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   能夠在競爭激烈的國家機關公務員考試中，順利的通過筆試并邁入面試考場的考生，都可謂“鯉魚跳龍門”后的勝利者、幸運者，艱難的闖過充滿荊棘的國考筆試大關，在距離自己夢寐以求的工作僅一步之遙時，誰也不想在最后一刻輸掉面試，成為他人成功的墊腳石。
    云南培訓認證網根據多年從事面試培訓的工作經驗，結合國家新時期發展方向，針對國家機關公務員面試的特點，聯手人民網教育頻道，為廣大考生帶來“面試必過”的一系列面試測評教程信息，為大家提供最為系統的面試培訓課程。

    面試的四種基本形式

    按照國家公務員面試相關規定，根據面試對象和招考職位的要求，可以采用結構化面試、文件筐作業、實際操作和無領導小組討論等方法進行。采用兩種以上方法面試的，應事先合理確定各種方法在面試成績中所占得分比例。

　　1.結構化面試法(即普通面談法)

    (1)問答式。由考官按面試題本要求提問，考生在規定時間內解答。一般采用必答、選答、順應式解答三種形式。

    例如：大學四年中，你擅長的課程是哪些？不擅長的科目是哪些？

    點評 ：這個問題的意圖在于了解面試考生擅長的方面及如何發揮這種優勢；面試考生所不擅長的方面及他是如何努力克服的。有不擅長的課程，并不意味著“能力不夠”，無論誰都會有優勢和劣勢，坦率地承認不足，要比過分掩飾強。但對自己所學的專業，不可回答“不擅長”。另外，一定要將自己對于不擅長的課程所做的努力表達出來，這才是積極的態度。

    (2)答辯式。考生就某種理論、意見或行為回答考官的質詢、質疑。

    例如：假如你是一位鄉鎮黨委秘書，讓你組織一次會議，你如何進行？

    點評：該題考查應試者的組織協調能力，比較常見，考生基本上沒有太多發揮的余地。

    2.文件筐作業法

    布置一批待處理文件或提供一定的素材，考生根據這些素材和考官的要求，處理文件，并回答有關問題。

    例如：你的學習成績不大理想呀?(可以設想一個場景，在這個場景中，面試考生遭遇到重大的失敗時，向考生提問，看其如何反應。)

    點評：學習成績不好，自然不是件光彩的事，但也不必因此而自卑起來，應當首先反省自己，坦率地承認過去。如果能將自己另外一方面的“優勢”婉轉地表達出來，則有助于彌補成績不好的不足。總之，應該表達出這樣一層意思：在大學的四年學習中還是有所收獲的。

    主要是設計某種工作環境，在模擬中運用各種手段測試考生的專業技術、操作能力和對某種業務技能掌握的熟練程度。

    點評：此類面試形式主要是考查應試者的組織協調能力，在實際的面試過程中并不經常出現，但因為是要求應試者根據某種工作環境，考查應試者的反應能力，所以應試者在應試過程中有很大的自由發揮空間，但一定注意把握好火候，適可而止！