易賢網網校上線了！
網校開發及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、
職業資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
一、考生特別注意的事項
（一）面向全省招聘范圍包括本省戶籍、本省生源、本省院校畢業生、在本省服務的各類基層項目高校畢業生、本省臨聘教師、應由本省安置的退伍士兵（含在我省服役期滿的退伍士兵）。面向本州招聘范圍包括本州戶籍、本州生源、在本州服務的各類基層項目高校畢業生、本州臨聘教師、應由本州安置的退伍士兵（含在本州服役期滿的退伍士兵）。上述條件滿足其中之一即可。
（二）考生既可按教師資格證任教學科報考相同學科的崗位，也可報考與所學專業一致或相近學科的崗位。其中取得高中教師資格的可報考高中及以下學段該學科崗位；取得初中教師資格的限報初中及以下學段該學科崗位；取得小學教師資格的限報小學學段該學科崗位。
臨聘教師可跨專業報考。考生特別注意：若考生以臨聘教師身份跨專業報名后，經現場審查又不符合臨聘教師認定條件的，將按照“提供虛假信息”進行處理,并將立即取消該考生的招聘資格。
未取得教師資格證的考生只能報考與所學專業一致或相近學科的崗位。
（三）事業單位現有在職在編人員須征得所在單位同意后方可參加此次公開招聘，若考生是中小學校（包括各級特殊教育學校）在職在編教師的，須由所在學校及其教育行政主管部門同意并開具相關證明，其中屬于省級中小學校的，由所在學校及其主管部門同意并開具相關證明。否則，若在現場資格審查時未能及時出具所在單位同意報考的書面證明材料的，取消聘用資格，空缺崗位依次遞補。
（四）考生在經網上報名資格審核通過后，原則上不能改報其它單位的崗位。報名期間，每天公布最新報名統計情況。
（五）公開招聘過程中，相關考試信息通過省人事考試中心網站或各市州相應網站公布，請各位考生隨時登錄網站予以關注，避免發生貽誤。
（六）資格審查將貫穿招聘工作全過程，在任何一個環節發現不符合資格條件者，將隨時取消其招聘資格。
（七）招聘崗位數與報考人數達不到1：3比例要求的崗位，將確定筆試成績最低分數線，達到分數線的考生方可進入面試環節；招聘崗位數與參加面試人數達不到1：3比例的，面試成績在60分以上的考生方可進入體檢環節。
（八）符合加分條件的考生，在網上報名審核通過后，須攜帶相關證件于12月8日至10日到報考崗位所在市州人社局進行加分條件現場審核登記，逾期未到現場審核登記的視為自動放棄加分資格。不符合加分條件的考生，不需到現場審核。屬于少數民族加分的考生，也不需到現場審核，將采取先直接在筆試總成績中加5分、進入面試后再進行現場審查的辦法處理。現場審核登記結束后，將統一在青海人事考試信息網公示，請各位考生及時關注，若有異議，請及時與各市州人社局聯系。
（九）報考西寧市、海東市、六州州直中小學校教師崗位的須具備相應教師資格。報考六州所屬縣（市）及以下中小學校教師崗位的，放寬行業準入條件，未取得相應資格的新聘教師，與教育主管部門簽訂書面協議，經過專項培訓，限期在2年內取得相應資格；逾期未取得的，按協議約定予以解聘。
（十）《2015年度青海省中小學校面向社會公開招聘教師公告》所指“臨聘教師”，是指2013年6月19日省委、省政府《關于加強中小學校教師隊伍建設的實施意見》（青發〔2013〕12號）下發前，在我省公辦中小學校（包括各級特殊教育學校）聘用，并且報名前還在崗的臨聘教師。
