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麗江師范高等專科學校2010年招生簡章

一、學校概況

麗江師范高等專科學校是國家教育部批準成立的普通高等學校。學校位于擁有世界文化遺產(chǎn)、世界自然遺產(chǎn)和世界記憶遺產(chǎn)三項桂冠的歷史文化名城云南省麗江市。學校校園占地410444平方米，校區(qū)校舍建筑面積173627平方米，固定資產(chǎn)總值31956.78萬元，教學、科研、儀器設(shè)備總值1647.369萬元，藏書27.43萬冊，設(shè)有模擬導游實驗室、生物顯微數(shù)碼互動實驗室、網(wǎng)絡(luò)實驗室等多個現(xiàn)代化實驗室，擁有多媒體教室、語音教室座位數(shù)共1980個，教學用計算機近700臺。目前在麗江市古城區(qū)新團片區(qū)按一期規(guī)劃500畝，能滿足8000—10000人教學、工作、生活需求的麗江師專新校區(qū)正在建設(shè)中，學校將于2010年9月搬遷到新校區(qū)辦學。
近年來學校以教師教育為主干，積極發(fā)展高等職業(yè)教育，開設(shè)有語文教育、英語教育、學前教育、生物教育、藝術(shù)教育等17個師范類專業(yè)和導游、旅游管理、觀光農(nóng)業(yè)、藝術(shù)設(shè)計、會計、舞蹈表演、食品生物技術(shù)等19個非師范類專業(yè)。其中 “導游專業(yè)”為云南省高校示范專業(yè)和省級特色專業(yè)；“英語教育專業(yè)”、“語文教育專業(yè)”為云南省高校重點建設(shè)專業(yè)；“現(xiàn)場模擬導游課”、“英力克英語口語課”為云南省高校精品課程，“麗江東巴谷生態(tài)文化民族村”為省級示范性實習實訓基地。
截至2009年底，學校有教職員工360人，其中專任教師302人。具有碩士及以上學位教師占專任教師總數(shù)的29.8%；有教授、副教授67人，高級職稱占專任教師總數(shù)的22.19%。有云南省高校教學團隊1個，云南省高校教學名師2人 。
學校現(xiàn)有全日制在校專科學生5342人，成人教育在籍學生1000多人，另有美、英、日、韓、澳等13國留學生66人。2009屆畢業(yè)生就業(yè)率達95.1%。
學校秉承“德高業(yè)實，麗澤三江”的校訓，以麗江厚重的文化底蘊為依托，吸引著來自18個省、市、自治區(qū)的學生。學校全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，以“辦人民滿意的大學”為宗旨，以培養(yǎng)合格人才為目的，以教學工作為中心，圍繞目標打基礎(chǔ)，突出特色創(chuàng)品牌，深化改革求發(fā)展，立足麗江、服務云南、面向全國，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才、智力支持和服務，努力辦成一所與麗江歷史文化名城相匹配的現(xiàn)代大學。

二、校名、校址、辦學層次、辦學性質(zhì)和頒發(fā)證書

1、全稱：麗江師范高等專科學校
2、校址：麗江市古城區(qū)教育路（老校區(qū)）
         麗江市古城區(qū)新團片區(qū)（新校區(qū)）
3、辦學層次：學校具有招收普通高等學校大學專科學歷教育資格
4、辦學性質(zhì)、形式和類型：我校是省屬“國家公辦”全日制普通高等學校，學校部標代碼為14015
5、學歷證書：合格畢業(yè)生可獲得國家承認學歷的麗江師范高等專科學校專科畢業(yè)證書

三、招生計劃、招生專業(yè)和收費標準

（一）2010年普高師范類招生計劃

注：以上計劃如有變化，以省招辦下達的計劃為準。

四、錄取要求、錄取規(guī)則

1、報名、考試、填報志愿——按各省招辦的統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。

2、報考藝術(shù)、體育類專業(yè)的考生必須參見并通過由省招辦統(tǒng)一組織的專業(yè)考試。

3、錄取：嚴格執(zhí)行國家有關(guān)招生政策，認真貫徹實施“陽光工程”，堅持公平、公正、公開的原則，接受紀委的監(jiān)督。

4、外語語種除英語專業(yè)外，其余專業(yè)（類）均無外語應試語種要求，但將主要以英語作為公共基礎(chǔ)外語安排教學。報英語專業(yè)的考生原則上需參加口試。

