝任各行業(yè)媒體設(shè)計(jì)與制作的具有多媒體綜合應(yīng)用能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要開設(shè)課程:多媒體應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、平面動(dòng)畫設(shè)計(jì)技術(shù)、平面設(shè)計(jì)及圖像處理、三維動(dòng)畫實(shí)用技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、多媒體設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、廣告設(shè)計(jì)與制作等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:各文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位,網(wǎng)絡(luò)、影視、廣告、出版等行業(yè),從事圖形圖像處理、多媒體作品制作、音視頻編輯與合成、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與管理維護(hù)等方面的工作。

(二十七)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層,傳輸層與應(yīng)用層關(guān)鍵設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)和技能,具備在本專業(yè)領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、施工和維護(hù)的能力,面向物聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)行業(yè)第一線的高素質(zhì)、高技能人才。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)屬于一個(gè)新興技術(shù),正在快速發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域已逐漸覆蓋到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、醫(yī)療、環(huán)境、娛樂(lè)、公共事業(yè)、安全等各個(gè)領(lǐng)域,社會(huì)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)方面的人才需求越來(lái)越大。目前,該專業(yè)在全國(guó)尚無(wú)畢業(yè)生,我校是云南省第一個(gè)申報(bào)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)并獲準(zhǔn)招生的專科學(xué)校。

主要開設(shè)課程:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)概論、嵌入式技術(shù)、傳感器技術(shù)、RFID射頻識(shí)別技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集成與開發(fā)應(yīng)用、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模擬/數(shù)字電子技術(shù)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位,從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、設(shè)計(jì)、安裝,硬件組裝與維修、系統(tǒng)維護(hù)等工作。主要崗位為物聯(lián)網(wǎng)智能電子產(chǎn)品操作、銷售及售后服務(wù)崗位;物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目規(guī)劃及輔助設(shè)計(jì)、施工管理崗位;物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)、售后技術(shù)服務(wù)崗位;物聯(lián)網(wǎng)智能終端電子產(chǎn)品應(yīng)用維護(hù)和管理崗位;物聯(lián)網(wǎng)智能產(chǎn)品開發(fā)公司從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)。

(二十八)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展, 具有現(xiàn)代營(yíng)銷觀念,掌握現(xiàn)代管理與營(yíng)銷的原理和方法,并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行市場(chǎng)分析、營(yíng)銷策劃、產(chǎn)品開發(fā)、推銷、促銷、產(chǎn)品采購(gòu)等實(shí)際營(yíng)銷問(wèn)題的高級(jí)營(yíng)銷人才。

主要開設(shè)課程:經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、微積分、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、稅收管理、經(jīng)濟(jì)法概論、消費(fèi)心理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、投資學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、商務(wù)談判與推銷技巧、人力資源開發(fā)與管理、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、商品流通概論、社交禮儀、企業(yè)定價(jià)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:各類企、事業(yè)單位,金融、保險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)部門。

(二十九)酒店管理專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握旅游管理的專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備普通話、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)國(guó)家等級(jí)證書。熟悉國(guó)家有關(guān)部門旅游的政策法規(guī),了解云南旅游資源,并具有一定旅游企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析,經(jīng)營(yíng)和管理能力。能夠勝任旅游局、酒店賓館、旅行社、風(fēng)景區(qū)等崗位的經(jīng)營(yíng)管理工作的應(yīng)用型高等人才。

主要開設(shè)課程:應(yīng)用寫作、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、飯店管理概論、公共關(guān)系學(xué)、主要客源國(guó)家地區(qū)概況、飯店管理經(jīng)典案例、飯店人力資源管理、飯店管理與成本核算、服務(wù)禮儀、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷、管理學(xué)原理、形體訓(xùn)練、旅游英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、飯店康樂(lè)管理、飯店管理業(yè)務(wù)、旅游資源開發(fā)與管理。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位,外事部門、旅游部門。