各級臨聘教師身份由所在學校及其主管教育行政部門共同認定，其中省級中小學校臨聘教師身份可由學校主管部門認定。臨聘教師身份證明須按全省統一的格式填寫，請考生自行下載《青海省公辦中小學校臨聘教師證明》（見附表），并到學校及其主管部門審核蓋章確認。
（十一）全省中小學校教師招聘崗位均為專業技術崗位，報考專業技術崗位的大學生退役士兵可享受筆試加分政策。
（十二）招聘崗位標注為藏漢（藏英）雙語或懂藏語的崗位（不含玉樹州），其藏語口語均要求為安多藏語。
（十三）由于此次招聘的教師在現場資格審核時須提供符合要求的畢業證原件，并且要求在2015年3月份到崗工作，因此在現場資格審核時不能提供畢業證原件的不能參加此次招聘。
（十四）有關報考學科與考生專業問題的處理。
1．招聘崗位專業（學科）類別劃分參照《2013年青海省公務員招錄專業設置分類參考目錄》（簡稱《目錄》，見附表）。其中“小學教育”專業和“初等教育”專業可報考小學學段的所有崗位。
《目錄》未包括的學科中，考生要參照以下界定類別來報考：“科學”包含物理、力學類，化學化工類，生物科學類，地理科學類；“信息技術”包含計算機科學與技術類。
2．國民教育系列的畢業生包括普通高等學校全日制畢業生、自學考試畢業生、成人高等教育畢業生、廣播電視大學畢業生、遠程教育畢業生等。
3．關于所學專業為學前教育的問題：學前教育專業與中小學教師招聘計劃沒有對應學科，但若取得中小學教師資格證，且學歷符合要求，可按教師資格證任教學科報考相應中小學教師崗位。
4．關于所學專業為教育學專業的問題：教育學專業與中小學教師招聘計劃沒有對應學科，應按照教師資格證任教學科報考。
5．關于教師資格證任教學科為“其它”的問題：應由認定機構出具其它學科具體所指學科的證明，考生按證明對應學科進行網上報名，現場資格審查時應攜帶證明原件。
6．關于非英語專業（如俄語），教師資格證任教學科為“外語”的問題：非英語專業的外語類專業畢業生，其教師資格證任教學科為“外語”者，應由教師資格認定機構出具“外語”的語種證明，考生按證明進行網上報名，現場資格審查時應攜帶證明原件。
7．關于“藏語文”專業，教師資格證任教學科為“語文”的問題：某些省份存在將教師資格證“藏語文”任教學科填寫為“語文”的現象，要結合所學專業等情況綜合判斷。
二、考試前有關程序
（一）網上報名。本次考試報名采取網上報名的方式進行。考生須登錄省人事考試信息網站（http://www.qhpta.com）按照網上規定的步驟和程序進行報名。
（二）網上資格審查。報考人員的資格由各市州人社局和教育局負責，對未通過資格審查的，應當及時說明理由。網上資格審查嚴格實行“誰審核、誰負責”的制度。因審核人員失誤，導致不符合資格條件的考生審查通過并造成后果的，將按照有關規定追究相關人員的責任。考生如填寫虛假信息，將隨時取消聘用資格，并將列入誠信檔案，影響本人今后報考資格。
（三）查詢資格審核結果。報考人員在報名期間應及時登錄省人事考試信息網站查詢本人是否通過資格審查。尚未審查或審查未通過的，還可在規定時間內改報其他崗位。
（四）繳費。通過資格審查的報考人員，請及時登錄省人事考試信息網站進行報名繳費；特別注意，在規定時間內未繳費成功的，視同放棄報名。
（五）網上打印準考證。報名確認成功后，報考人員應當在規定的時限內（一般在考試前四天內），登錄省人事考試信息網站下載打印準考證。打印中如遇問題，請與省人事考試中心技術部聯系解決（聯系電話：0971－6166319）。
三、報考年齡的計算方法
考生報考年齡的計算時間截止為招聘考試報名的第一天。具體計算如例：35周歲及以下（1978年12月1日以后出生）、45周歲及以下（1968年12月1日以后出生）。
四、有關時間的界定
