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職業資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
| 學科：小學科學 | |
| 共答題1 | 科學學習的中心環節是什么？它涉及哪些活動？ |
| 共答題2 | 實驗的基本特征是什么？科學實驗基本可以分成哪幾類？ |
| 共答題3 | 小學科學教育評價的主要內容是什么？ |
| 共答題4 | 作為一個科學教育工作者，你如何認識科學教育的價值？ |
| 共答題5 | 你認為我們小學科學教育現狀中有哪些問題，如何改進？ |
| 共答題6 | 你認為科學探究活動中，學生獲得的是什么？ |
| 共答題7 | 簡述科學素養的四大要素 |
| 共答題8 | 簡述小學科學探究的實現途徑 |
| 共答題9 | 在教學中如何引導學生進行科學探究 |
| 共答題10 | 請描述科學探究活動的過程 |
| 共答題11 | 做好一個教師固然離不開敬業、愛生、專業知識扎實，除了這些，你認為科學教學的最重要特質是什么？請簡要說明。 |
| 共答題12 | “要給學生一杯水，教師應有一桶水。”這是人們經常提到的一句話，這句話在科學教學中顯得更為重要。請你談談你對這句“至理名言”的認識。 |
| 共答題13 | 小學科學課程的基本理念是什么?請簡要說明。 |
| 共答題14 | 在科學課程標準中有這一句話：“在科學探究式教育中，需要幫助兒童在他們原有想法的基礎上，逐步發展形成正確的科學概念。”，請您談一談您在實際課堂教學中如何貫徹這一要求的。 |
| 共答題15 | 請您談一談在科學教學探究活動實施過程中，如何實現教師和學生、學生和學生之間互動的。 |
| 共答題16 | “在探究式活動中，教師是課堂中科學探究活動的引導者、組織者和支持者，是學生探究進程中掌握主動權的人。”您認為此話是否正確？您是如何理解在科學探究活動中教師的作用？ |
| 共答題17 | 在科學教學中針對不同的問題，應采用不同的與之相適應的研究方法，這是一個普遍的規律。請結合實例說明之。 |
| 共答題18 | 兒童在進行探究活動時所遵循的基本程序，與科學家基本一致。請簡要說明探究活動時所遵循的基本程序。 |
| 共答題19 | 什么是科學探究，說說科學家與學生科學探究的區別與聯系。 |
| 共答題20 | 為什么要在小學科學課程中強調科學探究? |
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