大學生學年自我鑒定范例(一)
大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名IT人士，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。 時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬已是四年，四年的大學校園和社會實踐生活，是我人生的一個轉(zhuǎn)折點也是一條新的起跑線，有目標，有追求，有成功，也有失敗和沮喪，最重要的一點，是經(jīng)過這段時間的磨練，我成長了!
大一入學階段，聆聽學校組織的新生始業(yè)教育等培訓，我明白能力可以培養(yǎng)，態(tài)度是主要決定因素的時候，我就以孜孜不倦的心態(tài)來學習，學習專業(yè)知識，廣泛閱讀，接受新事物新觀念，主動思考。之后的四年里，熟悉CorelDraw、PhotoShop等新聞專業(yè)常用編輯軟件，CoolEdit、Premiere等音視頻軟件，在大三下學年制作完成DV劇《且行且珍惜》，掌握基本業(yè)務(wù)能力，期間，獲兩次“優(yōu)秀學生三等”獎學金，一次“優(yōu)秀學生二等獎學金”和三次“三好學生”榮譽稱號。 安排好專業(yè)的同時，我還參加了校學生會工作，兩年半的時間，著實讓我受益匪淺。從最初的新聞網(wǎng)絡(luò)部到后來的辦公室，我學會了如何更好地開展團隊工作，學會了怎樣去統(tǒng)籌規(guī)劃，怎樣去組織協(xié)調(diào)等等，真心付出的時候就有一種責任感和使命感，這些收獲是無法用金錢、榮譽等物質(zhì)上的回報來衡量的。工作既是一種壓力，又是一種動力，在忙碌之后，就會更加珍惜時間發(fā)奮學習。 在組織生活上，有幸參加黨校學習，經(jīng)過層層考核，加入中共預(yù)備黨員的行列，提高自己的品質(zhì)、素質(zhì)、能力和思想境界。
經(jīng)過學習、實踐和工作生活，我依然努力奉行：日事日畢，日清日高!
院(系)組織對學生的綜合評價：
該同學堅持四項基本原則，認真學習貫徹黨的線路，方針，政策;政治上積極要求上進，向黨組織遞交了入黨申請書;積極參加校系組織的各項活動;品德評定等級多次為優(yōu)。在業(yè)務(wù)學習方面，該同學刻苦努力，態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強的時間動手能力;掌握了一定的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。該同學有嚴格的組織紀律觀念，能夠遵守學校，系，班里的各項規(guī)章制度，平時嚴格要求自己，服從管理，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體。
大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝，回首幾年來的大學校園生涯及社會實踐生活，有甜有苦，有笑有淚，有成功也有失敗。我孜孜不倦，憑著超強的戰(zhàn)斗力，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，希望能為將來投身社會、實現(xiàn)人生價值打下夯實的基礎(chǔ)。
大學生學年自我鑒定范例(二)
大三是我四年大學生涯之中最關(guān)鍵的一年。我選擇了一條與我本身新聞專業(yè)大為不同的路子，經(jīng)歷了一些新鮮、有趣，甚至是我從未料想到會這樣發(fā)生的事情。XX年年年初，因為一次偶然的機會，在一位同班同學的拉扯下我毅然考取了國家導(dǎo)游資格證。同年暑假，又是在這位同學的拉扯下，我們啥也沒準備便直闖廣州南湖國旅接待部要求面試，沒想到竟然一擊即中。于是就開始了我的學生兼職導(dǎo)游生涯。
剛開始接觸導(dǎo)游這一行，感覺非常辛苦;經(jīng)過了一年多的歷練，感覺還是非常辛苦。做導(dǎo)游經(jīng)常是起早摸黑，服務(wù)必須到位，有時又免不了看客人臉色，生理與心理上的壓力都著實不小。疲憊，苦惱，猜疑，失落則是家常便飯。但是，無可否認，這個職業(yè)，充滿挑戰(zhàn)，也充滿機遇，它為年輕人提供了一扇窗口去窺探這個社會和世界。第一次坐飛機，第一次有機會全國各地到處跑，第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客說話，第一次跟一個第一次見面也許一輩子也只有見一次面的地陪導(dǎo)游并肩作戰(zhàn)，第一次遇到我從來未曾碰到過的棘手問題并學會如何解決問題，第一次拿到一份來之不易的我應(yīng)得的工資，第一次獲得別人誠摯的鼓勵與贊賞。有精彩，也有不堪。一切一切，都是我人生中非常寶貴和難忘的經(jīng)歷，不管將來我從事旅游行業(yè)還是從事其它，做事抑或做人都會終身受用。
做導(dǎo)游的日子里，我有幸走訪了不少名勝古跡，接觸到社會上許多不同類型不同層次的人士，結(jié)交了一些志趣相投的朋友，學會如何跟人溝通交流，曾經(jīng)幫助過別人，同時也得到過別人的幫助。比情緒更大的需求是了解。一個人不管有沒有才，出不出眾，真誠與敬業(yè)都值得別人欽佩，哪怕工作再細小卑微。
學習上，我一直堅持自己務(wù)實的個人作風，認真學習專業(yè)課程，終于憑著耐力，在XX年度大學第三學年最后一次綜合測評中喜出望外地中了個尾彩——獲得學校的優(yōu)秀學生綜合獎學金。
工作上，我還稚嫩也欠缺經(jīng)驗。但我年輕并充滿熱情。我有頑強的戰(zhàn)斗力，自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，實現(xiàn)自我目標及人生價值。
大學生學年自我鑒定范例(三)
畢業(yè)生自我鑒定是畢業(yè)生對自己在校期間的政治思想，道德品行、專業(yè)學習、課外活動、社會實踐等方面，全面如實的自我總結(jié)。鑒定是畢業(yè)生檔案中的重要材料，要求認真做好。如下提綱，供畢業(yè)生在進行自我鑒定時參考。
1、貫徹黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體會。
2、通過馬克思主義理論課、思想品德課、公民道德建設(shè)實施綱要、“五種品格”的學習和時政教育，有哪些收獲，在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以及道德修養(yǎng)方面的體會，對當前國內(nèi)形勢有何認識。
3、對所學專業(yè)重要性的認識，學習目的、學習態(tài)度、成績?nèi)绾危约霸谡n堂學習、生產(chǎn)實習、科學研究等方面的表現(xiàn)情況。通過幾年來的學習和實踐鍛煉，掌握了哪些科學知識和專業(yè)技能，各種能力如何。在校期間的獎懲情況。
4、在校園文明建設(shè)、學雷鋒、青年志愿者活動、公益活動、團結(jié)同學、遵紀守法等方面的表現(xiàn)情況。
5、參加校、院、辦組織的各項活動的具體表現(xiàn)第一范文網(wǎng)，擔任社會工作的情況，以及通過這些活動和社會工作，取得了那些收獲。
6、參加體育鍛煉特別是早鍛煉、課外活動、各類體育比賽的表現(xiàn)和取得的成績。
7、對高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的認識以及如何確立正確擇業(yè)標準和就業(yè)觀念。
8、對自己主要優(yōu)缺點做簡要概括，并提出今后努力的方向。對把個人的理想、抱負與祖國的建設(shè)事業(yè)聯(lián)系在一起，勤奮敬業(yè)、面向基層，到艱苦地區(qū)去，到生產(chǎn)第一線去建工立業(yè)，表明自己的態(tài)度和決心。
9、自己認為其他需要總結(jié)的內(nèi)容。
希望畢業(yè)班同學根據(jù)以上提綱組織好個人的材料，寫好自我鑒定，為自己的歷史增添靚麗的一筆。
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