公益廣告作品設(shè)計(jì)
一、前期策劃及思考
拍攝之前我搜集了很多資料,相比于后期技巧我更注重內(nèi)容的策劃。沒有好的劇本,就拍不出好的作品。所以我們花費(fèi)了兩到三周進(jìn)行前期策劃,寫了不少劇本《夢》《舉手之勞》等等每次討論都會(huì)修改,小組同學(xué)們給了很多建議,在不斷的討論創(chuàng)作的過程中我們收獲了很多,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,在這一過程中,不僅完善了劇本,也解決了很多創(chuàng)作中常常遇到的問題。每次的小組討,大大提高了我們的效率,防止了閉門造車的弊端,在多次的小組會(huì)議中,我們對(duì)彼此有了根深的了解,為以后實(shí)際拍攝等后續(xù)工作奠定了良好的情感基礎(chǔ)。
公益廣告簡單來講就是公益的不謀取個(gè)人利益的,而商業(yè)化的公益廣告是在做公益的同事將自己的產(chǎn)品或企業(yè)形象融入其中取得雙贏的效果。
最初創(chuàng)作的五個(gè)公益廣告是想做成一個(gè)系列。連貫的完整的表達(dá)公益的主題。類似益達(dá)的廣告《苦》《辣》《酸》《甜》,所以我根據(jù)我們組拍攝微電影《你不知道的事兒》而編寫了公益廣告。將微電影的故事為背景融入公益思想編寫了公益廣告。分別為《相識(shí)》《相知》《相戀》《分手》《相愛》五個(gè)部分,結(jié)合人物關(guān)系而創(chuàng)作的番外篇,這里我加入了商業(yè)化公益廣告的思想,如果在電影上映前放映公益廣告,為公益事業(yè)奉獻(xiàn)一份愛心的同時(shí),也為我們的電影做了宣傳,而且因?yàn)殡娪把輪T的“明星”效應(yīng),可以更好的擴(kuò)大公益的影響,獲得雙贏!實(shí)現(xiàn)了公益和商業(yè)的完美融合。這就是我想加入的一個(gè)公益商業(yè)化的想法。但是由于演員的沒有時(shí)間,如果換演員的話,本身的“商業(yè)價(jià)值”就降低了,只有公益廣告和電影緊密結(jié)合在一起才會(huì)產(chǎn)生一加一大于二的效果。所以只能放棄這個(gè)劇本。
二、公益廣告的創(chuàng)作過程
我在設(shè)計(jì)別業(yè)作品前觀摩了很多作品,首先看了往屆學(xué)長學(xué)姐們的優(yōu)秀作品,每一則公益廣告我都看了三遍以上,反腐倡廉系列,校園公益系列,環(huán)境保護(hù)系列等等。認(rèn)真分析每一個(gè)系列的表現(xiàn)方法,鏡頭的使用。在其中我學(xué)到了很多,并且會(huì)把我們可以借鑒的部分拿出來在小組里討論。我發(fā)現(xiàn)給我印象最深刻的,并不是轉(zhuǎn)場特效多么絢麗,而是精彩的創(chuàng)意,看前輩們的作品總是給我驚喜。我還看了公益廣告大賽上的作品,是交通安全的公益廣告,一個(gè)長鏡頭在房間的一角用照片講述一家人的幸福生活和成長經(jīng)歷,在最后一張全家福的照片配合車禍的音效,相框玻璃碎了,畫面色彩也變成了黑白色。暗示悲劇的誕生。不僅制作精良,而且創(chuàng)意讓我深深的折服。還有一則我同學(xué)創(chuàng)作的公益廣告,非常簡單。畫面是一個(gè)13s計(jì)時(shí)倒數(shù)的數(shù)字畫面,整個(gè)畫面只有四個(gè)滾動(dòng)的數(shù)字,當(dāng)我認(rèn)真的看完數(shù)字變成“00:00”的時(shí)候,出現(xiàn)了一行字:今天,你又浪費(fèi)了13秒。
1、《環(huán)境與人類共存》《開發(fā)與保護(hù)同步》的創(chuàng)作
