計算機與信息工程學(xué)院(以下簡稱信息學(xué)院)的前身是成立于1985年的原滁州師專微機室。1998年，為適應(yīng)校園計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與發(fā)展的需要，在微機室的基礎(chǔ)上成立了滁州師專信息技術(shù)教育中心，負(fù)責(zé)學(xué)校計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)，校園計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及信息化工作。2001年，信息中心與原滁州師專電教部合并成立滁州師專信息與教育技術(shù)中心。2003年，設(shè)立計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)。2005年，在學(xué)校升格為本科以后的第一次機構(gòu)調(diào)整中，與計算機教育、現(xiàn)代教育技術(shù)等專業(yè)合并成立了計算機科學(xué)與技術(shù)系(信息與教育技術(shù)中心)。2011年8月，在學(xué)校新一輪院系調(diào)整中更名為計算機與信息工程學(xué)院(信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)中心)。
為了適應(yīng)高等教育發(fā)展與轉(zhuǎn)型的新形勢，信息學(xué)院提出了“圍繞新興信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用與研究，建設(shè)具有較高水平的信息學(xué)科及相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)具有核心競爭力的應(yīng)用型信息技術(shù)人才，為學(xué)校及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供有力支撐并在一定程度上發(fā)揮引領(lǐng)作用”的發(fā)展目標(biāo)與人才培養(yǎng)定位。并進(jìn)一步將發(fā)展思路確定為“以學(xué)生為主體，以高水平的應(yīng)用型師資隊伍為引領(lǐng)，以產(chǎn)學(xué)研有機融合的人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生質(zhì)量和較高水平的新興信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用研究為特色，以規(guī)范化，精細(xì)化及人性化的管理為保障，實現(xiàn)人才培養(yǎng)，科技開發(fā)及學(xué)術(shù)研究的相互促進(jìn)與協(xié)調(diào)發(fā)展”。
經(jīng)過30多年的發(fā)展與積累， 特別是在學(xué)校升格為本科以后實施的一系列重點建設(shè)項目及多個層次的質(zhì)量工程項目的推動下，信息學(xué)院初步形成了自己的辦學(xué)特色，并形成了以“感念 、自省、做人、做事”為核心的學(xué)院文化，因為相對較高的人才培養(yǎng)質(zhì)量、規(guī)范的教學(xué)管理及先進(jìn)完善的實驗教學(xué)環(huán)境贏得了全校及社會各界的認(rèn)可。
在專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)方面，通過與國內(nèi)外知名企業(yè)及研究機構(gòu)的校企結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，構(gòu)建了能夠有效促進(jìn)應(yīng)用能力與創(chuàng)新精神培養(yǎng)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式與實踐教學(xué)環(huán)境；通過規(guī)范嚴(yán)格的教學(xué)管理保證了教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)校的教學(xué)工作考核中，一直位居前三名。信息學(xué)院先后獲批一個省級特色專業(yè)、一個省級專業(yè)綜合改革試點、一個省級示范實驗中心、一個省級實踐教學(xué)基地、一個省級卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)、三門省級精品課程及多部省級規(guī)劃教材。更重要的是，信息學(xué)院各專業(yè)的畢業(yè)生均因為相對扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，穩(wěn)健而不失創(chuàng)造力的工作作風(fēng)及良好的個人修養(yǎng)受到了社會的廣泛歡迎，一直處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，來校招聘企業(yè)提供的崗位與畢業(yè)生人數(shù)之比一般均在1.5：1以上。
在學(xué)術(shù)研究方面，通過與國內(nèi)外高水平大學(xué)及研究機構(gòu)的合作，形成了新興信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與分布式計算、計算機圖形學(xué)等多個學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊， 圍繞虛擬化與云計算、高性能網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、計算機圖形學(xué)與空間數(shù)據(jù)可視化等方向開展了一定的研究工作，先后主持或者參與了三十多項各類自然科學(xué)研究項目， 并發(fā)表了一批具有一定質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，被四大檢索機構(gòu)檢索的有30多篇。
在科技開發(fā)與服務(wù)社會方面，先后與多家企業(yè)合作完成了10多項產(chǎn)學(xué)研項目，涉及到IT企業(yè)發(fā)展、產(chǎn)品研發(fā)與基礎(chǔ)技術(shù)研究等多方面的內(nèi)容，在為這些企業(yè)創(chuàng)造了良好經(jīng)濟(jì)效益的同時，也促進(jìn)了企業(yè)及自身的發(fā)展。
近兩年來，學(xué)校為建設(shè)高水平應(yīng)用型本科大學(xué)而實施的一系列重點工程再次為信息學(xué)院的快速發(fā)展提供了難得的機遇，“物聯(lián)網(wǎng)與下一代網(wǎng)絡(luò)重點實驗室”、“智能家居與物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用工程技術(shù)中心”、“信息網(wǎng)絡(luò)實踐教學(xué)基地”、“網(wǎng)絡(luò)與分布式計算創(chuàng)新團(tuán)隊”、“國際合作建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新團(tuán)隊”等多項重點項目的實施必將極大的改善信息學(xué)院的師資隊伍水平與基本教學(xué)條件，必將促進(jìn)人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究及科技開發(fā)水平的顯著提高。
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