5、各專業(yè)不限男女生比例。身體健康狀況的要求按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

6、對同一志愿的考生，實行德、智、體全面考核，按文化（專業(yè)）考試成績從高分到低分，擇優(yōu)錄取。具體錄取規(guī)則為：（1）第一志愿填報本校的考生優(yōu)先錄取。若第一志愿生源不足，錄取平行志愿的考生。（2）執(zhí)行國家的有關(guān)政策和生源省(市、自治區(qū))的相關(guān)規(guī)定,包括加分或降分等政策，以考生的投檔分（高考分加照顧分）進行錄取。（3）尊重考生的專業(yè)志愿。進檔考生的專業(yè)安排，擇優(yōu)考慮第一志愿，第一志愿落選，再根據(jù)考生意愿（是否服從調(diào)劑）和專業(yè)成績按參考志愿順序錄取。各志愿間不設(shè)“分數(shù)級差”。考生具有突出特長或表現(xiàn)，或與專業(yè)相關(guān)的考試科目成績優(yōu)秀等，可優(yōu)先錄取。（4）藝術(shù)、體育類專業(yè)的錄取原則：在專業(yè)和文化考試成績合格的考生中，根據(jù)考生志愿，以專業(yè)考試成績?yōu)橹鳎Y(jié)合文化考試成績、業(yè)務素質(zhì)、德智體等方面的情況，全面考核、擇優(yōu)錄取。（5）其它招生要求和錄取規(guī)則按各省招考辦公布的招生章程的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（6）我校預錄取的考生，經(jīng)省招考辦審定后，學校按考生所填寫地址寄發(fā)錄取通知書。考生憑通知書辦理相關(guān)入學手續(xù)。不按時到校報到注冊的新生作為自動放棄入學資格處理。以虛報、隱瞞、欺騙等違規(guī)手段取得錄取資格的考生，一經(jīng)查出，取消入學資格，若已取得學籍的取消學籍。 

五、學生助學及獎勵措施

（一）學校助困的主要措施
    學校通過設(shè)立勤工儉學崗位，開展冬季送溫暖活動，發(fā)放臨時生活補助等措施幫助貧困家庭學生完成學業(yè)。貧困家庭學生還可根據(jù)國家及學校的有關(guān)規(guī)定和程序申請國家助學貸款。

（二）國內(nèi)外的各類資助
麗江市紅十字會、麗江市慈善會、香港“黃土地獎學金”等每年都對我校貧困大學生進行資助。家庭特別貧困的學生，可享受國家助學金和省政府助學金。

（三）獎學金制度
按年度對德、智、體全面發(fā)展、品學兼優(yōu)的學生進行獎勵。獎勵主要有以下幾種：國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金、省政府勵志獎學金，學校每年還進行“優(yōu)秀三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的評選，對入選的學生，發(fā)放一定數(shù)額的獎金。

（四）新生獎勵措施
第一志愿報考我校被正式錄取并報到的新生，高考成績達到所在省、市、自治區(qū)二本錄取線者獎勵8000元。

六、考生答疑
1、在同類院校中，你校具有哪些優(yōu)勢？

（1）專業(yè)優(yōu)勢：學校普通高等教育共設(shè)10個教學系，開設(shè)專業(yè)36個，其中語文教育、英語教育、生物教育等師范類專業(yè)17個，旅游管理、計算機信息管理、會計等非師范類專業(yè)19個。在師范教育類、外語類和旅游類專業(yè)方面積累了豐富的教學經(jīng)驗。學校非常重視各系專業(yè)建設(shè)，做到突出重點、力爭平衡發(fā)展。其中 “導游專業(yè)”為云南省高校示范專業(yè)和省級特色專業(yè)；“英語教育專業(yè)”、“語文教育專業(yè)”為云南省高校重點建設(shè)專業(yè)；“現(xiàn)場模擬導游課”、“英力克英語口語課”為云南省高校精品課程，“麗江東巴谷生態(tài)文化民族村”為省級示范性實習實訓基地。此外，我校還承擔對外漢語教學任務，常年有數(shù)十名來自十多個國家的外國留學生。