在不斷的討論否定劇本的一周后,我忽然發(fā)現(xiàn)我什么點(diǎn)子都沒有,無論如何和也想不出好的構(gòu)思,我想我需要一個(gè)契機(jī)。又過了一周后的一個(gè)早晨,我忽然有了想法,寫了關(guān)于保護(hù)環(huán)境珍惜資源的公益廣告兩則。我用蠟燭作為主體暗喻我們的地球,大自然。兩則廣告開始都是在一個(gè)密閉無窗戶的房間進(jìn)行的,塑造了一個(gè)黑暗的環(huán)境。開始是正常安靜的燃燒讓容器內(nèi)的蠟全部融化,清澈透明十分漂亮,放出光和熱照耀我們周圍的世界帶來溫暖,最后均是以熄滅結(jié)束,暗示著我們過渡開發(fā)破壞環(huán)境的最后結(jié)局。
《環(huán)境與人類共存》首先將融化好的蠟燭放在鏡頭前,然后用塵土,細(xì)沙,彩色塑料片,黑色鋼筆水,代表惡劣的環(huán)境一次次侵襲我們的家園,配合著音效,表現(xiàn)各種自然災(zāi)害,霧霾,沙塵暴,生活化工垃圾,污水,最后無私奉獻(xiàn)給我們光和熱的蠟燭熄滅了。清澈,光亮和污穢黑暗前后形成鮮明對(duì)比。
《開發(fā)與保護(hù)同步》首先點(diǎn)燃蠟燭燃燒,然后用透明輸液管配合抽水的音效,一根,兩根,最后布滿蠟燭,我們一直都在開發(fā)著自然資源服務(wù)于我們的生活,但是過渡的開發(fā),不合理的迫害最終受傷害的還是我們自己。清澈的蠟沿著管道一點(diǎn)點(diǎn)被抽走,伴著心跳的音效并且增加了聲相的變化,營造緊張的氣氛,心跳本文由論文聯(lián)盟收集整理就像是我們大自然的生命,當(dāng)資源用盡,最后伴隨著最后一縷光芒的熄滅,跳動(dòng)聲也漸漸消失,停止。
在拍攝過程中用的材料只有輸液管用了2元錢,剩下全部都是就地取材,蠟燭是以前剩下的,沙土都是在學(xué)校的一角挖的,彩色“垃圾”是在附近搜集的拉花,包裝袋,然后用剪子一點(diǎn)一點(diǎn)剪出來的。拍攝一共進(jìn)行了兩次,第一次用的索尼180磁帶式攝像機(jī),在拍攝《環(huán)境與人類共存》中材料用完了蠟燭沒有熄滅,《開發(fā)與保護(hù)同步》在抽取過程中,輸液管因?yàn)檫^于靠近燭火而燃燒起來,被迫中止,沒有呈現(xiàn)出預(yù)期的效果。第二次用的索尼EX280攝像機(jī),總結(jié)上次經(jīng)驗(yàn),順利的拍攝完成。
2、《Love Life》的創(chuàng)作
在拍攝這兩個(gè)廣告的過程中我無意間在網(wǎng)上看到了《Love Life》是由臺(tái)灣藝人陳建州、范瑋琪發(fā)起的一項(xiàng)關(guān)于關(guān)愛弱勢病童的公益廣告。在2010年共5天的時(shí)間拍攝了26位藝人,宣傳片里的每一位藝人都是義務(wù)演出,我深受鼓舞,并且觀看不同藝人版本的lovelife廣告。每一個(gè)人都是那么真實(shí),真摯,我用自己的理解,根據(jù)lovelife創(chuàng)作了自己版本的lovelife公益廣告。
我查了許多的資料,孤獨(dú)癥,又稱自閉癥或孤獨(dú)性障礙等,是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病。《DSM-IV-TR》將PDD分為5種:孤獨(dú)性障礙、Retts綜合征、童年瓦解性障礙、Asperger綜合征和未特定的PDD。其中,孤獨(dú)性障礙與Asperger綜合征較為常見。一般認(rèn)為約為兒童人口的2~5/萬人,男孩較多,但女孩的癥狀一般較男孩嚴(yán)重。我甚至還看了一些孤獨(dú)癥病例,我想了解他們的生活狀態(tài),他們的想法,思想,面對(duì)的生活。所以我想每個(gè)人都有孤獨(dú)的時(shí)候,渴望朋友,渴望關(guān)愛交流,那么如果我是一個(gè)孤獨(dú)癥患者,我眼中的世界會(huì)是怎樣的,我的生活又是如何呢?
