漢語言文學專業(yè)（師范）——本科 學制四年 文史類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，能在學校、新聞文藝出版部門、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事漢語言文學教學與研究工作以及文化、宣傳方面實際工作的漢語言文學人才。
就業(yè)方向：學校、新聞文藝出版部門、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位
主要課程：語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文獻學、文學概論、馬克思主義文藝理論、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、比較文學、基礎(chǔ)寫作、中國文學批評史、語文教學論、美學等以及根據(jù)專業(yè)方向選擇的基本課程。
授予學位：文學學士
漢語言文學專業(yè)（文秘方向）——本科 學制四年 文史類
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，系統(tǒng)掌握文秘、辦公行政和信息管理的基本理論和知識，具有突出的文秘實踐能力、辦公行政管理和企業(yè)信息管理的能力，具有較強的學習能力、工作能力和創(chuàng)新能力的高技能應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向：行政企事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門、從事文秘寫作、辦公室管理和公關(guān)策劃、設(shè)計、組織等實務(wù)管理工作。
主要課程：普通話、秘書學概論、基礎(chǔ)寫作、檔案管理學、公關(guān)禮儀、辦公室事務(wù)、公文寫作與處理、中國文化概論、公文選讀、領(lǐng)導(dǎo)科學、現(xiàn)代管理學、公共關(guān)系學、秘書參謀職能概論、中外秘書比較、文書學、行政法學。
授予學位：文學學士
英語專業(yè)（師范）——本科 學制四年 文史類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實英語基礎(chǔ)，熟練掌握與運用聽、說、讀、寫、譯等基本技能的英語專業(yè)本科生。要求學生大二通過專業(yè)四級考試，大四通過專業(yè)八級考試，至少掌握一門第二外語，掌握主要英語國家歷史、文化與國情，了解外語教育歷史、規(guī)律與基本理論。英語教育以培養(yǎng)各類院校的英語師資、專業(yè)語言教學人員和大中型企業(yè)的英語語言培訓(xùn)人員為主要目標，通過教育理論課程的學習和實際課程教學實習，形成良好的教師素養(yǎng)，從而獲得從事英語課堂教學和大中型企業(yè)英語語言培訓(xùn)人員的基本能力。
就業(yè)方向：中小學及培訓(xùn)機構(gòu)英語教學、翻譯、研究、外事、跨文化交流。
主要課程：綜合英語、語音、語法、聽力、閱讀、寫作、口語、翻譯（筆譯）、翻譯（口譯）、英美文學、跨文化交際、英語詞匯學、英美概況等。
授予學位：文學學士
英語專業(yè)——本科 學制四年 文史類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在通過基礎(chǔ)理論知識教學和基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化科技發(fā)展需要的英語專業(yè)本科生。要求學生大二通過專業(yè)四級考試，大四通過專業(yè)八級考試，具有較強的英語聽、說、讀、寫、譯等綜合技能，可從事外貿(mào)銷售、報關(guān)等基本外貿(mào)業(yè)務(wù)及涉外服務(wù)、接待等工作，熟悉國際商務(wù)，金融、法律等知識并具備實際操作能力，掌握各項中英文商務(wù)技能以及必備的相關(guān)從業(yè)方面的業(yè)務(wù)知識和實務(wù)能力。
就業(yè)方向：翻譯、商務(wù)、經(jīng)貿(mào)、外事、管理、跨文化交流。
主要課程：綜合英語、語音、閱讀、聽力、寫作、翻譯（筆譯）、翻譯（口譯）、商務(wù)英語、商務(wù)英語視聽說、國際貿(mào)易實務(wù)、國際市場營銷、電子商務(wù)、外貿(mào)函電、跨文化交際、商務(wù)談判等。
授予學位：文學學士
思想政治教育專業(yè)（師范）——本科 學制四年 文史類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和馬克思主義素養(yǎng)，具備哲學、經(jīng)濟學、政治學、法學、管理學、教育學和心理學等多學科基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，具有現(xiàn)代教育思想和理念，具有創(chuàng)新精神和實踐能力、人文科學素養(yǎng)較高，能在中等以上學校從事思想政治課教學和在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事思想政治等工作的應(yīng)用型專門人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中等以上學校從事思想政治課教學和在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事思想政治、理論研究、新聞宣傳、管理服務(wù)等工作。
主要課程：馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、政治學、法學概論、倫理學、中共黨史、毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、馬克思主義原著選讀、經(jīng)濟法、當代國際關(guān)系、中國政治通史、形式邏輯、思想政治課教學法、管理學、公共關(guān)系學、教育學、心理學、大學英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等。
授予學位：法學學士
市場營銷專業(yè)——本科 學制四年 文理兼收