（一）參加“選聘高校畢業生到村任職”、“三支一扶”（支教、支農、支醫和扶貧）、“大學生志愿服務西部計劃”（含青南計劃）、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、教育和衛生行業大學生見習崗位計劃等基層服務項目人員，服務期從選派之日起計算，截止到2014年12月。
加分政策的漢族子女加分項目中，其父母工作（或落戶）年限計算截止時間為2014年12月。
五、下列人員不能報考
（一）不具有中華人民共和國國籍的。
（二）現役軍人。
（三）已經退休（退職）的。
（四）未征得所在單位同意報考的事業單位在職在編工作人員。
（五）法律法規中規定的不能報考的其它情形的人員。
六、回避制度
事業單位公開招聘實行回避制度，根據《事業單位公開招聘人員暫行規定》（原人事部6號令）：“凡與聘用單位負責人員有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親或者近姻親關系的應聘人員，不得應聘該單位負責人員的秘書或者人事、財務、紀律檢查崗位，以及有直接上下級領導關系的崗位。聘用單位負責人員和招聘工作人員在辦理人員聘用事項時，涉及與本人有上述親屬關系或者其他可能影響招聘公正的，也應當回避。”
七、學歷的認定
（一）《公告》中的所需專業是指通過考試取得專業學籍，并完成學業畢業的專業，專業以考生取得的學歷證書中的專業為準。在高等院校所學的輔修專業，不作為報考崗位的所需專業。結業生和肄業生不能做為合格學歷。
（二）進入面試后所有考生的學歷證書都要在教育部“學信網”統一驗證。若其學歷在“學信網”無法驗證的，考生要提前聯系畢業院校解決或直接到省人才交流中心辦理網上學歷認證。
（三）取得國外學歷證書的應當有國家教育部門出具的學歷認證報告。
八、現場資格審查和復審
進入面試人員，要進行現場資格審查。
（一）現場資格審查工作由報考崗位所在市州人社局、教育局組織實施。
（二）考生在現場資格審查時所提供的證件和材料應當齊全、真實、有效，并與網上報名填寫一致，否則視為弄虛作假，將取消招聘資格。
（三）考生應當在規定時間內進行現場資格審查，逾期視為自動放棄。
（四）現場資格審核實行“誰審核、誰負責”制度，因審核人員失誤，導致不符合資格條件的考生通過現場審核并造成后果的，將按照有關規定追究相關人員的責任。
九、考生資格現場審查時提供的證件材料
（一）考生應當提供有效二代身份證、戶籍證明、筆試準考證、畢業證等相關證件材料。畢業證書被暫扣或遺失的，必須提供畢業證的復印件和學校學籍管理部門出具的相關證明材料，送審核單位進行確認，逾期將取消面試資格。
（二）在我省服務的“西部計劃”志愿者（含“青南計劃”）、大學生“村官”、“三支一扶”、“特崗教師”在基層服務時限、地點及考核情況分別由省人力資源社會保障廳、省教育廳、團省委認定。教育和衛生行業見習崗位人員在基層服務時限、地點及考核情況由各用人單位及當地人社、教育（衛生）行業主管部門出具（并附各地區招聘文件的復印件）。
十、考試科目成績所占比例
筆試成績計算方法。考試內容包括專業科目1門（學科基礎知識、學科教學論，占筆試成績的60%）和公共科目2門（含職業能力測驗占筆試成績的20%；教育學和教育心理學，占筆試成績的20%）。筆試成績占總成績的60%。
十一、資格放棄和成績并列情況的處理
（一）進入面試的考生，自愿放棄面試資格的，須在面試3天前告知報考崗位所在市州人社局。放棄面試而又不予告知的，各市州人社局可將該考生有關情況錄入考生的誠信檔案。