(三十)旅行社經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握旅游管理的專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備普通話、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)國(guó)家等級(jí)證書。熟悉國(guó)家有關(guān)部門旅游的政策法規(guī),了解云南旅游資源,并具有一定旅游企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析,經(jīng)營(yíng)和管理能力。能夠勝任旅游局、酒店賓館、旅行社、風(fēng)景區(qū)等崗位的經(jīng)營(yíng)管理工作的應(yīng)用型高等人才。

主要開設(shè)課程:應(yīng)用寫作、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、飯店管理概論、公共關(guān)系學(xué)、主要客源國(guó)家地區(qū)概況、飯店管理經(jīng)典案例、飯店人力資源管理、飯店管理與成本核算、服務(wù)禮儀、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷、管理學(xué)原理、形體訓(xùn)練、旅游英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、飯店康樂(lè)管理、飯店管理業(yè)務(wù)、旅游資源開發(fā)與管理。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位,外事部門、旅游行業(yè)。

(三十一)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握經(jīng)濟(jì)管理基本知識(shí)和原理,具有較強(qiáng)語(yǔ)言文字表達(dá)能力和分析解決問(wèn)題的能力,具有較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作能力,熟練國(guó)家現(xiàn)行路線、方針、政策和法律法規(guī)和當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)政策、發(fā)展規(guī)劃的應(yīng)用型高等人才。

主要開設(shè)課程:大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、企業(yè)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法概論、稅制與稅法概論、商務(wù)談判實(shí)務(wù)、人力資源管理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)管理以及金融、保險(xiǎn)等行業(yè)。

(三十二)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握會(huì)計(jì)電算化基本知識(shí)和技能,具有較強(qiáng)的運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理和企業(yè)會(huì)計(jì)信息管理能力,能在各類企業(yè)和相應(yīng)業(yè)務(wù)部門直接上崗從事會(huì)計(jì)電算化及會(huì)計(jì)信息管理的專門技術(shù)人才。

主要開設(shè)課程:大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法概論、帳簿報(bào)表編制訓(xùn)練、成本會(huì)計(jì)、電算化會(huì)計(jì)、國(guó)家稅收、財(cái)務(wù)應(yīng)用軟件訓(xùn)練、管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、職業(yè)資格證書選修。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位,金融、保險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)管理部門。就業(yè)方向主要從事企事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理工作以及經(jīng)濟(jì)部門的管理工作。

(三十三)社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握社區(qū)管理與服務(wù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備較好的協(xié)調(diào)溝通能力,掌握現(xiàn)代辦公技能以及一定的交際能力。

主要開設(shè)課程:公共行政管理學(xué)、秘書學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、市政學(xué)、環(huán)境保護(hù)與環(huán)境保護(hù)法、中國(guó)邊疆與民族問(wèn)題、社會(huì)工作與政策法規(guī)、個(gè)案工作、社區(qū)工作、社區(qū)管理、物業(yè)管理、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、物業(yè)設(shè)備管理、小城鎮(zhèn)社區(qū)規(guī)劃建設(shè)、農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃建設(shè)、城市社區(qū)規(guī)劃建設(shè)、管理心理學(xué)、民族宗教工作管理、吸毒、雙勞人員管理、突發(fā)事件應(yīng)急處理實(shí)務(wù)、農(nóng)村社區(qū)管理實(shí)務(wù)、城市社區(qū)管理實(shí)務(wù)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

(三十四)會(huì)計(jì)專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握會(huì)計(jì)基本知識(shí)、基本理論和基本技能,具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理和會(huì)計(jì)信息管理能力,能在各類企業(yè)和相應(yīng)業(yè)務(wù)部門從事會(huì)計(jì)及會(huì)計(jì)信息管理的專門技術(shù)人才。

主要開設(shè)課程:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、企業(yè)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、財(cái)務(wù)管理、稅收、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用等專業(yè)主干課程。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:各類企、事業(yè)單位,金融、保險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)管理部門。就業(yè)方向主要面向各類企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)預(yù)測(cè)等方面的工作。

