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“保山師專”變“保山學院”變的不只是名稱

4月16日，保山學院成立大會在保山奧林匹克體育中心舉行，宣告保山學院的正式成立。保山學院是保山師專升格為本科學院后使用的名稱，從“師專”到“學院”，變的不只是名稱，其中還有該校三十余載歲月中師資隊伍、校園面積、建筑面積、圖書館建設，學科專業建設、人才培養的發展變化。

大學乃大師之學、大學乃大智之學、大學乃大愛之學。在保山建設一所真正的本科院校大學，是保山各族人民多年的夢想和期盼。市委、市政府把創辦保山學院作為造福邊疆各族人民的一件大事、實事來抓，千方百計加大投入，全力支持保山師專擴大辦學規模、改善辦學條件，為保山師專成功升格為本科院校創造了有利條件。

2009年1月15日，國家教育部高校設置評議委員會在海南省三亞召開評審會，對2008年西部申報升格為本科院校、更名為大學的高校進行了評審。此次云南省參加評審的學校有四所（西南林學院、昆明醫學院、保山師專、文山師專），其中保山師專以全票（48位專家）通過教育部專家評審，順利升格為本科學院。保山學院是一所綜合性的本科院校，師范教育專業和高職專業發展并重。

任何事物的發展既是要素的集合，更是過程的積淀。保山學院辦學三十余載，學校由建校初期的三個專業１５０多名學生發展到今天４７個專業近６０００名學生，學生來源也從最初主要面向滇西地州招生發展到面向全國十多個省、市、自治區招生。

學校現有教職工432人，325名專任教師中有教授22人、副教授99人、博士研究生13人（含在讀），碩士研究生164人，有省級教學名師1人，有保山市學科帶頭人5人，校級學科帶頭人9人，骨干教師20人。聘任了包括黃潤乾、戴永年等“兩院”院士在內的客座教授30多人。有省級精品課程一門，省級重點建設專業兩個，省級特色專業一個，省級示范實習實訓教學基地一個，省級高校小語種教研室一個，保山市重點實驗室一個。

學校占地面積795畝，規劃面積1500畝。校園建筑面積17.78萬平方米，教學行政用房11.16萬平方米，教學儀器設備總值3000萬元。圖書館藏書56萬冊，校園網1000兆光纜到樓幢，有1400多個信息點。

近年來，學校主持或參加了國家社科基金項目、全國教育科學“十一五”教研規劃課題10項，省級科研、教研項目35項，市級、校級科研、教研課題166項。教師在國內外學術刊物上發表論文2000余篇，出版專著和教材70余部，獲省級以上教研科研獎勵40余項。《保山師專學報》為國內外公開發行刊物。

從“師專”升為“學院”后，保山學院今年將招收11個本科專業的學生，為此，記者就專升本后招生的變化、學生就業等相關問題采訪了保山學院招生就業處處長楊志穩。

記者：今年保山學院招收本科學生的專業有哪些？

楊志穩：保山學院從2009年開始招收首屆本科學生，招生計劃350人，實際錄取385人，報到362人，完成招生計劃103.4%，實現了本科招生的開門紅。2010年招收本科專業11個，分別為漢語言文學、英語、思想政治教育、小學教育、數學與應用數學、物理學、化學、生物科學、計算機科學與技術、音樂學、美術學，招生計劃為700人。

記者：如何填報保山學院的志愿？

楊志穩：不實行平行志愿投檔的省份和專業，愿意就讀保山學院的考生應以本科第二批次第一志愿或專科第一批次第一志愿填報，專業志愿欄首先填寫最傾向的專業，同時填寫服從專業調劑；實行平行志愿投檔的省份和專業，按平行志愿的相關要求填報。

記者：保山學院錄取批次和分數線如何？

楊志穩：保山學院錄取按本科第二批次和專科第一批次投檔錄取。

楊志穩介紹，升本后將有利于改善學校的辦學層次，促使學校不斷提高辦學質量，更好地為地方經濟社會發展服務。保山學院對畢業生就業工作高度重視，成立畢業生就業指導辦公室，負責畢業生就業指導和推薦工作。2008年，保山學院畢業生就業率達92.9%，2009年畢業生就業率達95.1%。在2006、2007、2008年三年的就業考核評估中，該校均獲云南省教育廳就業工作考核一等獎，2009年被評為云南省普通高校畢業生就業工作先進集體。

保山學院已經走過32年的歷程，這是勵精圖治、傳承創新、財富積累、智慧放射的歷程。保山學院的成立，是我市教育發展史上的重要里程碑，開創了保山高等教育發展的新紀元。組建保山學院功在當代，利在千秋，學院的成立有利于加快滇西地區的人力資源開發，提高邊疆民族地區人口素質。保山學院承載著弘揚傳統文化、民族文化和為保山的未來發展提供強大智力支持、人才支撐的歷史重任。　

據悉，在學院成立之際，保山學院舉辦了各種座談會及學術講座，以簡約的形式慶祝學院的成立。

云南省著名農民作家、滇西抗戰三部曲作者段培東作了以“滇西抗戰中的民族正氣與民族精神”為主題的學術報告會。段培東首先以“什么是民族正氣與民族精神”為話題，引出了講座的主題。段培東言：民族正氣與民族精神是建立在愛國主義的基礎之上的，并以列寧、孫中山等人為例對愛國主義的理解進行了講解，又通過滇西抗戰中的實例，講到滇西人民為戰爭作出的貢獻，進一步詮釋了愛國主義精神。接著，他又聯系中外戰爭，主要以日本為例，講述了中國外交的發展歷程，再一次突出了中國人民的民族正氣與民族精神。最后，段培東與師生進行了互動。

云南師范大學何躍教授做題為“中南半島地緣政治發展態勢與我國的對策”的講座。何躍首先介紹了地緣政治學的概念、發展趨向及邊緣政治學的相關流派。何躍指出，一個國家或地區的政治和安全地位在很大程度上是由該國家或地區的地緣要素決定的，地緣政治與國家或地區的安全息息相關。中南半島地緣政治與我國西南邊疆安全緊密相連，中南半島地緣政治格局的每一次轉變都對中國西南邊疆安全產生了重大影響。隨后，何躍對地緣經濟和地緣文化作了相關介紹，并從地緣政治的視角解讀了緬甸、越南、泰國的現狀。