（二）確定聘用人員時，如考試總成績并列的，按筆試成績高低確定，筆試成績相同的，再按專業成績高低確定。
十二、嚴格按照體檢標準進行體檢
根據中組部、人社部《關于進一步規范事業單位公開招聘工作的通知》要求，各市州人社局會同教育局負責組織報考人員在二級甲等以上綜合性醫院體檢。初次確認不合格的，經本人申請，可由單位指定二級甲等以上綜合性醫院復查一次。體檢檢測項目、標準及操作參照公務員錄用體檢規定。根據有關規定除衛生部核準并予以公布的特殊職業外，事業單位在公開招聘中不得要求進行乙肝項目檢測。體檢時，工作人員與體檢者有回避關系的，應當回避。體檢考生在體檢過程中，有意隱瞞影響錄用的疾病或者病史的，一經發現，取消聘用資格。有串通體檢工作人員作弊或者請他人頂替以及交換、替換化驗樣本等作弊行為的，體檢結果無效、不予聘用，并按違紀進行處理，追究相關工作人員的責任。
十三、嚴格考察制度
考察工作由各市州人社局、教育局共同負責。除對考生基本的政治條件、遵紀守法、職業素質審查外，要突出考生在反分裂反滲透斗爭中的政治態度、政治立場、政治表現的考察，對曾有參與打砸搶燒、聚眾鬧事、組織煽動以及制作散播非法文化制品等違法違紀行為的，要進行重點審查，情節嚴重的要依法取消其聘用資格，并向有關地區公安、民宗、人社部門報備。
十四、崗位遞補
公開招聘的現場資格審核、體檢、考察環節中出現不合格或考生放棄崗位等情形的依次遞補。現場資格審核環節只遞補一次，考生無法聯系或自愿放棄的，不再遞補。各地區應做好相關記錄，并至少有2名工作人員簽字確認。
十五、有關加分政策
（一）參加在青“特崗教師”計劃、“三支一扶”計劃、大學生志愿服務西部計劃（包括青南計劃）、教育和衛生見習崗計劃（僅限鄉及以下學校、鄉鎮衛生院、社區醫療衛生機構的見習崗位）、到農村任職服務計劃的高校畢業生服務期滿兩年并且考核合格者，報考專業技術崗位的大學生退役士兵經驗證后，在筆試總成績中加5分，但已經屬于機關事業單位在編人員的，不再享受加分政策。
其中教育和衛生見習崗計劃特指根據青教師〔2010〕37號和青衛人〔2010〕53號文件規定，由市州組織招聘的鄉及以下學校、鄉鎮衛生院、社區醫療衛生機構的見習崗位。
（二）對父母有一方現在省內六州工作（含已在六州辦理退休手續的）滿3年或父母有一方現戶籍在六州滿3年的漢族子女，報考六州崗位的，在筆試總成績中按以下規定加分，其中滿3年不足5年的加1分，滿5年不足10年的加2分，滿10年不足15年的加3分，滿15年不足20年的加4分，滿20年及以上的加5分;臨聘教師報考縣（市、區）及以下中小學校教師崗位，在筆試成績中加5分。
（以上加分項需到各市州人社局現場審核登記后才能加分）
（三）報考少數民族地區（自治州或自治縣）的少數民族考生，在筆試總成績中加5分。(此項加分人員在筆試前不需到各市州人社局進行現場審核登記)
（四）所有加分項目的分值累計不超過5分。
（五）加分登記前需提交審核的材料：屬于大學生服務基層各類項目的人員，需攜帶由省教育廳、省人社廳、團省委、省衛生主管部門等相關項目主管部門出具的有關證明、各類服務證件和本人身份證的原件及復印件一份；屬于退役士兵加分的人員需攜帶本人退役證件（或證明）和本人身份證的原件和復印件一份；屬于漢族子女加分的需持其父母工作或落戶的相關證明、父子或母子關系證明、本人身份證的原件和復印件一份；屬于臨聘教師加分的人員需要提供所在學校出具的包括是否在崗、工作表現及臨聘年限的相關證明并蓋章，經主管教育行政部門審核蓋章確認，其中省級中小學校臨聘教師由所在學校出具上述證明后，由學校主管部門人事處蓋章確認。一、考生特別注意的事項