(三十五)工商企業(yè)管理專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備從事企業(yè)管理的基礎(chǔ)理論和職業(yè)技術(shù)能力,熟悉國(guó)內(nèi)財(cái)經(jīng)法規(guī),能夠從事中小企業(yè)財(cái)務(wù)核算、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的專門人才。

主要開設(shè)課程:管理學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、統(tǒng)計(jì)學(xué)、證券投資實(shí)務(wù)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:企事業(yè)單位基層管理人員、獨(dú)立實(shí)體管理人員(個(gè)體公司業(yè)主)、市場(chǎng)營(yíng)銷人員、工商企業(yè)從事基本的財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)核算、質(zhì)量檢查工作。

(三十六)金融保險(xiǎn)專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展的高等金融保險(xiǎn)專業(yè)人才。通過(guò)專業(yè)教學(xué)與實(shí)踐,系統(tǒng)掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本理論和金融保險(xiǎn)學(xué)科的基本原理,初步掌握有關(guān)金融保險(xiǎn)的基本知識(shí)和基本技能,了解國(guó)內(nèi)外金融保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)技能、健康的體魄和心理素質(zhì),具備一定的金融保險(xiǎn)工作實(shí)際能力,并能從事金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理的高素質(zhì)專業(yè)人才。

主要開設(shè)課程:貨幣銀行學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)概論、金融市場(chǎng)、保險(xiǎn)原理、金融衍生交易、證券投資學(xué)、信托與租賃、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、金融統(tǒng)計(jì)分析、人身保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、金融法規(guī)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:面向商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司從事金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)與管理等工作,也可以到其他金融機(jī)構(gòu)或其他企事業(yè)單位從事投資理財(cái),或與金融、保險(xiǎn)有關(guān)的工作。

(三十七)茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德,身心健康并具備一定的人文與科學(xué)素養(yǎng),專業(yè)基礎(chǔ)理論較扎實(shí),具有初步的動(dòng)手實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ邆洳铇溆N、栽培及病蟲害防治、茶葉加工及品質(zhì)檢驗(yàn)、茶事服務(wù)的基本知識(shí)和技能,能從事茶葉生產(chǎn)、加工、檢驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)管理及茶事服務(wù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

主要開設(shè)課程:無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、植物學(xué)、植物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生化及分子生物學(xué)、生化及分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、食品微生物學(xué)、植物生理學(xué)、植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、土壤學(xué)、茶葉生物化學(xué)、試驗(yàn)優(yōu)化設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、茶樹育種學(xué)、茶樹栽培技術(shù)、茶葉加工學(xué)、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:茶葉企業(yè)(云南白藥集團(tuán)、云南滇紅集團(tuán)、瀾滄江集團(tuán)、美國(guó)峪嶺一古茶樹開發(fā)有限公司等)、政府部門和事業(yè)單位(質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站等)從事茶樹栽培育種、茶葉企業(yè)生產(chǎn)與管理、茶葉產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷、茶藝演示與茶文化推廣等工作;或獨(dú)立從事茶葉生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)與銷售等方面的工作。

(三十八)設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)

非教師教育類專科,培養(yǎng)具備設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)基本理論知識(shí)和基本技能,具有動(dòng)手實(shí)踐能力,具有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ嫦颥F(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè),在設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(蔬菜、花卉、苗木等)等崗位上從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)管理、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)資產(chǎn)品營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程:作物遺傳育種、作物栽培技術(shù)、植物保護(hù)技術(shù)、植物組織培養(yǎng)、食用菌技術(shù)、設(shè)施機(jī)械使用技術(shù)、煙草栽培技術(shù)、設(shè)施園藝技術(shù)、無(wú)土栽培技術(shù)、藥用植物栽培技術(shù)、林木種苗生產(chǎn)技術(shù)、甘蔗栽培技術(shù)、園藝產(chǎn)品貯運(yùn)與加工、有機(jī)農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位(農(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心)、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)(設(shè)施花卉、蔬菜、苗木生產(chǎn)基地等),現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、農(nóng)資營(yíng)銷企業(yè),農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣企業(yè),亦可圍繞設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)自主創(chuàng)業(yè)或從事相關(guān)領(lǐng)域的工作。