（2）地理優(yōu)勢：學校位于三項世界遺產(chǎn)地、世界歷史文化名城、世界著名旅游勝地、中國十佳魅力城市——云南麗江市古城區(qū)。麗江深厚的文化底蘊和優(yōu)美的自然風光為學校提供了極佳的辦學環(huán)境。

2、你校的辦學規(guī)模如何？
學校現(xiàn)有全日制在校專科學生5342人。

3、你校的師資力量和教學質(zhì)量如何？
學校現(xiàn)有教職工360人，其中專任教師302人。教師中教授、副教授有67人。學校注重教學質(zhì)量，嚴格教學管理，不斷推進教學改革，規(guī)范教學行為。做到認識到位、制度到位、設(shè)備到位、政策到位、工作到位，為教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了重要保證。

4、你校的獎學金、對家庭貧困學生資助政策措施及助學貸款情況怎樣？
這是維護學校和社會穩(wěn)定的一件大事。為了鼓勵學生自強不息、勤奮學習、積極進取，幫助貧困學生解決經(jīng)濟困難，保證學生不因家庭經(jīng)濟困難而影響學業(yè)，我校結(jié)合國家和省政府的有關(guān)政策，努力爭取國內(nèi)外的各類資助，實施了獎、助、貸、補、減等一系列獎助學金的辦法及措施。

5、考入你校后，能不能申請轉(zhuǎn)專業(yè)？
學生入學一個月內(nèi)，經(jīng)本人申請，可按學校有關(guān)規(guī)定，在同學科大類范圍內(nèi)調(diào)整專業(yè)。

6、你校錄取的學生是不是國家承認的統(tǒng)招生？
我校錄取的學生為參加全國普通高校統(tǒng)一錄取的統(tǒng)招生。凡修業(yè)期滿，學完規(guī)定課程，成績合格，達到畢業(yè)要求者，可獲得國家承認學歷的專科層次的普通高校畢業(yè)證書。

7、你校畢業(yè)生能否進一步升入大學本科深造？
只要刻苦學習，打下牢固的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識基礎(chǔ)，并通過計算機及外語等級考試的畢業(yè)生，均可報名參加本省“專升本”統(tǒng)一考試，錄取后升入本省本科院校就讀大學本科相應的專業(yè)。

8、你校畢業(yè)生就業(yè)方式和形勢如何？
我校實行學校推薦、供需見面、雙向選擇的就業(yè)方式，多方位滿足社會需求。為提高畢業(yè)生就業(yè)率，學校注重學生綜合素質(zhì)的提高，重視外語、計算機應用等能力的培養(yǎng)。學校設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導小組及職能部門招生就業(yè)處，負責畢業(yè)生就業(yè)指導和推薦工作。我校畢業(yè)生得到社會普遍認可，就業(yè)率一直保持全省較高水平，2009年畢業(yè)生就業(yè)率達到95.1%，其中旅游管理、學前教育等專業(yè)的畢業(yè)生多年來就業(yè)率都是100%。

9、你校舉辦少數(shù)民族預科班嗎？
我校從2007年開始開辦少數(shù)民族預科班，2010年計劃招生40人。我校將發(fā)揮治學嚴謹、師資力量雄厚的優(yōu)勢，確保預科班的教育教學質(zhì)量和升學率。凡報考預科的考生，須在高考志愿欄上填報預科志愿，以便錄取。

10、如何填報你校志愿？
近年來，第一志愿報考我校的考生數(shù)不斷增加，從第一志愿的考生中已經(jīng)基本能完成招生計劃。建議愿意就讀我校的考生以專科第一志愿填報，專業(yè)志愿欄首先填寫最傾向的專業(yè)；其次，為了確保錄取，填寫上較喜歡的專業(yè)，并填寫服從專業(yè)調(diào)劑。

11、學校錄取批次和分數(shù)線如何？
我校在云南省錄取批次是“一專A類”批次。按一專A類分數(shù)線投檔錄取。

12、學校去年錄取的文理科最高分、最低分如何？

2009年我校文史類各專業(yè)本省錄取最高分479分，最低分440分。理工類各專業(yè)本省錄取最高分444分，最低分384分。

13、學校的食宿條件和收費標準是怎樣的？

校內(nèi)有兩個大型綜合食堂，一個清真食堂，可以滿足同學就餐需求。
住宿收費標準：每生每學年400－1200元，根據(jù)實際住宿條件收費。

七、麗江師范高等專科學校招生專業(yè)簡介

（一）師范類專業(yè)