（一）面向全省招聘范圍包括本省戶籍、本省生源、本省院校畢業生、在本省服務的各類基層項目高校畢業生、本省臨聘教師、應由本省安置的退伍士兵（含在我省服役期滿的退伍士兵）。面向本州招聘范圍包括本州戶籍、本州生源、在本州服務的各類基層項目高校畢業生、本州臨聘教師、應由本州安置的退伍士兵（含在本州服役期滿的退伍士兵）。上述條件滿足其中之一即可。
（二）考生既可按教師資格證任教學科報考相同學科的崗位，也可報考與所學專業一致或相近學科的崗位。其中取得高中教師資格的可報考高中及以下學段該學科崗位；取得初中教師資格的限報初中及以下學段該學科崗位；取得小學教師資格的限報小學學段該學科崗位。
臨聘教師可跨專業報考。考生特別注意：若考生以臨聘教師身份跨專業報名后，經現場審查又不符合臨聘教師認定條件的，將按照“提供虛假信息”進行處理,并將立即取消該考生的招聘資格。
未取得教師資格證的考生只能報考與所學專業一致或相近學科的崗位。
（三）事業單位現有在職在編人員須征得所在單位同意后方可參加此次公開招聘，若考生是中小學校（包括各級特殊教育學校）在職在編教師的，須由所在學校及其教育行政主管部門同意并開具相關證明，其中屬于省級中小學校的，由所在學校及其主管部門同意并開具相關證明。否則，若在現場資格審查時未能及時出具所在單位同意報考的書面證明材料的，取消聘用資格，空缺崗位依次遞補。
（四）考生在經網上報名資格審核通過后，原則上不能改報其它單位的崗位。報名期間，每天公布最新報名統計情況。
（五）公開招聘過程中，相關考試信息通過省人事考試中心網站或各市州相應網站公布，請各位考生隨時登錄網站予以關注，避免發生貽誤。
（六）資格審查將貫穿招聘工作全過程，在任何一個環節發現不符合資格條件者，將隨時取消其招聘資格。
（七）招聘崗位數與報考人數達不到1：3比例要求的崗位，將確定筆試成績最低分數線，達到分數線的考生方可進入面試環節；招聘崗位數與參加面試人數達不到1：3比例的，面試成績在60分以上的考生方可進入體檢環節。
（八）符合加分條件的考生，在網上報名審核通過后，須攜帶相關證件于12月8日至10日到報考崗位所在市州人社局進行加分條件現場審核登記，逾期未到現場審核登記的視為自動放棄加分資格。不符合加分條件的考生，不需到現場審核。屬于少數民族加分的考生，也不需到現場審核，將采取先直接在筆試總成績中加5分、進入面試后再進行現場審查的辦法處理。現場審核登記結束后，將統一在青海人事考試信息網公示，請各位考生及時關注，若有異議，請及時與各市州人社局聯系。
（九）報考西寧市、海東市、六州州直中小學校教師崗位的須具備相應教師資格。報考六州所屬縣（市）及以下中小學校教師崗位的，放寬行業準入條件，未取得相應資格的新聘教師，與教育主管部門簽訂書面協議，經過專項培訓，限期在2年內取得相應資格；逾期未取得的，按協議約定予以解聘。
（十）《2015年度青海省中小學校面向社會公開招聘教師公告》所指“臨聘教師”，是指2013年6月19日省委、省政府《關于加強中小學校教師隊伍建設的實施意見》（青發〔2013〕12號）下發前，在我省公辦中小學校（包括各級特殊教育學校）聘用，并且報名前還在崗的臨聘教師。
各級臨聘教師身份由所在學校及其主管教育行政部門共同認定，其中省級中小學校臨聘教師身份可由學校主管部門認定。臨聘教師身份證明須按全省統一的格式填寫，請考生自行下載《青海省公辦中小學校臨聘教師證明》（見附表），并到學校及其主管部門審核蓋章確認。
（十一）全省中小學校教師招聘崗位均為專業技術崗位，報考專業技術崗位的大學生退役士兵可享受筆試加分政策。
（十二）招聘崗位標注為藏漢（藏英）雙語或懂藏語的崗位（不含玉樹州），其藏語口語均要求為安多藏語。