(三十九)畜牧獸醫(yī)專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)主要培養(yǎng)具備動(dòng)物養(yǎng)殖、疾病防治、動(dòng)物防疫與檢疫、寵物護(hù)理與美容等工作的高技能專業(yè)人才,具備在畜牧獸醫(yī)崗位工作的實(shí)踐能力和專業(yè)技能高素質(zhì)技能型人才。

主要開設(shè)課程:動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物藥理與毒理、獸醫(yī)臨床診療技術(shù)、寵物疾病防治、寵物美容、獸用中草藥種植、動(dòng)物防疫與檢疫技術(shù)、特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖、藥用動(dòng)物養(yǎng)殖等課程。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:畜牧獸醫(yī)站、動(dòng)物飼養(yǎng)員、技術(shù)員、動(dòng)物疫病檢疫防疫員、獸醫(yī)院、獸藥營(yíng)銷、飼料營(yíng)銷、寵物醫(yī)生、寵物美容、寵物用品經(jīng)銷等工作。該專業(yè)與正大集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué),畢業(yè)后可優(yōu)先到正大集團(tuán)就業(yè);學(xué)生除了享受學(xué)校各級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金外,還可享受正大獎(jiǎng)學(xué)金。

(四十)種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,掌握種子種苗的基本理論知識(shí)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理,具備種子繁育和營(yíng)銷的基本技能,能在企事業(yè)單位、生產(chǎn)部門或自主創(chuàng)業(yè),從事種子種苗生產(chǎn)與營(yíng)銷,以及與種子種苗相關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、推廣和生產(chǎn)管理的高素質(zhì)技能型人才。

主要開設(shè)課程:植物與植物生理、作物遺傳育種、種子生產(chǎn)技術(shù)、植物保護(hù)技術(shù)、作物栽培、種子檢驗(yàn)、種子貯藏與加工、種子營(yíng)銷、種子法規(guī)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:可在種子公司、種子管理站、農(nóng)資公司、農(nóng)產(chǎn)品加工基地等企事業(yè)單位從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)作物良種繁育、種子種苗生產(chǎn)、種子檢驗(yàn)與加工、種子經(jīng)營(yíng)與管理、種子種苗市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的工作。

(四十一)茶藝專業(yè)

非教師教育類專科,培養(yǎng)具備人文與科學(xué)素養(yǎng),專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí),有動(dòng)手實(shí)踐能力,具有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γm應(yīng)云南區(qū)域性經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展需要,能夠從事茶藝編創(chuàng)、茶藝表演、茶藝培訓(xùn)、茶文化傳播、茶葉銷售、茶室經(jīng)營(yíng)管理、茶葉審評(píng)檢驗(yàn)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要開設(shè)課程:茶葉生產(chǎn)技術(shù)、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)、茶文化、茶道與茶藝、民族民間茶藝與文化、茶葉市場(chǎng)營(yíng)銷、茶室經(jīng)營(yíng)與管理、茶席設(shè)計(jì)與茶會(huì)組織、茶葉包裝設(shè)計(jì)與貯運(yùn)、插花藝術(shù)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、茶文化傳播有限公司、茶藝培訓(xùn)學(xué)校、大型茶葉公司如七彩云南茶葉公司等、大型茶葉加工企業(yè)如中茶集團(tuán)、滇紅集團(tuán)等、大型高檔茶室等,亦可圍繞茶葉市場(chǎng)自主創(chuàng)業(yè)或從事相關(guān)領(lǐng)域的工作。

(四十二)熱帶作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備熱帶作物栽培、病蟲害防治、熱帶作物良種繁育、種苗生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等基本知識(shí)與技能,可從事熱帶作物生產(chǎn)、良種繁育、新興農(nóng)業(yè)技術(shù)的開發(fā)和推廣等工作,并具有一定經(jīng)營(yíng)管理能力的高素質(zhì)技能性人才。