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)市場經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟學、管理學、市場營銷及相關(guān)學科的基本理論、基礎(chǔ)知識，具有從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，并具有較強的實踐能力和適應(yīng)能力，能夠從事工商企業(yè)及其他單位市場營銷及管理工作的高級應(yīng)用型專門人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可以企、事業(yè)單位及政府部門從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務(wù)和教學科研等工作。
主要課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、商務(wù)禮儀、組織行為學、統(tǒng)計學、基礎(chǔ)會計學、企業(yè)會計、財務(wù)管理、市場營銷、品牌管理、經(jīng)濟法、高等數(shù)學、人力資源管理、戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)與運作管理、分銷渠道設(shè)計與管理、市場調(diào)查與預(yù)測、商務(wù)談判、市場營銷策劃實務(wù)、大學英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等。
授予學位：管理學學士
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)（師范）——本科 學制四年 理工類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學學科的基本理論與基本方法，具有運用數(shù)學知識，使用計算機解決實際問題的能力，能在教育、經(jīng)濟及社會各項事業(yè)中從事教學、開發(fā)研究及管理工作或能繼續(xù)攻讀研究生學位。本專業(yè)以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育的數(shù)學師資和應(yīng)用型數(shù)學人才為主。
就業(yè)方向：中小學教師。
主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、C語言、復(fù)變函數(shù)、實變函數(shù)、常微分方程、近世代數(shù)、普通物理、數(shù)學建模、數(shù)學實驗、離散數(shù)學、數(shù)學教育學導(dǎo)論、心理學、教育學、教師口語以及根據(jù)專業(yè)方向選擇的基本課程。
授予學位：理學學士
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)——本科 學制四年 理工類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)扎實的數(shù)學和金融理論功底，受到較嚴格的數(shù)理金融思維及計算機應(yīng)用等方面的訓(xùn)練，具有較好的金融專業(yè)知識，具備應(yīng)用數(shù)學知識在經(jīng)濟領(lǐng)域中進行較高層次的數(shù)量分析，為實際金融部門提供較深入的技術(shù)分析咨詢的復(fù)合型人才。
就業(yè)方向：企事業(yè)單位相關(guān)金融方向。
主要課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、統(tǒng)計學、數(shù)學建模、金融學概論、計量經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、審計學、會計學基礎(chǔ)、投資學以及根據(jù)專業(yè)方向選擇的基本課程。
授予學位：理學學士
電氣工程及其自動化專業(yè)——本科 學制四年 理工類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、具有科學發(fā)展觀和創(chuàng)新意識，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和社會需要，掌握電氣與自動化等相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本技能及專業(yè)知識，從事電機與電器的工程設(shè)計、制造、分析、運行和控制；電力系統(tǒng)的運行、設(shè)計、管理和決策；電氣工程及自動化領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟管理等方面的應(yīng)用型高級專門人才。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可到有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)自動化、電機電器的設(shè)計制造及其控制、運動控制、自動控制、計算機管理及控制、發(fā)電廠、供電公司等企業(yè)和行業(yè)從事規(guī)劃、設(shè)計、制造、施工、管理、技術(shù)開發(fā)等工作。
主要課程：電路、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機學、自動控制原理、單片機原理與應(yīng)用、電氣控制與PLC、電力電子技術(shù)、特種電機及控制、電機設(shè)計、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析、電力系統(tǒng)繼電保護基礎(chǔ)。
授予學位：工學學士