（十三）由于此次招聘的教師在現場資格審核時須提供符合要求的畢業證原件，并且要求在2015年3月份到崗工作，因此在現場資格審核時不能提供畢業證原件的不能參加此次招聘。
（十四）有關報考學科與考生專業問題的處理。
1．招聘崗位專業（學科）類別劃分參照《2013年青海省公務員招錄專業設置分類參考目錄》（簡稱《目錄》，見附表）。其中“小學教育”專業和“初等教育”專業可報考小學學段的所有崗位。
《目錄》未包括的學科中，考生要參照以下界定類別來報考：“科學”包含物理、力學類，化學化工類，生物科學類，地理科學類；“信息技術”包含計算機科學與技術類。
2．國民教育系列的畢業生包括普通高等學校全日制畢業生、自學考試畢業生、成人高等教育畢業生、廣播電視大學畢業生、遠程教育畢業生等。
3．關于所學專業為學前教育的問題：學前教育專業與中小學教師招聘計劃沒有對應學科，但若取得中小學教師資格證，且學歷符合要求，可按教師資格證任教學科報考相應中小學教師崗位。
4．關于所學專業為教育學專業的問題：教育學專業與中小學教師招聘計劃沒有對應學科，應按照教師資格證任教學科報考。
5．關于教師資格證任教學科為“其它”的問題：應由認定機構出具其它學科具體所指學科的證明，考生按證明對應學科進行網上報名，現場資格審查時應攜帶證明原件。
6．關于非英語專業（如俄語），教師資格證任教學科為“外語”的問題：非英語專業的外語類專業畢業生，其教師資格證任教學科為“外語”者，應由教師資格認定機構出具“外語”的語種證明，考生按證明進行網上報名，現場資格審查時應攜帶證明原件。
7．關于“藏語文”專業，教師資格證任教學科為“語文”的問題：某些省份存在將教師資格證“藏語文”任教學科填寫為“語文”的現象，要結合所學專業等情況綜合判斷。
二、考試前有關程序
（一）網上報名。本次考試報名采取網上報名的方式進行。考生須登錄省人事考試信息網站（http://www.qhpta.com）按照網上規定的步驟和程序進行報名。
（二）網上資格審查。報考人員的資格由各市州人社局和教育局負責，對未通過資格審查的，應當及時說明理由。網上資格審查嚴格實行“誰審核、誰負責”的制度。因審核人員失誤，導致不符合資格條件的考生審查通過并造成后果的，將按照有關規定追究相關人員的責任。考生如填寫虛假信息，將隨時取消聘用資格，并將列入誠信檔案，影響本人今后報考資格。
（三）查詢資格審核結果。報考人員在報名期間應及時登錄省人事考試信息網站查詢本人是否通過資格審查。尚未審查或審查未通過的，還可在規定時間內改報其他崗位。
（四）繳費。通過資格審查的報考人員，請及時登錄省人事考試信息網站進行報名繳費；特別注意，在規定時間內未繳費成功的，視同放棄報名。
（五）網上打印準考證。報名確認成功后，報考人員應當在規定的時限內（一般在考試前四天內），登錄省人事考試信息網站下載打印準考證。打印中如遇問題，請與省人事考試中心技術部聯系解決（聯系電話：0971－6166319）。
三、報考年齡的計算方法
考生報考年齡的計算時間截止為招聘考試報名的第一天。具體計算如例：35周歲及以下（1978年12月1日以后出生）、45周歲及以下（1968年12月1日以后出生）。
四、有關時間的界定
（一）參加“選聘高校畢業生到村任職”、“三支一扶”（支教、支農、支醫和扶貧）、“大學生志愿服務西部計劃”（含青南計劃）、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、教育和衛生行業大學生見習崗位計劃等基層服務項目人員，服務期從選派之日起計算，截止到2014年12月。
