各中學、中心小學、市直學校：
根據省教育廳、人力資源和社會保障廳、編委辦、財政廳《關于進一步推進縣域內義務教育學校校長教師校際交流工作的意見》（閩教人〔2014〕29號）和《南安市人民政府關于進一步加強中小學教師隊伍建設的實施意見》（南政文〔2009〕399號）、《南安市教育局關于印發關于推進南安市義務教育小片區管理的實施方案（試行）的通知》（南教綜〔2012〕14號）等文件精神，結合我市教育發展趨勢和教師隊伍建設的實際情況，現就做好2014-2015學年度教師支教工作通知如下：
一、支教對象
1、超編的中學、中心小學、市直學校教師；
2、評聘教師職稱需農村學校任（支）教經歷的市區中小學、幼兒園教師（選派名額為本校教師總數的5%以內）。
二、支教時間
一年（2014年8月至2015年7月）。
三、支教教師選派條件
原則上男50周歲、女45周歲以下、身心健康的在職在編教師（懷孕、哺乳期的女教師和病假教師,以及學校同意調出的申請工作調動教師均不得選派）。
四、支教形式及程序
（一）個人自愿申請。鼓勵、支持超編的中小學、幼兒園專任教師自愿申請到缺編農村學校支教，由個人填寫《南安市2014—2015學年度教師自愿支教申請表》（附件1，一式一份）并經學校同意后，于7月25日前送交市教育局人事科。
因評聘職稱需要農村學校任（支）教經歷的市區中小學、幼兒園教師，可于7月23日前向學校提出申請，經學校同意后，由學校匯總填入《南安市2014-2015學年度支教教師花名冊》（附件2）后于7月25日前報送市教育局人事科。
（二）小片區互派支教。由市區中小學小片區的龍頭學校校長召集片區內的學校校長進行研討，可根據片區內各校學科教師配置情況和教學工作實際需要，制定本片區內教師互派支教方案（包含互派支教學科、人數等），于7月25日前送市教育局人事科核對，經市教育局同意后組織實施。
（三）組織統籌選派。根據自愿報名支教情況，結合學校教職工編制和教師配置現狀，抽調超編學校的部分富余學科教師，由市教育局統籌選派到工作單位所在鄉鎮（街道）或水頭、石井中心小學或附近中學支教（選派名額、支教學校另行通知）。
五、支教待遇
1、從2014年7月起，至2017年7月止，超編的中學、小學教師個人自愿申請并經學校、市教育局同意支教的，支教期滿并經考核合格后，原學校在教師專業技術職務聘任量化時給予獎勵加分，具體獎勵加分分值如下：
| 類別 加分分值 支教年限 | 累計支教一年 | 連續支教二年 | 連續支教三年 | 累計支教二年 | 累計支教三年 |
| 到本鄉鎮或臨近鄉鎮學校支教 | 量化總分值1% | 量化總分值2% | 量化總分值3% | 量化總分值2% | 量化總分值3% |
| 跨鄉鎮到翔云、眉山、蓬華、九都、向陽、水頭、石井中小學支教 | 量化總分值2% | 量化總分值5% | 量化總分值9% | 量化總分值4% | 量化總分值6% |
支教教師的獎勵加分在申報參與原任教學校的教師專業技術職務聘任量化時給予計入本人總分，支教獎勵加分只享受一次。支教教師調離原任教學校的，不再享受該獎勵加分。
組織統籌選派的支教教師、市區小片區的互派支教教師及因評聘職稱需要參加支教的市區中小學、幼兒園教師，原學校不給予職務聘任量化獎勵加分。
2、個人自愿申請或被選派到工作單位所在鄉鎮（街道）小學或附近鄉鎮中學支教的中學教師，支教結束并經考核合格及以上者，由市財政一次性給予每人每學年交通費補助1000元；連續兩年支教者，第二學年給予2000元補貼；連續三年支教者，第三學年給予3000元補貼。
現在水頭、石井鎮以外鄉鎮（街道）任教的中小學教師，自愿申請或被選派到水頭、石井中心小學支教者，支教結束并經考核合格及以上者，則由市財政一次性給予每人每學年交通費補助、生活補貼6000元；連續兩年支教者，第二學年給予8000元補貼；連續三年支教者，第三學年給予10000元補貼。
3、市區小片區的互派支教教師及因評聘職稱需要參加支教的市區中小學、幼兒園教師不發給交通費補助、生活補貼，支教結束并經考核合格者，市區教師給予確認農村學校任（支）教經歷。
4、支教教師人事關系由原單位管理，其工資及政策規定的各種補貼由原單位發放，并與原單位教師享受學校獎勵性績效工資，原單位不得以任何理由或借口不發、減發或扣留支教教師應享受的福利待遇。
5、支教結束后，受援學校應將支教教師的工作表現情況反饋給原工作單位，作為派出學校給支教教師評定年度考核、獎勵性績效工資及考核等次的主要依據。
6、支教結束后，支教教師自愿申請繼續支教或調入受援學校，市教育局將予以優先調配。
六、其他事項
1、開展教師支教活動，是推動優質教育資源共享，促進教師均衡配置的重要舉措。各校要高度重視，統一思想，提高認識，將本通知精神及時傳達給每位教職工，并做好相關政策的解讀和宣傳，積極鼓勵、廣泛動員富余學科教師踴躍報名參加支教。
2、派出學校和受援學校要認真落實《南安市教師支教工作管理辦法（試行）》（南教〔2007〕47號）的有關規定，加強聯系與協作。派出學校要加強對支教教師的紀律教育、明確支教職責。受援學校原則上應安排支教教師擔任相應或相近學科的教學工作及其他教育、教研工作；要切實加強對支教教師的日常考勤，并主動關心支教教師的生活，促其專心支教。對支教教師疏于管理，或對支教工作弄虛作假，一經查實，將嚴肅處理并追究相關學校校長的領導責任。
3、支教教師要嚴格遵守《南安市教職工管理暫行規定（2010年修訂）》和《南安市教師支教工作管理辦法（試行）》，服從受援學校的工作安排和日常管理，認真履行工作職責。
4、實行支教跟蹤監督制度。市教育局將不定期組織有關人員走訪受援學校，抽查支教教師的到位及教育教學情況。支教教師一學期累計無故曠課超過5節者，當學期師德考核、績效考核定為不合格，年度考核定為基本合格，并取消交通費補助、生活補貼；一學期累計無故曠課超過10節者，年度考核定為不合格，對考核不合格者，除按《南安市教職工管理暫行規定》處理外，將取消交通費補助、生活補貼，并給予調整工作單位或工作崗位；連續曠職（工）超過15個工作日或一學年內累計曠職（工）超過30個工作日的，即按自動離職處理，并解除聘用合同關系。
南安市教育局
2014年7月16日
附件：
易賢網溫馨提示：
《南安市2014—2015學年度教師自愿支教申請表》《南安市2014-2015學年度支教教師花名冊》來源于南安市教育局網，最近更新2014年7月16日。
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