機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)——本科 學制四年 理工類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造及其自動化的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，懂得一定的社會人文科學知識，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可到機電設(shè)備自動化制造企業(yè)、汽車行業(yè)、工程機械企業(yè)、模具行業(yè)、冶金行業(yè)等從事設(shè)計、制造、銷售、管理、技術(shù)開發(fā)等工作。
主要課程：機械制圖、理論力學、材料力學、單片機原理與應(yīng)用、機械原理、機械設(shè)計、互換性與技術(shù)測量、電工學、工程材料及金屬工藝學、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機械控制工程基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)。
授予學位：工學學士
物理學專業(yè)（師范）——本科 學制四年 理工類
培養(yǎng)目標：面向二十一世紀，培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育需要，精于素質(zhì)教育、具有創(chuàng)新精神和實踐能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“基礎(chǔ)實、知識寬、能力強、素質(zhì)高、有特長、適應(yīng)廣”的初中物理教師。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可到初級中學從事物理的教學及實驗等工作。
主要課程：
1、主要課程：高等數(shù)學、教育學、心理學、學科教學論、力學、熱學、電磁學、光學、普通物理實驗、原子物理、理論力學、電工學及實驗、電子技術(shù)及實驗、計算機基礎(chǔ)及應(yīng)用等。
2、主要專業(yè)實驗：教學法實驗；普通物理學實驗（力學、熱學、電磁學、光學）；模擬電子技術(shù)實驗；數(shù)字電子技術(shù)實驗；電工實驗；電子工藝實驗等。
授予學位：理學學士
化學專業(yè)（師范）——本科 學制四年 理工類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)以化學教育為主、適應(yīng)社會發(fā)展需要、德智體全面發(fā)展，具備扎實的化學專業(yè)基本理論、基本知識和較強的實驗技能，以及具備從事中學化學教學能力，能在科研機構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及技術(shù)管理等工作的應(yīng)用型高級專門人才。
就業(yè)方向：可從事中學化學教學，或到企事業(yè)單位、科研機構(gòu)、高等院校、化工、環(huán)境保護等部門從事化學科學研究及管理等工作。
主要課程：無機化學、無機化學實驗、有機化學、有機化學實驗、分析化學及實驗、儀器分析及實驗、物理化學、物理化學實驗、化學基礎(chǔ)及實驗、化學教學論及實驗、結(jié)構(gòu)化學、材料化學、教育學、心理學、教師口語、大學英語、高等數(shù)學、大學物理等。
授予學位：理學學士
應(yīng)用化學專業(yè)——本科 學制四年 理工類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，能適應(yīng)社會發(fā)展需要，掌握應(yīng)用化學專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能在化學、化工、煉油、冶金、能源、材料、輕工、醫(yī)藥、食品、環(huán)保等領(lǐng)域的各種單位從事技術(shù)、研發(fā)、教學等工作的應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在化學、化工相關(guān)領(lǐng)域的企業(yè)、事業(yè)、科研院所等從事研發(fā)、生產(chǎn)、管理、貿(mào)易以及教學與科研等方面的工作。
主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、儀器分析、高分子化學與物理、化工導(dǎo)論、化工原理、化學工藝學、化學反應(yīng)工程、基礎(chǔ)電化學及其測量、精細化工產(chǎn)品合成原理、精細化工工藝學、石油加工工藝學、煤化工、無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗、物理化學實驗、儀器分析實驗、高分子化學與物理實驗、化工原理實驗、基礎(chǔ)電化學實驗、精細化工實驗等。
授予學位：工學學士
應(yīng)用化學專業(yè)（環(huán)境監(jiān)測方向）——本科 學制四年 理工類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，能適應(yīng)社會發(fā)展需要，掌握應(yīng)用化學專業(yè)（環(huán)境監(jiān)測方向）的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，培養(yǎng)區(qū)域、城市與工礦企事業(yè)單位的廢水、廢氣、固體廢物及其它環(huán)境污染治理工程設(shè)計與運行管理為主要業(yè)務(wù)范圍的實用型專業(yè)技術(shù)人才。
就業(yè)方向：可以在化學、化工相關(guān)領(lǐng)域的企業(yè)、事業(yè)、科研院所等從事環(huán)境治理、污染檢測與分析、質(zhì)量評價與監(jiān)督以及環(huán)境保護等工作。
主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、儀器分析、高分子化學與物理、化工導(dǎo)論、化工原理、化學工藝學、化學反應(yīng)工程、無機化學實驗、有機化學、有機化學實驗、分析化學實驗、化工實驗、儀器分析及實驗、環(huán)境監(jiān)測及實驗、水污染控制及實驗、固廢物處理、大氣污染控制、水環(huán)境科學、環(huán)境生態(tài)學、噪聲污染控制等。
授予學位：工學學士