生物教育——培養(yǎng)目標：立足地方豐富的生物資源，培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強的實踐技能型的生物學教師和小學科學教師，以及地方經(jīng)濟建設(shè)需要的生物專業(yè)實用技能型人才。課程設(shè)置：植物學、動物生物學、人體解剖學、植物生理學、生物化學、保護生物學、中學生物教學論、微生物學、遺傳學、現(xiàn)代生物技術(shù)概論。

化學教育——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好素質(zhì)，能從事初級中學化學教學、小學科學教學、勝任實驗教學和實驗室管理的教師，以及化學相關(guān)企事業(yè)單位的實用技能型人才。課程設(shè)置：無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、大學物理化學、大學物理及實驗、中學化學教學論、化學工藝學、環(huán)境化學、中小學科學教學法。

語文教育（省級重點專業(yè)）——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握語文教育專業(yè)理論知識、具有較強的語文教育與語文實踐能力、適應社會發(fā)展需求的實用型人才。學生畢業(yè)后具備從事中小學語文教師、報社和電臺記者編輯及企事業(yè)文員的能力。課程設(shè)置：中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、外國文學、古代漢語、現(xiàn)代漢語、寫作、文學概論、語文教學法等專業(yè)課程。

體育教育——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握體育教育的基本理論、基本知識、基本技能，具有較強的實踐能力，能在初中、小學從事體育教學和各種競賽工作，并能從事學校體育管理、社會體育指導等工作的實用技能型人才。課程設(shè)置：運動解剖學、運動生理學、學校體育學、運動訓練學、體育保健學、小學體育教材教法、田徑、球類、體操、武術(shù)、民族傳統(tǒng)體育等。

音樂教育——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握音樂教育的專業(yè)基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能，具備音樂教育工作初步能力，熱愛教育事業(yè)的合格的初中及小學音樂教師，并能從事音樂表演、音樂創(chuàng)作及藝術(shù)方面管理的實用技能型人才。課程設(shè)置：樂理、視唱練耳、鋼琴與伴奏、手風琴與伴奏、聲樂、中外音樂簡史與欣賞、民族音樂概論、形體訓練與舞蹈、藝術(shù)概論、和聲、合唱與指揮、云南民族聲樂作品演唱等。

美術(shù)教育——培養(yǎng)目標：使學生掌握造型基礎(chǔ)和現(xiàn)代藝術(shù)思想理論、繪畫學原理，能借助所學的美術(shù)知識和技能服務于社會，并能適應社會經(jīng)濟和基礎(chǔ)教育發(fā)展所需的中小學美術(shù)教育和適應地方經(jīng)濟發(fā)展需要的美術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作的實用技能型人才。課程設(shè)置：素描、色彩、中國畫、油畫、中外美術(shù)史、透視學、解剖學、藝術(shù)概論、工藝美術(shù)基礎(chǔ)、雕塑、影像藝術(shù)、版畫、書法篆刻等；

學前教育——培養(yǎng)目標：熱愛學前教育事業(yè)，熱愛學前兒童；掌握學前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，適應現(xiàn)代學前教育改革和發(fā)展需要，掌握學前教育事業(yè)發(fā)展特點和學前教育的基本規(guī)律；具有從事學前教育教學（保育、教育）實踐能力，較強的社會適應能力和創(chuàng)新精神，具有健康的身心，積極地學習、工作和生活態(tài)度，活潑、開朗、興趣廣泛的良好個性等品質(zhì)的一專多能的實用技能型人才。課程設(shè)置：學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、學前兒童科學教育、學前兒童藝術(shù)教育、學前兒童健康教育、學前兒童社會教育、學前兒童語言教育等。

數(shù)學教育——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)學的基本知識、基本技能、基本方法，有扎實的數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，有一定的教育科研能力，能勝任中小學數(shù)學教育教學工作的合格師資。課程設(shè)置：解析幾何、數(shù)學分析、高等代數(shù)、概率統(tǒng)計、數(shù)學教學理論與實踐、數(shù)學新教材分析、數(shù)學課程標準解讀、數(shù)學課件制作等。

