【題目1】作為領導，你怎樣表揚和批評下屬?
【解析】
加深對下級的了解，對其優(yōu)點、長處、成績都了然于胸，對其特長、性格要做到如數家珍。這是表揚下級的基本前提。做到了這一點，領導者就可以信手拈來有關表揚下級的具有針對性的內容，通過靈活的方式，選擇恰當的時機表達出來，比較容易獲得良好的效果。選準時機開展批評，能提高批評的效果。在本單位舉行的公開的會議上，適時稱贊下級，贊揚下級的事業(yè)心和工作業(yè)績，這不僅在本單位樹立了良好的導向，而且對受表揚的下級也具有極大的鼓舞作用，會強化下級的進取心，使下級的積極性具有穩(wěn)定、持久的力量。在下級失意時，通過表揚來喚起他們的自信心，提高他們的積極性。
【題目2】作為新任領導，你怎樣正確對待前任?
【解析】
(1)穩(wěn)定中求發(fā)展，繼承中求創(chuàng)新
(2)充分肯定成績，慎重評價問題
(3)舊事情要處理，老人員要使用
(4)真誠尊重信任，虛心學習其長
【題目3】請你對自己今天的面試情況做一評價。
【解析】
(1)對考生的綜合能力和素質有全面的了解和把握，與上述測試表現互相印證和補充。
(2)考察考生的自我認知和求實精神。
①非常清楚地認識到自己的長處和不足，對自己努力方向有足夠的了解和準確的把握。
(3)客觀自信地評價自己的表現，態(tài)度誠懇、務實。
【題目4】請詳細說明你曾經做出的你認為最出色的一次決策。當時的情景和結果怎樣，你為什么認為它是最出色的?
【解析】
能夠在復雜情況下，搜集、分析和比較各種信息資料，于多種備選方案中果斷選擇出最能解決問題、最有利于事物發(fā)展方案的能力。
①列舉出的問題深刻復雜、真實可信。
②決策過程表現出理智、邏輯性、策略性和創(chuàng)造性。
③能夠認識、分析、比較各方面的情況。
④做出的決策能有效地解決問題不留后遺癥。
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