生物科學專業(yè)（師范）——本科 學制四年 理工類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有數(shù)理化基礎(chǔ)、人文社科素質(zhì)、國際化視野和科學思維能力，接受專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練，并能運用所掌握的理論知識和技能在生物學及相關(guān)領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、教學及管理等方面工作的創(chuàng)新型人才。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)之后可以從事中等學校生物學科教學、教育科學研究工作及其他教育工作。
主要課程：植物生物學、動物生物學、生物化學、微生物學、細胞生物學、分子生物學、遺傳學等知識體系。植物生物學實驗、動物學生物學實驗、生物化學實驗、微生物學實驗、細胞生物學實驗、遺傳學實驗等實踐知識體系。
授予學位：理學學士
生物技術(shù)專業(yè)——本科 學制四年 理工類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備較強的數(shù)理化基礎(chǔ)，具有國際化視野，接受嚴格科學思維、專業(yè)理論和專業(yè)技能的訓(xùn)練，掌握生物科學與技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，并能運用所掌握的理論知識和技能在教學、科研、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域，特別是食用菌及微生物發(fā)酵、水產(chǎn)養(yǎng)殖與加工、植物生物技術(shù)等領(lǐng)域，從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、人才培養(yǎng)及管理等方面工作的復(fù)合型人才。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)之后可以從事生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域的科學研究、技術(shù)開發(fā)、教學及管理等方面的工作。
主要課程：大學化學、普通生物學、生物化學、微生物學、分子生物學、細胞生物學、遺傳學、發(fā)育生物學等。大學化學實驗、普通生物學實驗、生物化學實驗、微生物學實驗、分子生物學實驗、細胞生物學實驗、遺傳學實驗、發(fā)育生物學實驗等。
授予學位：理學學士
食品科學與工程專業(yè)——本科 學制四年 理工類
培養(yǎng)目標：食品科學與工程專業(yè)主要培養(yǎng)在德、智、體全面發(fā)展的，具有食品科學與工程專業(yè)技術(shù)知識和能力，政治素質(zhì)好，知識結(jié)構(gòu)合理，具有一定的數(shù)據(jù)分析處理，基礎(chǔ)實驗室操作技能，工程與機械知識，微生物基礎(chǔ)知識與技能，食品化學與分析檢驗，具有一定的其它食品領(lǐng)域的知識，能在食品企業(yè)、質(zhì)檢、工商、食品藥品監(jiān)督和餐飲消費企業(yè)等企事業(yè)部門，以及科研機構(gòu)從事畜產(chǎn)品科學研究、新產(chǎn)品開發(fā)、食品深加工和品質(zhì)檢測等方面工作的知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的復(fù)合性應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)之后可以從事畜產(chǎn)品科學研究、新產(chǎn)品開發(fā)、食品深加工和品質(zhì)檢測等領(lǐng)域的技術(shù)研究及管理工作。
主要課程：食品生物化學、食品化學、食品微生物學、食品營養(yǎng)學、食品分析、食品工程原理、食品工藝學、食品機械與設(shè)備、食品添加劑、食品酶學、食品保藏學、食品安全學、食品毒理學、食品檢疫學、食品發(fā)酵工程、食品工廠設(shè)計基礎(chǔ)、水產(chǎn)品加工工藝學等。基礎(chǔ)化學實驗、分析化學實驗、有機化學實驗、食品生物化學實驗、食品化學實驗、食品工程原理實驗食品微生物學實驗、食品工藝學實驗、食品分析實驗、食品毒理學實驗、食品檢疫學實驗、食品發(fā)酵工程實驗、水產(chǎn)品加工學實驗等。
授予學位：工學學士
體育教育專業(yè)（師范）——本科 學制四年 文理兼收
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備現(xiàn)代的教育理念、良好的專業(yè)基礎(chǔ)理論和運動技術(shù)、技能；能勝任中小學體育教學、訓(xùn)練與競賽工作，并能從事體育科學研究、學校體育管理等工作的一專多能的體育教育人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜到中等學校從事體育教育和科學研究工作, 并能從事學校體育管理、運動訓(xùn)練和培養(yǎng)社會體育指導(dǎo)員等工作。
主要課程：人體解剖學、體育保健學、人體生理學、運動生理學、健康教育學、體育統(tǒng)計、體育心理學、教材教法、體育科研、運動訓(xùn)練學、學校體育學、體育場地與設(shè)施、體育繪圖、體育游戲、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術(shù)、健美操等。
授予學位：教育學學士
酒店管理專業(yè)——本科 學制四年 文理兼收
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)星級酒店發(fā)展需要，具備較高的管理理論素養(yǎng)和扎實的酒店管理專業(yè)知識，具有人文素質(zhì)、國際視野、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和社會責任，熟悉酒店集團管理方法和手段，能夠在大中型酒店管理集團、高級住宿業(yè)機構(gòu)、高級餐飲業(yè)機構(gòu)等從事酒店管理、接待服務(wù)的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可面向相關(guān)旅游企事業(yè)單位、各星級酒店，從事創(chuàng)新型的高級技術(shù)應(yīng)用和管理等工作。
