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Ql：工業設計專業的學習(研究)對象是什么?

工業設計是一門多領域交叉的綜合型學科，涉及藝術、工程技術、文化、用戶心理、商業營銷等。通過創造性的設計思維活動，將最新的科技成果轉變為實用、美觀、人性化的產品、系統和服務，以此提升人類的生活品質。本專業著重培養學生的科技與創新設計能力和設計實現能力。目標始終是賦予產品和系統更卓越的功能、更優美的形式、更美好的身心感受，創造更好的經濟、社會、文化和生態價值，滿足和引領社會和市場需求。

Q2：工業設計專業的核心、特色課程有哪些?

核心課程：機械設計基礎、設計基礎、設計思維與方法、設計表現、工程材料、人機工程學、計算機輔助設計、產品系統設計、產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計。

特色課程：交通工具造型設計、交通工具內飾設計、船舶內裝設計。

Q3：學工業設計專業的學生需要具備什么特質?

工業設計的學生需要對社會和生活充滿興趣和想象力，對設計有敏銳感悟力，善于發現，善于解決;還需要具有寬廣的人文視野、活躍的思維、較高的藝術設計理論素養，以及較強的整合創新能力，團隊學習合作意識。重視培養學生的設計思維能力和創造性解決問題的能力，培養學生的產品審美和文化內涵，培養具有創新意識與能力的復合型人才。

Q4：在工業設計專業的學習過程中，會遇到的困難和挑戰是什么?

有兩個問題：

一個是設計基礎問題，初涉工業設計，必須注重學生基礎能力的培養，即設計基礎、設計思維與方法、設計表現、設計心理等，培養學生的設計基礎和審美素養;

一個是多學科融合問題，工業設計需要綜合解決問題的能力，需要了解多個學科的知識，設計眼界要寬，要有意識地拓寬自己的視野和知識面。

Q5：社會上是否存在對工業設計專業的理解誤區?

工業設計不同于藝術設計，藝術設計考慮的是個人對藝術的理解，工業設計考慮的是如何創造社會需要的產品、系統和服務，考慮如何協調人、社會、環境之間的關系;

工業設計不同于工程設計，前者是從需求和問題出發，綜合各方面的因素，給出合理完善的解決方案，后者考慮更多的是方案如何實現。

Q6：社會的發展和進步中，有哪些問題是需要工業設計專業的人才來解決的?

當前，國家十分強調實施創新驅動發展戰略。未來10年將是我國發展方式轉型，迎接新產業革命的機遇和挑戰，加快創新型國家建設的關鍵時期。因此，加強創新設計，提升創新設計能力，突破關鍵核心技術，引領集成創新，創新產品、工藝裝備和經營服務模式，培育一批以創新設計主導的世界著名企業和品牌，顯得尤為迫切和重要。

Q7：工業設計專業的畢業生，主要是面向什么行業就業?

本專業學生畢業后，可在企事業單位、專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作。

具體崗位：

ui設計師、交互設計師、工業設計師、產品設計師、平面設計師、產品經理、視覺設計師、平面設計。