主要開設(shè)課程:熱帶作物栽培技術(shù)、熱帶作物病蟲害防治、熱帶作物產(chǎn)品加工技術(shù)、熱帶作物產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、熱帶作物離體快繁技術(shù)、熱帶花卉生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷等課程。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:畢業(yè)生可在甘蔗、咖啡、橡膠及園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、加工與技術(shù)推廣等部門工作,也可從事熱作產(chǎn)品的銷售及農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣或者自主創(chuàng)業(yè)。

(四十三)綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)

非教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,具備綠色食品生產(chǎn)、加工與經(jīng)營(yíng)等崗位必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),能夠獨(dú)立開展作物栽培、生態(tài)養(yǎng)殖及有機(jī)綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與加工操作、綠色食品質(zhì)量安全控制、質(zhì)檢、農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)加工生產(chǎn)設(shè)備操作與維護(hù)、動(dòng)植物疫病防治、農(nóng)資(農(nóng)藥、化肥、種子等)經(jīng)營(yíng)及一線基層管理等能力的高素質(zhì)技能型人才。

主要開設(shè)課程:農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、食品生物化學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)、綠色食品生產(chǎn)原理與技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工機(jī)械與設(shè)備、食品微生物檢驗(yàn)、農(nóng)產(chǎn)品病蟲害防治技術(shù)、經(jīng)濟(jì)作物栽培技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)、食品安全與質(zhì)量控制、綠色食品檢測(cè)技術(shù)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:政府部門、農(nóng)機(jī)站、動(dòng)植物疫病防疫站、農(nóng)資經(jīng)營(yíng)部、農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)與推廣等單位(部門);食品基地質(zhì)量認(rèn)證、綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理、工藝操作、綠色食品企業(yè)質(zhì)量監(jiān)控、質(zhì)檢、綠色食品車間管理、綠色食品應(yīng)用性試驗(yàn)研究和新技術(shù)開發(fā)等企事業(yè)單位;綠色食品企業(yè)連鎖店?duì)I銷、綠色食品企業(yè)培訓(xùn)、動(dòng)植物綠色生態(tài)養(yǎng)殖、種植或自主創(chuàng)業(yè)等。

(四十四)音樂(lè)教育專業(yè)

教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握音樂(lè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能夠從事聲樂(lè)教學(xué)、器樂(lè)教學(xué)、律動(dòng)教學(xué)、課外音樂(lè)輔導(dǎo)、音樂(lè)創(chuàng)作的能力,有較好的書面和口頭表達(dá)能力,身體健康的音樂(lè)教師。

主要開設(shè)課程:聲樂(lè)、鋼琴、樂(lè)理與視唱練耳、多聲部音樂(lè)分析與寫作、舞蹈、音樂(lè)教學(xué)法、合唱與指揮、中外音樂(lè)史、即興伴奏、音樂(lè)教育學(xué)、音樂(lè)心理學(xué)、音樂(lè)教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育和各類企業(yè)單位、社會(huì)文藝團(tuán)體等單位。

(四十五)音樂(lè)表演專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握音樂(lè)藝術(shù)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能夠勝任音樂(lè)、舞蹈創(chuàng)作、編排及表演工作,指導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)、參與文化環(huán)境建設(shè)的專業(yè)人才。

主要開設(shè)課程:聲樂(lè)、鋼琴、樂(lè)理與視唱練耳、形體訓(xùn)練與舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)、合唱與指揮、中國(guó)樂(lè)器演奏、外國(guó)樂(lè)器演奏、中國(guó)音樂(lè)史與名作欣賞、西方音樂(lè)史與名作欣賞、多聲部音樂(lè)分析與寫作、藝術(shù)概論、中國(guó)民族音樂(lè)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:各專業(yè)文藝團(tuán)體、教育機(jī)構(gòu)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)機(jī)構(gòu)、文化產(chǎn)業(yè)及旅游服務(wù)業(yè)等相關(guān)部門從事音樂(lè)表演、教學(xué)與研究工作。

(四十六)美術(shù)教育專業(yè)