初等教育(綜合理科)——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)學的基本知識、基本技能和基本方法，能勝任初中、小學教育教學工作的實用技能型人才。課程設(shè)置：高等數(shù)學、概率統(tǒng)計、現(xiàn)代科學基礎(chǔ)、小學數(shù)學教學理論與實踐、小學數(shù)學教材分析、數(shù)學課件制作等。

英語教育（省級重點專業(yè)）——培養(yǎng)目標：分初中、小學、幼兒英語層次培養(yǎng)有良好職業(yè)道德，扎實英語語言基礎(chǔ)，較強的英語語言運用和教學能力，有一定的外語教學理論，能勝任初中、小學、幼兒英語教學與管理或涉外單位服務和管理工作的實用技能型人才。可選修旅游英語模塊課程，獲取導游證及相關(guān)職業(yè)技能資格證。課程設(shè)置：綜合英語及口語實踐、英語閱讀、英語聽力、英力克英語口語、英語語音、英語寫作、英語語法以及有關(guān)初中、小學、幼兒三個層次的英語教學法、教材分析和學生特點分析的課程。

思想政治教育——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅實的理論知識、教育藝術(shù)和管理能力的中小學政治課教師，以及從事思想政治理論研究和實際工作的實用技能型人才。課程設(shè)置：馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、法學概論、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論、政治學概論、社會學概論、邏輯學、哲學史、當代世界經(jīng)濟與政治、馬克思主義原著選讀、中學政治課教材教法等。

初等教育（綜合文科）——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的，掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本理論，具有較強專業(yè)技能、綜合素質(zhì)和社會適應能力的，能夠勝任初等教育教學和管理工作的實用技能型人才。課程設(shè)置：現(xiàn)代漢語、寫作、古代漢語、中國文學、外國文學、文學概論、形式邏輯、中國通史、世界通史、小學語文教學法、教育法規(guī)等。

藝術(shù)教育——培養(yǎng)目標：品德好、專業(yè)實、能力強、素質(zhì)高、適應基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要，在德、智、體等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)具備藝術(shù)教育知識和基本技能的，從事小學、幼兒藝術(shù)教育教學、組織管理的實用技能型人才。課程設(shè)置：形體訓練、中國民族民間舞蹈、創(chuàng)編常識、素描、色彩、樂理、視唱練耳、聲樂、鍵盤基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、藝術(shù)欣賞、應用美術(shù)等。

（二）非師范類專業(yè)

旅游管理——培養(yǎng)目標：包括導游服務和酒店管理與服務兩個方向，培養(yǎng)具有旅游服務與管理知識和能力，有較強的實際操作能力和豐富的文化素養(yǎng)，能在旅游公司、旅行社、風景區(qū)、賓館、酒店從事管理及營銷、旅游接待與服務等工作的高級實用型人才。課程設(shè)置：旅游學概論、旅游心理學、管理學原理、市場營銷學、旅行社管理、旅游景區(qū)管理、現(xiàn)代飯店管理概論、旅游政策與法規(guī)、形體與服務禮儀、旅游地理學等。

導游（云南省示范專業(yè)）——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)精通旅行社業(yè)務，具有豐富的導游知識、熟練的導游技能，能勝任地陪、全陪、領(lǐng)隊工作的中、高級導游人才。課程設(shè)置：導游業(yè)務、現(xiàn)場模擬導游、導游基礎(chǔ)知識、旅游服務禮儀、旅游政策與法規(guī)、旅游學概論、旅游地理學、旅游心理學、旅行社管理、管理學原理等

會計——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在各類企事業(yè)、經(jīng)濟組織或相應業(yè)務部門從事基層會計核算、分析和管理工作的具有較高的會計理論基礎(chǔ)知識和會計職業(yè)技能的實用技能型人才。課程設(shè)置：經(jīng)濟數(shù)學基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計學原理、西方經(jīng)濟學概論、中級財務會計、成本會計、審計學原理、經(jīng)濟法、現(xiàn)代企業(yè)管理、管理會計、電算化會計、財務管理、國際貿(mào)易實務、企業(yè)統(tǒng)計、金融理論與實務、經(jīng)濟應用文寫作等。

