《粗獷與細膩》高三說明文閱讀題及答案
①偶然翻閱齊白石的畫冊，從中得到很大的啟示。
②畫冊中有不少粗獷的意筆和精細的工筆相結合的畫幅。這類作品白石老人畫了不少。它們大抵是某種植物和一兩只草蟲結合在一起。植物用意筆，草蟲用工筆。那些蓮葉、樹叢，大抵像潑墨似的，粗獷豪放，好像是用大筆飽蘸了墨汁隨便揮灑而成;而那些蟬、蚱蜢，則畫得精細極了，那真是刻意求工畫出來的。纖細的觸須、翅膀上的脈紋、蟲腳上的鉤齒都歷歷可辨。這些粗獷和細膩的筆墨結合在一起，使它們互相襯托，相得益彰。
③在齊白石的畫冊中還有一些值得注意的現象：有一些這類的作品，只畫好了一半。這一半不是人們想象的那“容易畫”的潑墨植物，而是那些工筆的草蟲。顯然在畫家的心目中，寥寥幾筆的潑墨，有時要比工筆畫還難得多，他要留待精神特別好的時候才下筆，不幸有一些還沒畫成，畫師就棄世了。
④粗獷和細膩，意筆和工筆，概括和精巧，遼闊的背景和清晰的事物相結合，是藝術上一項重要的表現方法。以這些畫為例，由于有潑墨而成的植物存在，就使人覺得那翅脈畢現的草蟲不是活動在一張白紙上，而是藏身在茂密深邃的草莽和樹叢中間，而這一切又使草蟲顯得更加玲瓏小巧。
⑤像這一類的表現方法，常常被許多深知此中奧妙的人貫穿到藝術各部門中去。在表現層巒疊嶂、境界深遠的畫幅中，我們有時會看到一個須眉可辨的老人立在近處;在音樂中，有“四弦一聲如裂帛 ”的音節，也有“大珠小珠落玉盤 ”的旋律;在戲劇中，有匆匆忙忙打斗幾下就過場的戲，也有一生一旦唱它半天的精工片斷……那道理，原是相通的。在文學中，這種例子不勝枚舉。杜甫的詩：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”前兩句多么細膩，后兩句多么粗獷!把這首小詩和白石老人的草蟲畫放在一起，你不禁驚異地發現：他們生活的時代雖然相距千年以上，所致力的藝術門類也不相同，但他們在掌握藝術法則的精髓上卻是完全一致的。
⑥既概括而又細膩，這是一種藝術表現方法。
⑦從這么一種重要的表現手法，我想到：藝術要求強烈，因此概括要粗放，刻畫要細膩。唯有如此，才能干凈利落而又形象飽滿。事物是辯證的，因此用來反映事物的藝術方法也應該是辯證的。
⑧簡要概括和精雕細刻都要求我們不惜功夫，有時在簡要概括上所用的勁也許比精雕細刻還大些。
8.從齊白石畫冊一些只畫好一半的作品中，本文作者得到了什么啟示?選出回答正確的一項。
A.在人們的想象中，潑墨畫比工筆畫容易畫。
B.在畫家的心目中，潑墨畫比工筆畫難畫得多。
C.簡要概括和精雕細刻都要求我們不惜功夫。
D.有時在簡要概括上所用的勁也許比精雕細刻還大些。
9.選出對第⑤段的文意理解不正確的一項。
A.在表現層巒疊嶂、境界深遠的畫幅中，立在近處的須眉可辨的老人屬畫中的工筆。
B.在戲劇中，既有過場戲，又有精工的片段，這與繪畫中既有意筆、又有工筆的道理是相通的。
C.在杜甫的小詩中，前兩句細膩，后兩句粗獷，可見后兩句的作用是襯托前兩句的。
D.處于不同的時代、從事不同的藝術門類、并且經歷也大不相同的藝術家卻可以掌握相同的藝術法則。
10.根據文意，概括說明運用既概括而又細膩的表現方法能夠到達怎樣的藝術效果。
8.D
9.C
10.使表現強烈，干凈利落而又形象飽滿，并體現事物之間的辨證關系。
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