加分政策的漢族子女加分項目中，其父母工作（或落戶）年限計算截止時間為2014年12月。
五、下列人員不能報考
（一）不具有中華人民共和國國籍的。
（二）現役軍人。
（三）已經退休（退職）的。
（四）未征得所在單位同意報考的事業單位在職在編工作人員。
（五）法律法規中規定的不能報考的其它情形的人員。
六、回避制度
事業單位公開招聘實行回避制度，根據《事業單位公開招聘人員暫行規定》（原人事部6號令）：“凡與聘用單位負責人員有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親或者近姻親關系的應聘人員，不得應聘該單位負責人員的秘書或者人事、財務、紀律檢查崗位，以及有直接上下級領導關系的崗位。聘用單位負責人員和招聘工作人員在辦理人員聘用事項時，涉及與本人有上述親屬關系或者其他可能影響招聘公正的，也應當回避。”
七、學歷的認定
（一）《公告》中的所需專業是指通過考試取得專業學籍，并完成學業畢業的專業，專業以考生取得的學歷證書中的專業為準。在高等院校所學的輔修專業，不作為報考崗位的所需專業。結業生和肄業生不能做為合格學歷。
（二）進入面試后所有考生的學歷證書都要在教育部“學信網”統一驗證。若其學歷在“學信網”無法驗證的，考生要提前聯系畢業院校解決或直接到省人才交流中心辦理網上學歷認證。
（三）取得國外學歷證書的應當有國家教育部門出具的學歷認證報告。
八、現場資格審查和復審
進入面試人員，要進行現場資格審查。
（一）現場資格審查工作由報考崗位所在市州人社局、教育局組織實施。
（二）考生在現場資格審查時所提供的證件和材料應當齊全、真實、有效，并與網上報名填寫一致，否則視為弄虛作假，將取消招聘資格。
（三）考生應當在規定時間內進行現場資格審查，逾期視為自動放棄。
（四）現場資格審核實行“誰審核、誰負責”制度，因審核人員失誤，導致不符合資格條件的考生通過現場審核并造成后果的，將按照有關規定追究相關人員的責任。
九、考生資格現場審查時提供的證件材料
（一）考生應當提供有效二代身份證、戶籍證明、筆試準考證、畢業證等相關證件材料。畢業證書被暫扣或遺失的，必須提供畢業證的復印件和學校學籍管理部門出具的相關證明材料，送審核單位進行確認，逾期將取消面試資格。
（二）在我省服務的“西部計劃”志愿者（含“青南計劃”）、大學生“村官”、“三支一扶”、“特崗教師”在基層服務時限、地點及考核情況分別由省人力資源社會保障廳、省教育廳、團省委認定。教育和衛生行業見習崗位人員在基層服務時限、地點及考核情況由各用人單位及當地人社、教育（衛生）行業主管部門出具（并附各地區招聘文件的復印件）。
十、考試科目成績所占比例
筆試成績計算方法。考試內容包括專業科目1門（學科基礎知識、學科教學論，占筆試成績的60%）和公共科目2門（含職業能力測驗占筆試成績的20%；教育學和教育心理學，占筆試成績的20%）。筆試成績占總成績的60%。
十一、資格放棄和成績并列情況的處理
（一）進入面試的考生，自愿放棄面試資格的，須在面試3天前告知報考崗位所在市州人社局。放棄面試而又不予告知的，各市州人社局可將該考生有關情況錄入考生的誠信檔案。
（二）確定聘用人員時，如考試總成績并列的，按筆試成績高低確定，筆試成績相同的，再按專業成績高低確定。
十二、嚴格按照體檢標準進行體檢
