易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
網(wǎng)校開(kāi)發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語(yǔ)類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、
職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
| 學(xué)科：中學(xué)政治 | |
| 共答題1 | 影響政治教師專業(yè)發(fā)展的因素有哪些？談?wù)勀銓?duì)自身專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。 |
| 共答題2 | 課程的性質(zhì)決定了學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明初中思想品德（或高中思想政治）課程的性質(zhì)，并舉例說(shuō)明在實(shí)際教學(xué)中是怎樣體現(xiàn)和落實(shí)的？ |
| 共答題3 | 在高效課堂建設(shè)中，很多學(xué)校都在推進(jìn)本校的課堂教學(xué)模式，對(duì)此你是怎么看的？ |
| 共答題4 | 課堂上我們有時(shí)會(huì)遇到學(xué)生的一些問(wèn)題行為，你認(rèn)為，課堂問(wèn)題行為產(chǎn)生的主要原因有哪些？可以采取哪些管理策略？ |
| 共答題5 | 課堂小結(jié)是課堂教學(xué)中重要的環(huán)節(jié)。你認(rèn)為，課堂小結(jié)有哪些作用？ |
| 共答題6 | 你認(rèn)為研究性教學(xué)具有哪些主要特點(diǎn)？ |
| 共答題7 | 你是怎樣認(rèn)識(shí)課堂預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系的？ |
| 共答題8 | 情境創(chuàng)設(shè)是課堂教學(xué)改革的一個(gè)熱門話題。你認(rèn)為情境設(shè)置要關(guān)注哪些問(wèn)題？ |
| 共答題9 | 如何在政治課堂教學(xué)中滲透心理健康教育？ |
| 共答題10 | 什么是有效教學(xué)？你認(rèn)為怎樣才能提高教學(xué)的有效性？ |
| 共答題11 | 說(shuō)課是教學(xué)研究的一種重要方式，它與上課是不同的。請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)明它們最主要的不同是什么？說(shuō)課一般包括哪些環(huán)節(jié)？ |
| 共答題12 | 思想政治課的教學(xué)原則有哪些？你在教學(xué)中是怎樣貫徹這些教學(xué)原則的？（就其中之一加以說(shuō)明） |
| 共答題13 | 聽(tīng)課評(píng)課是學(xué)校教研活動(dòng)的基本形式，依據(jù)新課程的基本理念，你認(rèn)為聽(tīng)課評(píng)課中我們要關(guān)注教師哪些方面的表現(xiàn)？ |
| 共答題14 | 我們通常說(shuō)，在備課中要備學(xué)生。請(qǐng)問(wèn)，在“備學(xué)生”中要關(guān)注哪些問(wèn)題？ |
| 共答題15 | 政治教師如何在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中發(fā)揮積極作用？ |
| 共答題16 | 追問(wèn)有助于學(xué)生思維的深化和拓展。在實(shí)際教學(xué)中，你有沒(méi)有這方面的事例，說(shuō)出來(lái)跟我們分享一下。 |
| 共答題17 | 作業(yè)是學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)中重要的一環(huán)，當(dāng)下受高考政策的影響，各個(gè)高中都不允許政治學(xué)科留課后作業(yè)，請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勗诮虒W(xué)過(guò)程中你是如何處理這一問(wèn)題的？ |
| 共答題18 | 你對(duì)現(xiàn)今比較流行的“教學(xué)案一體化”的做法有何看法？ |
| 共答題19 | 怎樣提高“合作性學(xué)習(xí)”的有效性？ |
| 共答題20 | 談?wù)勀銓?duì)課堂教學(xué)由“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變的認(rèn)識(shí)。 |
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