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藝術學院擁有音樂學、音樂表演、視覺傳達設計、產品設計、環境設計5個本科專業。現有教師56名，其中教授5人，副教授8人，講師37人，分別畢業于歐美及國內著名藝術院校。聘請國內外著名學者為兼職教授，引進德國、匈牙利外教來藝術學院進行指導教學，形成以國家級專家為核心的教學督導運行機制，擁有一支有學術影響力和敬業精神的師資隊伍。
由國防科技工業軍工文化建設小組認定藝術學院為“中國軍工文化藝術團”，形成了“前院后團”的辦學特色。設有“合唱藝術教學研究中心”、“管樂藝術教學研究中心”、“音樂表演技巧功能性監測研究中心”、“視覺傳達教學研究中心”、“產品設計教學研究中心”等6個教學研究機構,采取工作室與企業開展“實題實做”合作模式，為學生提供了廣闊的就業平臺，使得藝術學院的辦學能力和辦學水平得到了極大提高。
學院擁有琴房樓、音樂廳、排練廳、綜合實驗室（攝影、模型制作、計算機虛擬造型、陶藝）、數字媒體實驗室、數字設計實驗室和資料室等。學院與美國加州大學施坦尼勞斯藝術學院等國內外專業藝術院校建立了合作平臺；與海政文工團等36個單位建立教學實踐基地。逐步實現琴房與舞臺、設計與實戰、講臺與企業的零距離對接。承辦“中國音協高校聯盟2013年年會暨合唱委員會成立大會”、“全國普通高校聲樂課程建設與教學研討會”、“第二屆中國（太原）國際圓號藝術節暨教學研討展演會”等多項國家級學術研討會。
近年來，獲全國大賽獎項16次、省級大賽獎項52次，其中2010年中北合唱團代表海軍政治部文工團參加第十四屆CCTV青年歌手電視大獎賽團體總決賽獲“銅獎”、2012年赴美參加“2012美國迪貝藝術節”比賽獲民族聲樂組一等獎。在29屆北京奧運會主題公園雕塑設計中所創作的《同一個世界同一個夢想》獲文化部的“文華獎”、雕塑《智者》在中西部地區當代雕塑展中獲“金獎”、寒泉室內樂團榮獲“華樂聯盟”首屆國際華樂室內樂職業B組金獎等。并完成了國家級課題2項，省級課題38項，論文145篇，設計作品330余幅，學術著作21部。校園環境幽雅，提供了藝術類專業人才培養的人文環境。
藝術學院始終堅持“以人為本、開拓進取、精誠團結、快出人才”的辦學理念，堅定地朝著“高起點、創一流”的目標邁進。
音樂學專業（本科藝術類學制四年）
培養目標：本專業培養具有德智體美全面發展，系統掌握音樂基礎理論、基礎知識與基本技能，具有創新精神和實踐能力，能夠在文藝團體、教育機構、科研院所、文化部門、傳媒行業等從事音樂研究、教育、創作、編輯、策劃和管理等工作的高素質專門人才。
主干學科：音樂教育、音樂科技、音樂藝術
主要課程：聲樂表演主科、器樂表演主科、視唱練耳、基本樂理、和聲學、曲式與作品分析、中外音樂史、中國傳統音樂概論、合唱（奏）、復調音樂、形體訓練、配器、合唱與指揮。
就業方向：學生畢業后，可在市縣級中等專業技術學校、中小學、社會文藝團體、新聞、出版、廣播、影視機構從事音樂教育、音樂表演、音樂制作和編輯工作。
音樂表演專業（本科藝術類學制四年）
培養目標：本專業培養具有德智體美全面發展，系統掌握音樂專業基本技能，多層次知識結構，具有音樂表演能力、實踐能力和創新精神的，能夠在文藝團體、科研院所、教育機構、文化部門、傳媒行業等從事音樂表演、創作、教學、研究、策劃和管理等工作的綜合型高級音樂專業人才。
主干學科：聲樂表演、鍵盤樂器演奏、管弦樂器演奏、中國樂器演奏
主要課程：聲樂舞臺表演藝術、器樂舞臺表演藝術、音樂基本理論、視唱練耳、和聲學、曲式與作品分析、中外音樂史、中國傳統音樂概論、復調基礎理論、歌曲作法、藝術概論、音樂表演技巧、合唱（奏）與指揮等。
主要實踐性教學環節：包括專業實踐、演出實踐、社會實踐和畢業實習等，安排在第一至八學期。
就業方向：學生畢業后，可在電視臺、歌舞劇院（團）、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業單位從事演唱、創作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作；也可以進一步攻讀本專業及相關專業的碩士學位。
視覺傳達設計專業（本科藝術類學制四年）
培養目標：視覺傳達設計專業旨在培養掌握藝術設計的相關知識，具有良好藝術修養、藝術設計及實踐能力，掌握本專業所必需的基礎理論和專業知識，能夠運用專業設計的方法技能，獨立從事包裝、廣告、空間展示、平面設計等工作，具有一定的藝術修養和審美能力的應用型人才。專業方向上以空間展示、平面及數字媒體中的視覺傳達設計為主導，課程設置強調交叉性和開放性，培養的學生能夠適應時代發展，對社會需求具有較強的適應能力。
主干學科：藝術學理論、設計學、傳播學、美學、心理學
主要課程：設計素描、設計構成、設計思維、VI設計、廣告設計、攝影、計算機輔助設計、插畫設計、網頁設計、數碼互動設計等。
就業方向：就業領域包括國家重點發展的設計產業相關領域、專業設計機構、政府部門、教育機構、文化藝術單位、廣播影視及新興媒體行業等。
產品設計專業（本科藝術類學制四年）
培養目標：本專業旨在培養具有扎實的工藝美術基礎及新產品的研究與開發能力；有較強的實踐經驗及美的鑒賞與創造能力以及較強的外語應用能力；具有計算機應用、CAD設計、計算機輔助造型設計等基本軟件的應用能力；具有較強的平面設計、產品形態設計、三維立體表現等設計創新能力。
主干學科：產品設計方法學、人機工程學、材料與工藝學
主要課程：計算機文化基礎、實用英語、素描、形態學、產品語義學、機械制圖、CAD設計、模型工藝、產品色彩設計、工業造型設計、CIS設計、專業攝影、人機工程學、環境設計、三維動畫設計等。
就業方向：可在展覽展示設計機構、政府部門、教育機構、產品設計公司、各企業產品開發設計部門、從事產品造型設計、產品開發和外觀設計、教育教學、文化宣傳等工作。
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