根據中組部、人社部《關于進一步規范事業單位公開招聘工作的通知》要求，各市州人社局會同教育局負責組織報考人員在二級甲等以上綜合性醫院體檢。初次確認不合格的，經本人申請，可由單位指定二級甲等以上綜合性醫院復查一次。體檢檢測項目、標準及操作參照公務員錄用體檢規定。根據有關規定除衛生部核準并予以公布的特殊職業外，事業單位在公開招聘中不得要求進行乙肝項目檢測。體檢時，工作人員與體檢者有回避關系的，應當回避。體檢考生在體檢過程中，有意隱瞞影響錄用的疾病或者病史的，一經發現，取消聘用資格。有串通體檢工作人員作弊或者請他人頂替以及交換、替換化驗樣本等作弊行為的，體檢結果無效、不予聘用，并按違紀進行處理，追究相關工作人員的責任。
十三、嚴格考察制度
考察工作由各市州人社局、教育局共同負責。除對考生基本的政治條件、遵紀守法、職業素質審查外，要突出考生在反分裂反滲透斗爭中的政治態度、政治立場、政治表現的考察，對曾有參與打砸搶燒、聚眾鬧事、組織煽動以及制作散播非法文化制品等違法違紀行為的，要進行重點審查，情節嚴重的要依法取消其聘用資格，并向有關地區公安、民宗、人社部門報備。
十四、崗位遞補
公開招聘的現場資格審核、體檢、考察環節中出現不合格或考生放棄崗位等情形的依次遞補。現場資格審核環節只遞補一次，考生無法聯系或自愿放棄的，不再遞補。各地區應做好相關記錄，并至少有2名工作人員簽字確認。
十五、有關加分政策
（一）參加在青“特崗教師”計劃、“三支一扶”計劃、大學生志愿服務西部計劃（包括青南計劃）、教育和衛生見習崗計劃（僅限鄉及以下學校、鄉鎮衛生院、社區醫療衛生機構的見習崗位）、到農村任職服務計劃的高校畢業生服務期滿兩年并且考核合格者，報考專業技術崗位的大學生退役士兵經驗證后，在筆試總成績中加5分，但已經屬于機關事業單位在編人員的，不再享受加分政策。
其中教育和衛生見習崗計劃特指根據青教師〔2010〕37號和青衛人〔2010〕53號文件規定，由市州組織招聘的鄉及以下學校、鄉鎮衛生院、社區醫療衛生機構的見習崗位。
（二）對父母有一方現在省內六州工作（含已在六州辦理退休手續的）滿3年或父母有一方現戶籍在六州滿3年的漢族子女，報考六州崗位的，在筆試總成績中按以下規定加分，其中滿3年不足5年的加1分，滿5年不足10年的加2分，滿10年不足15年的加3分，滿15年不足20年的加4分，滿20年及以上的加5分;臨聘教師報考縣（市、區）及以下中小學校教師崗位，在筆試成績中加5分。
（以上加分項需到各市州人社局現場審核登記后才能加分）
（三）報考少數民族地區（自治州或自治縣）的少數民族考生，在筆試總成績中加5分。(此項加分人員在筆試前不需到各市州人社局進行現場審核登記)
（四）所有加分項目的分值累計不超過5分。
（五）加分登記前需提交審核的材料：屬于大學生服務基層各類項目的人員，需攜帶由省教育廳、省人社廳、團省委、省衛生主管部門等相關項目主管部門出具的有關證明、各類服務證件和本人身份證的原件及復印件一份；屬于退役士兵加分的人員需攜帶本人退役證件（或證明）和本人身份證的原件和復印件一份；屬于漢族子女加分的需持其父母工作或落戶的相關證明、父子或母子關系證明、本人身份證的原件和復印件一份；屬于臨聘教師加分的人員需要提供所在學校出具的包括是否在崗、工作表現及臨聘年限的相關證明并蓋章，經主管教育行政部門審核蓋章確認，其中省級中小學校臨聘教師由所在學校出具上述證明后，由學校主管部門人事處蓋章確認。
附件1:2013年青海省公務員招錄專業設置分類參考目錄(點此鏈接)
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《青海省公辦中小學校臨聘教師證明.doc》來源于青海人事考試信息網，最近更新2014年11月28日。
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