整個(gè)拍攝過程都是我自己用攝像機(jī)記錄生活,全篇用一篇文章講述《如果,我是一個(gè)孤獨(dú)癥患者》我用自己的聲音去朗讀,從自己的角度,假象我就是我所說的那個(gè)孤獨(dú)癥患者,每天起床,我要看見自己熟悉的地方,這樣我才有安全感,我害怕一切陌生的事物,同時(shí)又渴望著人們向我伸出雙手。我用了兩天的時(shí)間拍攝,我在拍攝過程中會(huì)有一些即興的東西。那時(shí)正好秋天,我在回家的路上落葉很漂亮,伴隨著秋風(fēng)略感蕭瑟,恰似我略感寂寥憂傷的心境。我用用近一個(gè)小時(shí)來抓拍我想要的鏡頭,我還拿著攝像機(jī)蹲在地面上等著風(fēng)吹落葉。我很幸運(yùn)的拍到了我想要的最后一個(gè)鏡頭,一個(gè)背雙肩包的青年路人,伴隨著落葉走向了遠(yuǎn)方。我喜歡自己隨時(shí)隨地生出的靈感,讓我感到欣喜。
3、《珍惜時(shí)間》的創(chuàng)作
即將離開了讓我度過四年時(shí)光的大學(xué),看見學(xué)弟學(xué)妹們燦爛的笑臉和自己面臨緊張的就業(yè)問題,讓我不禁的想起前幾年的校園生活,浪費(fèi)了很多寶貴時(shí)間,所以編寫了一則關(guān)于珍惜時(shí)間的公益廣告。
我下載了我要的鐘表背景,搜集了大學(xué)四年中,開學(xué)軍訓(xùn),各種聚會(huì),寢室娛樂,面試,兼職等視頻資源。來表現(xiàn)我們經(jīng)歷的大學(xué)時(shí)光,從軍訓(xùn)開始,我們開始了大學(xué)生活,學(xué)習(xí),聚會(huì),經(jīng)歷各種人生的第一次,成為了我們大學(xué)生活中最難得的回憶。只有短短的十秒鐘左右,我用一個(gè)正在運(yùn)作的藍(lán)色表盤來做背景,從中間分開左右播放不同的畫面,按照我們大學(xué)經(jīng)歷的事件按時(shí)間順序排列,每一個(gè)視頻都經(jīng)過我精心的選擇,也許只有1秒的時(shí)間我也要精心的剪輯,表達(dá)出我想要的內(nèi)容,那種時(shí)間飛逝。我在12秒的時(shí)間里播放了12段視頻。在觀眾還在思考畫面內(nèi)容的時(shí)候黑場,這個(gè)時(shí)候人們還在想剛剛閃過的畫面,在屏幕上出現(xiàn)一段文字:12秒轉(zhuǎn)瞬即逝,是不是沒有看清是什么,就像大學(xué),還沒有看清是什么,就結(jié)束了,我沒看清,你呢。這段文字分為多個(gè)部分一點(diǎn)點(diǎn)在屏幕不同方位出現(xiàn),我想用我經(jīng)歷的大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,告訴學(xué)弟學(xué)妹們,不要浪費(fèi)青春,珍惜時(shí)間把握未來。
三、畢業(yè)作品創(chuàng)作心得體會(huì)
這次畢業(yè)作品設(shè)計(jì)讓我們收獲良多,相互支持相互幫助,雖然我們也產(chǎn)生了許多分歧,甚至激烈的辯論,這卻使我們專業(yè)知識(shí)更加扎實(shí),也讓我們的友情更加深厚。
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