市場營銷——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備較高的市場營銷專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，適應我國社會經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展需要，有較強的實際操作能力和豐富的文化素養(yǎng)，能在各類企事業(yè)單位從事營銷調(diào)研、營銷策劃、營銷管理等工作的實用技能型人才。課程設(shè)置：經(jīng)濟數(shù)學基礎(chǔ)、統(tǒng)計學原理、現(xiàn)代市場營銷學、商品學概論、營銷心理學、現(xiàn)代企業(yè)管理、營銷調(diào)研、營業(yè)推廣、推銷技巧、國際貿(mào)易實務、貿(mào)易談判、超市經(jīng)營管理實務、經(jīng)濟應用文寫作等。

物流管理——培養(yǎng)目標：掌握現(xiàn)代化物流管理基本理論知識，具有熟練的實際操作技能，能利用計算機進行現(xiàn)代物流管理并具有較好的英語交流能力的物流行業(yè)高等技術(shù)的實用技能型人才。滿足國家實施西部大開發(fā) 、建設(shè)綠色經(jīng)濟強省、建設(shè)東南亞國際大通道戰(zhàn)略急需大批高素質(zhì)物流管理建設(shè)人才的需要。課程設(shè)置：物流管理概論、物流實務、商品學概論、供應鏈管理、物流成本管理、物流項目管理、物流儲運與配送管理、物流信息系統(tǒng)等。

文秘——培養(yǎng)目標：針對現(xiàn)代社會對秘書人才的需求，培養(yǎng)掌握公關(guān)文秘專業(yè)理論知識；具有較強的公共關(guān)系與文秘實踐能力；具備現(xiàn)代傳媒操作技能、專業(yè)過硬、能適應職業(yè)崗位變化、能適應公關(guān)與文秘工作需求的實用型人才。課程設(shè)置：秘書學、應用寫作、辦公自動化、公共關(guān)系學、秘書心理學、攝影與攝像基礎(chǔ)、現(xiàn)代禮儀、秘書參謀職能概論、管理學基礎(chǔ)、行政管理學等。

新聞采編與制作——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有新聞學基礎(chǔ)理論知識與基本專業(yè)技能，具備較高的文化素養(yǎng)和較寬的專業(yè)知識背景，熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī)，能在新聞、出版、宣傳部門或影像制作室、廣告公司從事記者、編輯、節(jié)目制作與管理工作的新聞專門人才。課程設(shè)置：新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、廣播電視技術(shù)、主持人策劃、攝影攝像基礎(chǔ)等。

計算機信息管理——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)素質(zhì)全面、學識深厚、掌握計算機科學與技術(shù)，包括計算機軟、硬件與應用的基本理論、基本知識和基本技能，能熟練進行辦公自動化操作，具備扎實的計算機基本操作和計算機信息管理應用能力，能完成計算機及網(wǎng)絡(luò)的組裝與維護，具備使用數(shù)據(jù)庫技術(shù)進行網(wǎng)站的開發(fā)與設(shè)計的初步能力，能適應計算機信息管理與應用工作的專科層次實用技能型專門人才。課程設(shè)置：電子商務、信息資源組織與管理、數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)、ASP編程技術(shù)、管理信息系統(tǒng)等。

計算機應用技術(shù)——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備計算機軟、硬件的基本理論、基礎(chǔ)知識和應用技能，能熟練運用計算機技術(shù)解決日常工作實際問題，畢業(yè)生能從事企事業(yè)單位辦公自動化操作、計算機軟（硬）件維護、局域網(wǎng)組網(wǎng)與維護、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站開發(fā)等技術(shù)并且具有創(chuàng)新精神和實踐能力的實用技能型人才。課程設(shè)置：計算機網(wǎng)絡(luò)及應用、數(shù)據(jù)庫原理與應用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計與制作等。

體育保健¬¬¬——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握運動健身及康復保健基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在醫(yī)院、療養(yǎng)院、健身管理中心(俱樂部) 、廠礦企業(yè)、社區(qū)服務等行業(yè)從事體育保健康復工作的綜合實用技術(shù)型人才。課程設(shè)置：運動解剖學、人體解剖學、運動生理學、人體生理學、運動生物化學、運動生物力學、運動營養(yǎng)學、運動損傷與康復、體育保健與康復、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、診斷學及人體穴位按摩等。 