教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握美術(shù)基本知識(shí)和基本技能,有可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)、繪畫意識(shí),熟練掌握和運(yùn)用一門外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),有較好的書面和口頭表達(dá)能力,身體健康的美術(shù)教師。

主要開設(shè)課程:素描、色彩、技法理論、藝術(shù)設(shè)計(jì)、中學(xué)美術(shù)教學(xué)法、藝術(shù)概論、美術(shù)欣賞、書法、山水畫、花鳥畫、人物畫、工藝美術(shù)、字畫裝裱、簡(jiǎn)筆畫、室內(nèi)外裝璜欣賞、教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、新聞出版和各類企業(yè)單位。

(四十七)體育教育專業(yè)

教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握體育基本知識(shí)和基本技能,熟練掌握和運(yùn)用一門外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),有較好的書面和口頭表達(dá)能力,身體健康的體育教師。

主要開設(shè)課程:人體解剖、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、中學(xué)體育教材教法、體育繪圖、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育游戲、田徑、體操、籃球、足球、排球、游泳、武術(shù)、體育舞蹈、健美操、教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位、社會(huì)文藝團(tuán)體、體育協(xié)會(huì)。

(四十八)雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

非教師教育類專科,本專業(yè)主要面向雕塑、陶藝行業(yè),培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì),掌握專業(yè)知識(shí)和雕塑技能,掌握一定的美術(shù)理論,具有創(chuàng)意設(shè)計(jì)和制作能力,具備自主學(xué)習(xí)與適應(yīng)市場(chǎng)變化能力,能夠適應(yīng)從事城市園林雕塑、裝飾雕塑設(shè)計(jì)與制作、生產(chǎn)與銷售等部門工作崗位需要的高技能應(yīng)用型技術(shù)人才。掌握雕塑材料與制作工藝、雕塑語(yǔ)言特點(diǎn)和構(gòu)圖組織形式、基本的雕塑工藝創(chuàng)作方法、雕塑工藝的工藝流程、雕塑作品的展示與銷售知識(shí)、掌握電腦制作效果圖技能、掌握中國(guó)傳統(tǒng)雕塑的造型特點(diǎn)和工藝技藝、具備雕塑產(chǎn)品成本控制與核算能力。

主要開設(shè)課程:藝用解剖學(xué)、三大構(gòu)成、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、陶瓷藝術(shù)史、云南少數(shù)民族美術(shù)、美術(shù)造型基礎(chǔ)、陶瓷裝飾基礎(chǔ)、陶瓷造型設(shè)計(jì)、現(xiàn)代陶藝設(shè)計(jì)、陶藝手工成型、圓雕、浮雕、、裝飾雕塑、綜合材料、環(huán)藝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等專業(yè)必修課和人文、科教、技能類選修課。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:本專業(yè)畢業(yè)生適合從事工藝品雕塑的開發(fā)設(shè)計(jì)與制作等相關(guān)工作,適合在各級(jí)市政規(guī)劃局、建筑公司、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、雕塑設(shè)計(jì)院及其他企、事業(yè)單位從事雕塑設(shè)計(jì)、壁畫設(shè)計(jì)、裝飾品設(shè)計(jì)、陶藝設(shè)計(jì)及相關(guān)的教育、管理等工作。

(四十九)影視多媒體技術(shù)

非教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治品格、人文與藝術(shù)修養(yǎng)、身心素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),了解錄音、播音和微電影編制所需的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),掌握錄音、播音和微電影制作的基本方法和操作技能的高素質(zhì)技能型人才。

主要開設(shè)課程:《錄音與播音》、《微電影劇本創(chuàng)作》、《視頻拍攝技術(shù)》、《視頻編輯基礎(chǔ)技術(shù)》、《微電影視頻編輯》、《動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作》、《微電影廣告創(chuàng)意與制作》、《微電影導(dǎo)演技術(shù)與藝術(shù)》。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:企事業(yè)單位:廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、傳媒集團(tuán)、電影制片公司、廣告創(chuàng)意公司、自主創(chuàng)業(yè)等。

學(xué)校聯(lián)系方式

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