易賢網網校上線了！
網校開發及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、
職業資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
為進一步提高廣大教師的教育教學理論水平和實施課程改革的能力，貫徹落實省教育廳關于印發《貴州省“十二五”(2011-2015年)中小學教師繼續教育工程實施意見》（黔教師發〔2011〕220號），扎實做好我縣“十二五”繼續教育最后一年的工作，經研究各中學、縣直中小學、督導站在2015年寒假期間要組織教師開展繼續教育校本培訓，現將有關事項通知如下，請遵照執行。
一、指導思想
堅持面向全員，強化能力、提升素質、提高質量，均衡發展的原則，以提高教師隊伍的整體素質為目標，統籌規劃，整體設計，探索新時期教師專業發展的新方法、新途徑，提高培訓工作的針對性和實效性，著力構建一支師德高尚、理念先進、素質精良的教師隊伍，為深入推進“3223”教育趕超戰略工程奠定堅實的基礎。
二、培訓目標
結合我縣實施“3223”教育趕超戰略工程中發現的薄弱環節和重點問題，通過全員培訓進一步提高課改水平和專業能力，提升教師隊伍的整體素質，促進教師專業成長。
三、培訓對象
中小學各學科專任教師、特崗教師。繼續教育培訓不分年齡，沒有免培對象，要求全員參與。
四、培訓內容
1、各學科新課標（2011版）解讀；
2、組織學習本學科全套教材，特別是學習和深刻領會本學科的教學用書；
3、深入學習“3223”教育趕超戰略工程操作手冊，重點掌握學生小組合作學習建設培訓的步驟、方法、要求。
五、培訓層次
1、“3223” 項目學校要對以上3個內容進行全員培訓。
2、非項目學校要對以上1、2個內容進行全員培訓。
六、培訓組織
中學（含縣直小學）由校長負責組織；鄉完小、村小由督導站負責組織集中進行。
七、培訓的時間：
小學：2015年1月14——16日
初中：2015年1月26——28日
八、培訓管理與考核
1、小學分語、數學、綜合培訓。初中分語、數、英、理綜、文綜培訓。學校要明確各學科的主持人、校本培訓講課老師，提前制定培訓紀律，嚴格考勤。
2、轉變角色，嚴格遵守學習紀律。所有參培老師要服從學校（督導站）的管理，以一名學生的心態遵守有關培訓學習的各項規章制度，認真完成培訓學習任務。老師之間要團結互助，加強學風建設，自覺排除各種干擾因素，集中精力完成學習任務。
3、堅持理論聯系實際的學風。參訓老師要始終堅持理論聯系實際和學以致用。學會運用科學的理論、觀點和方法分析教育教學中面臨的重大現實問題，進一步認清形勢，明確任務，振奮精神，銳意創新，著力提高分析和解決教育教學實際問題的能力。
4、增強學習的主動性和積極性。參訓老師要妥善安排好其它事情，積極參加培訓規定的各項活動，廣泛進行主講教師和老師間的學習研討與工作交流，深入思考問題，積極發表個人見解，善于相互學習，取長補短。
5、培訓過程有作業（3次以上）、培訓結束有檢測。
6、各中小學校和督導站要高度重視此項培訓工作，校長、站長要靠前指揮，培訓不走過場，把培訓工作落到實處。各培訓單位的方案和培訓總結于2015年1月30日報縣繼教辦。
7、此次培訓將作為2015年對中小學、督導站目標考核的內容之一。
8、考勤滿勤、有學習筆記、有作業、有試卷的參培教師，可計24個培訓學時。授課教師由教育局繼教辦發放縣級講座證書，并記雙倍的培訓學時。
九、培訓生活
在學生食堂用餐，中學（縣直小學）從公用經費中列支。小學需督導站統籌協調解決。
十、培訓中的安全工作
各校要認真做好參培訓教師的思想工作，正值寒假期間，學校領導要加強教師的安全管理。
1、嚴禁騎摩托參加培訓；
2、在注意保暖的同時，要注意用火、用電安全，務必做好防火、防盜工作；
3、每場培訓結束后，必須做到人走電滅、火滅，關好門窗。
4、做好食堂的衛生安全，確保參培教師的飲食衛生。
十一、屆時教育局將派員下校督促巡視。
2015年01月08日
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