旅游英語——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德，扎實英語語言基礎(chǔ)，即具備良好的英語交際和組織能力，系統(tǒng)掌握旅游專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備旅游服務實際操作技能，能勝任涉外旅游工作與服務的復合型人才。可選修英語教育模塊課程，獲取教師資格證。課程設(shè)置：綜合英語及口語實踐、英語閱讀、英語聽力、英力克英語口語、英語語音、英語寫作、英語語法、模擬英語導游、飯店英語及服務技能以及獲取導游證及職業(yè)技能資格證的相關(guān)課程。

應用英語——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德，扎實英語語言基礎(chǔ)，既具備良好的英語交際和組織能力，適應當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)、國際經(jīng)濟貿(mào)易、民族旅游文化等發(fā)展需要，能在對外貿(mào)易、涉外酒店、涉外旅游、民族文化事業(yè)等部門從事英語翻譯、研究、管理等工作的復合型人才。課程設(shè)置：綜合英語及口語實踐、英語閱讀、英語聽力、英力克英語口語、英語語音、英語寫作、英語語法以及分方向（如酒店英語、外貿(mào)英語）開設(shè)的用全英文教授的相關(guān)課程。

園藝技術(shù)——培養(yǎng)目標：基于麗江地區(qū)豐富的植物資源和園林生態(tài)景觀，培養(yǎng)具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)勝任花卉生產(chǎn)、植物繁育栽培及養(yǎng)護管理、園林景觀設(shè)計、生態(tài)環(huán)境建設(shè)等方面的高層次應用型、實作技能型技術(shù)和管理人才。課程設(shè)置：植物學、園林規(guī)劃設(shè)計、園林計算機制圖、盆景與插花技藝、園林植物遺傳育種、園林植物栽培技術(shù)、花卉學、設(shè)施園藝學、植物組織培養(yǎng)。

食品生物技術(shù)——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備食品生物技術(shù)的基本理論和較強實踐技能，具有分析解決食品生物技術(shù)應用中的工程技術(shù)和生產(chǎn)管理的能力，培養(yǎng)能從事食品生物領(lǐng)域的生產(chǎn)與技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。課程設(shè)置：食品加工工藝技術(shù)、食品分析與檢測、食品機械與設(shè)備、食品質(zhì)量與安全控制、食品生物技術(shù)、發(fā)酵工藝技術(shù)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生。
舞蹈表演（五年制）——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握舞蹈表演基礎(chǔ)理論知識和扎實的技能技巧，對舞蹈藝術(shù)有一定的欣賞與創(chuàng)造能力，適應社會發(fā)展、一專多能、德才兼?zhèn)涞奈璧副硌輰I(yè)人才。課程設(shè)置：芭蕾基本功訓練、中國民族民間舞蹈、中國古典舞身韻、劇目排練、毯子功、解剖及運動生理學、樂理，視唱練耳、音樂欣賞、舞蹈藝術(shù)概論、中國少數(shù)民族舞蹈史等。

藝術(shù)設(shè)計——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計思維能力，掌握藝術(shù)設(shè)計系統(tǒng)方法，能夠適應社會發(fā)展，從事廣告設(shè)計與制作、企業(yè)策劃、包裝設(shè)計、舞臺美術(shù)、公共環(huán)境設(shè)計、雕塑等一專多能的實用技能型人才。學生畢業(yè)后能適應教育、應用設(shè)計行業(yè)、電視臺、報社、企業(yè)等部門的廣泛要求。課程設(shè)置：構(gòu)成基礎(chǔ)、設(shè)計色彩、平面廣告設(shè)計、商品包裝設(shè)計、CI企業(yè)形象設(shè)計、攝影基礎(chǔ)、電腦圖形設(shè)計、效果圖設(shè)計、裝飾雕塑、設(shè)計素描等。

八、學校聯(lián)系方式

學校地址：麗江市古城區(qū)教育路（老校區(qū)）

麗江市古城區(qū)新團片區(qū)（新校區(qū)）

郵政編碼：674100

聯(lián)系電話：0888—5140103（招辦）、5140065（校辦）

傳真：0888—5142699（招辦）、5140116（校辦）

學校網(wǎng)址：http://www.lj-edu.cn