主要課程：普通話、旅游概論、管理學基礎(chǔ)、高等數(shù)學、旅游社交禮儀、旅游地理學、現(xiàn)代飯店管理、酒店商務(wù)外語、酒店心理學、酒店公共關(guān)系學、旅游政策與法規(guī)、酒店人力資源管理、餐飲服務(wù)與管理、茶藝與調(diào)酒、前廳客房服務(wù)與管理、酒店宴會設(shè)計、酒店英語聽力與會話、康樂服務(wù)與管理、酒店信息系統(tǒng)、酒店督導(dǎo)管理、酒店財務(wù)管理等。
授予學位：管理學學士
酒店管理專業(yè)（航空旅游服務(wù)方向）——本科 學制四年 文理兼收
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和文化修養(yǎng)，掌握航空服務(wù)、空乘服務(wù)、旅游、酒店等職業(yè)崗位群工作需要的理論知識，具備較高的英語水平和航空旅游服務(wù)工作技能，具有較強的服務(wù)意識和語言表達、溝通、協(xié)調(diào)、靈活應(yīng)變和突發(fā)事故處理等能力，能從事空乘、地面服務(wù)、旅游、酒店相關(guān)服務(wù)工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可面向相關(guān)航空公司、旅游企事業(yè)單位、各星級酒店，從事空乘、地面服務(wù)、旅游、酒店相關(guān)服務(wù)和管理等工作。
主要課程：普通話、旅游概論、民航基礎(chǔ)知識、空中乘務(wù)概論、飛機起降原理、旅游社交禮儀、航線地理知識、民用航空法、現(xiàn)代飯店管理、航空商務(wù)外語、民航心理學、旅游公共關(guān)系學、旅游政策與法規(guī)、旅游人力資源管理、餐飲服務(wù)與管理、客艙設(shè)施與服務(wù)、前廳客房服務(wù)與管理、酒店信息系統(tǒng)、酒店英語聽力與會話、酒店宴會設(shè)計、客艙安全管理、茶藝與調(diào)酒、酒店財務(wù)管理等。
授予學位：管理學學士
酒店管理專業(yè)（旅游方向）——本科 學制四年 文史類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握從事現(xiàn)代旅游企業(yè)管理和旅游資源開發(fā)利用的本科層次的應(yīng)用型人才。學生在掌握專業(yè)理論的同時，注重導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游英語會話、旅行社業(yè)務(wù)和旅游電子商務(wù)等實踐技能學習，能較為全面地理解旅游企業(yè)管理知識和具備較強的專業(yè)技能，畢業(yè)生可面向相關(guān)旅游產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)，從事創(chuàng)新型的高級技術(shù)應(yīng)用和技術(shù)管理等工作。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可面向相關(guān)旅游產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)、事業(yè)單位，從事創(chuàng)新型的高級技術(shù)應(yīng)用和管理等工作。
主要課程：普通話、旅游概論、旅游心理學、高等數(shù)學、旅游社交禮儀、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、旅游政策與法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游地理學、旅游商務(wù)英語、管理學基礎(chǔ)、旅游市場營銷、旅游公共關(guān)系學、旅游企業(yè)人力資源管理、生態(tài)旅游學、旅行社業(yè)務(wù)、中國民俗旅游、旅游景區(qū)管理、現(xiàn)代飯店管理、休閑體育旅游與健身概論、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、旅游企業(yè)會計等。
授予學位：管理學學士
計算機科學與技術(shù)專業(yè)（師范）——本科 學制四年 理工類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好科學素養(yǎng),能系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)，包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法；具有扎實理論基礎(chǔ)、具備軟件開發(fā)基本能力、能在教育、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學、應(yīng)用研究和管理工作的高級專門科學技術(shù)人才
就業(yè)方向：學校、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學、應(yīng)用研究和管理工作。
主要課程: 高等數(shù)學、離散數(shù)學、信息技術(shù)教學論、多媒體課件制作、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、高級語言程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件工程、計算機組成原理、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)等課程
授予學位：工學學士
計算機科學與技術(shù)專業(yè)——本科 學制四年 理工類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好科學素養(yǎng),能系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)，包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法；具有扎實理論基礎(chǔ)、具備軟件開發(fā)基本能力、能在企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機應(yīng)用研究和管理工作的高級專門科學技術(shù)人才
