| 專業(yè)序號 | 專業(yè)類別 | 涵蓋專業(yè) |
| 1 | 語文類 | 中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語、漢語言、漢語言文學、漢語言文學（師范）、漢語言文字學、漢語言文學教育、漢語言教育、漢語言文學與文化傳播、古典文獻學、現(xiàn)代漢語、古漢語文學、中文、中文應用、應用語言學、語言學與應用語言學、語文教育、語文課程與教學論、學科教學（語文）、小學教育、小學教育（文）、小學教育（文科）、小學教育（雙語）、小教雙語、教育學（小學雙語教育）、教育學（小學教育）（其中：后七個專業(yè)只能報考小學語文教師崗位） |
| 2 | 數(shù)學類 | 數(shù)學、基礎數(shù)學，數(shù)學教育、數(shù)學與（及）應用數(shù)學、數(shù)學與信息科學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、學科教學（數(shù)學）、小學教育（理）、小學教育（數(shù)學）、教育學（小學教育）、小學教育（其中：后四個專業(yè)只能報考小學數(shù)學教師崗位） |
| 3 | 英語類 | 英語、英語（師范）、英語翻譯、英語（翻譯）、英語語言文學、英語教育、應用英語、實用英語、學科教學（英語） |
| 4 | 音樂類 | 音樂學、音樂學（師范）、音樂學（現(xiàn)代音樂）、藝術教育、舞蹈編導音樂、作曲與作曲技術理論、音樂與舞蹈學、舞蹈學、舞蹈編導、音樂表演、音樂教育、舞蹈表演、音樂與舞蹈表演、聲樂表演、音樂劇表演、歌舞表演、學科教學（音樂）、小學教育（藝體）、教育學（小學教育）、小學教育 |
| 5 | 美術類 | 繪畫、美術、美術（書法）、美術繪畫、藝術教育、美術設計、藝術設計、美術學、美術教育、雕塑、動畫、書法、書法學、書法篆刻、中國畫、學科教學（美術）、教育學（小學教育）、小學教育、小學教育（藝體） |
| 6 | 計算機類 | （計算機）多媒體技術、電子與計算機工程、電子政務（辦公自動化）、動漫設計與制作、廣告媒體開發(fā)、航空計算機技術與應用、計算機、計算機辦公應用、計算機辦公自動化、計算機多媒體技術、計算機輔助制圖、計算機管理（應用）、計算機及應用、計算機計術及應用、計算機技術與維修、計算機教育、計算機科學及應用、計算機科學技術與應用、計算機科學教育、計算機科學理論、計算機科學與工程、計算機科學與技術、計算機控制、計算機控制（技術）、計算機器件及設備、計算機器件與設備、計算機情報、計算機數(shù)據(jù)庫（技術）、計算機速錄、計算機通信、計算機通信（通訊）、計算機通信工程、計算機系統(tǒng)結構、計算機系統(tǒng)維護、計算機信息管理、計算機信息管理（應用）、計算機信息管理與計算機系統(tǒng)、計算機信息科學（工程或技術）、計算機信息應用、計算機音樂制作、計算機應用、計算機應用技術、計算機應用與維護、計算機應用與信息管理、計算機硬件（器件或設備）、計算機硬件與外設、計算機與經(jīng)濟管理、計算機與信息管理、計算機原理與維修、計算機組織與系統(tǒng)結構、教育技術學 |
| 7 | 學前教育類 | 學前教育、學前教育學 |
| 注：應聘人員所學專業(yè)未被《目錄》收入的，經(jīng)開發(fā)區(qū)公開招聘教師領導小組研究，認定該專業(yè)與應聘崗位要求的“專業(yè)類別”在《目錄》中所列專業(yè)相近或相似的，即視為符合專業(yè)條件。 | ||
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