就業(yè)方向：企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機應(yīng)用研究和管理工作。
主要課程: 高等數(shù)學、離散數(shù)學、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、高級語言程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件工程、微機原理與接口技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計、計算機組成原理、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)等課程
授予學位：工學學士
電子信息工程專業(yè)——本科 學制四年 理工類
培養(yǎng)目標：電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握電子技術(shù)、計算機技術(shù)等方面的基本理論知識的，具備各類電子設(shè)備、電子信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用、開發(fā)和維護能力的，能在電子技術(shù)和信息工程部門從事各類電子設(shè)備、電子信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)工作的，具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力、創(chuàng)業(yè)精神和工程實踐能力的電子技術(shù)方面的應(yīng)用型高級專門人才。
就業(yè)方向：企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機與電子信息應(yīng)用研究和管理工作。
主要課程: 高等數(shù)學、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)及實驗、數(shù)字電子技術(shù)及實驗、傳感器與檢測技術(shù)、嵌入式技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、高級語言程序設(shè)計、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)等課程
授予學位：工學學士
小學教育專業(yè)（師范）——本科 學制四年 文理兼收
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應(yīng)21世紀小學教育改革和發(fā)展需要，素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實、技能過硬，能勝任小學學科教學、教育研究和教育管理，具有本科學歷的小學骨干教師和學科帶頭人。本專業(yè)堅持“以學生發(fā)展為本”的課程設(shè)計理念，構(gòu)建以知識傳授為主干，融教師職業(yè)技能訓(xùn)練、學生個性特長發(fā)展于一體的新型培養(yǎng)模式。
就業(yè)方向：小學教育，小學教育行政管理等。
主要課程：小學心理學、小學教育學、教育心理學、德育原理與班主任工作技能、教育科學研究方法、微格教學、小學語文教學研究、小學數(shù)學教學研究、小學英語教學研究、現(xiàn)代漢語、現(xiàn)當代文學、兒童文學、漢字學概論、自然科學研究、漢字書寫、美術(shù)、音樂等。
授予學位：教育學學士
學前教育專業(yè)（師范）——本科 學制四年 文史類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具備堅實的教育學科理論基礎(chǔ)和學前教育專業(yè)知識和實踐能力，具有可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，能夠在幼兒園、托兒所等學前教育機構(gòu)從事教育教學及管理、在社區(qū)從事學前教育及社會服務(wù)的應(yīng)用型高級專門人才，并且為研究生層次的教育輸送人才。
就業(yè)方向：從事幼兒園、親子園、托幼中心、早期兒童智能開發(fā)中心、小學附設(shè)學前班、少年兒童活動中心等部門的幼兒教育和保育工作以及與此相關(guān)的行政管理工作。
主要課程：普通心理學、教育學原理、人體解剖生理學、教育統(tǒng)計與測量、中外學前教育史、學前教育學、兒童發(fā)展心理學、學前衛(wèi)生學、幼兒教育心理學、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童藝術(shù)教育、學前兒童科學教育、幼兒教育科研方法、幼兒園課程論、幼兒游戲理論、學前兒童特殊教育、學前保育學、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計與制作、幼兒園舞蹈創(chuàng)編與技法。
授予學位：教育學學士
音樂學專業(yè)（師范）——本科 學制四年 藝術(shù)（文）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。
就業(yè)方向：在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。
主要課程：聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、器樂基礎(chǔ)、樂理 、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮、音樂賞析、歌曲作法、即興伴奏、形體舞蹈、曲式分析、電腦音樂制作、中國音樂史、西方音樂史、民族民間音樂、音樂美學、音樂教學法、畢業(yè)設(shè)計（論文、音樂會）。
授予學位：藝術(shù)學學士
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