美 術
2019年曲靖市教育系統公開招聘教師考試
專業知識 教法技能 大綱
美 術（小學教育崗位）
曲靖市教育體育局
一、考 試 性 質
曲靖市教育系統公開招聘教師考試屬選拔性考試，教育行政部門根據教育事業改革和發展的需要，考查、考核考生從事教師工作的專業素養、教育教學能力，按招考錄用計劃擇優錄用，考試具有較高的信度、效度、區分度和一定的難度。
二、考試形式與試卷結構
考試形式：閉卷，筆試。“專業知識”滿分100分，考試用時100分鐘；“教法技能”滿分50分，考試用時50分鐘。二者合卷滿分共150分，考試限定用時150分鐘。
試題類型：“專業知識”的題型為填空題、單項選擇題、名詞解釋題、簡答題、繪畫創作題；“教法技能”的題型為填空題、單項選擇題、教學設計題等。
三、考 試 內 容
專業知識
作為小學美術教師應具備的美術師范專科教育主干專業課程的主要內容，具有一定水平的美術造型能力和創作能力。
一、藝術和美術常識
1．藝術常識。
2．審美修養與美育常識。
3．美術的基本原理及其價值。
4．美術的社會作用、美術語言。
5．繪畫的種類、特點及中西方繪畫的區別。
6．雕塑、建筑和工藝設計的基本常識。
7．中外美術史涉及各時代的美術風格、藝術流派、名家及代表作品。
8．云南地方優秀美術作品、發生地及代表人物。
二、基本技能
1．素描常識。
2．速寫常識。
3．色彩常識。
4．繪畫透視學常識。
5．人體結構，解剖常識。
6．構圖基本知識。
7．中國畫、油畫、版畫、水彩畫、水粉畫、裝飾畫等專業理論與技法，基本理論與技法。
8．美術造型表現、敘述表達和形象創作的基本技能。
教法技能（美術教學）
以現行《義務教育美術課程標準（2011年版）》為依據，結合第一至第三學段美術課程四個學習領域，以小學美術教師應具備的教育教學水平和能力要求選擇考試內容。
1.《義務教育美術課程標準（2011年版）》課程性質與價值、基本理念、課程設計思路。
2．《義務教育美術課程標準（2011年版）》課程目標、課程學習領域。
3．熟悉第一至第三學段的內容標準，了解第四學段各年級內容標準。
4．在實施新課程標準中的教學與評價建議、課程資源、教材編寫。
5．美育與美術教育。
6．小學美術教師應具備的基本素質。
7．小學美術課堂教學組織能力和課外活動的組織能力。
8．教學過程和教學方法以及學生學習方法的認識。
四、考試要求
專業知識
1. 具有基本的藝術修養和審美修養。
2．了解美術的社會作用、美術語言等常識。
3．熟悉美術的分類、各門類所包含的種類。
4．對中外美術名家及其代表作品有一定認識。
5．能區分中外美術史上主要的藝術流派。
6．有一定造型基礎和美術造型表現能力。
教法技能（美術教學）
1．全面了解《義務教育美術課程標準（2011年版）》的內容，深刻理解義務教育階段新課程改革的基本理念。
2．結合小學生年齡特征靈活運用教學方法的能力。
3．研究課程標準，駕馭教材，結合學情靈活處理教材和使用教材的能力。
4．小學美術活動的組織協調能力。
5．開發利用小學美術課程資源的能力。
五、題型示例
專業知識
一、單項選擇題（本大題共10個小題，每小題1分，共10分）
1．在繪畫的空間表現上，中國繪畫一般采用的透視為
A．平行透視 B．焦點透視 C．成角透視 D．散點透視
2．《星夜》的作者是一位后印象派畫家，他是
A．馬奈 B．莫奈 C．梵高 D．高更
3．提出“以形寫神”的是
A．謝赫 B．張彥遠 C．齊白石 D．顧愷之
4．馬王堆1號墓的西漢“T”字形旌幡帛畫出土于
A．湖南省 B．河南省 C. 云南省 D. 海南省
5．巴黎圣母院在西方美術建筑風格上屬于
A．羅馬式 B．巴洛克式 C．哥特式 D．拜占庭式
6．關于馬的美術創作，出于甘肅武威擂臺東漢的作品是
A．馬踏飛燕 B．馬踏匈奴 C．昭陵六駿 D．五馬圖
7．《下樓梯的裸女》作者是
A．畢加索 B. 杜 尚 C.塞 尚 D. 達 利
8．色彩三要素是指
A．光源色、固有色、環境色 B．紅、黃、藍
C．色相、明度、純度 D．同種色、近似色、對比色
9．謝赫“六法”中提出的“經營位置”是強調在繪畫中要重視
A．構思 B．主題 C．題材 D．構圖
10．版畫是指
A．木刻 B．石版畫 C．銅版畫 D．不同材料版畫
二、填空題（本大題共9個小題，每空1分，共20 分）
11. 《教皇英諾森十世》的作者是 （國）的 。
12．《女史箴圖》由 時代畫家 所作。
13．材質表面質地或紋理所形成的美感稱為 。
14．黃金分割率被應用于繪畫構圖，其比例數值為 ，其起源來自于古希臘的數學家 。
15．中國畫將墨色的深淺分為 、 、 、 、 ，謂之墨分五色。
16．在雕塑占用空間分類上，人民英雄紀念碑基座的雕像屬于 ，而希臘米羅島維納斯雕像屬于 。
17．被稱為“周家樣”的唐代畫家是 ，稱為“吳家樣”的唐代畫家是 ，稱為“馬一角”的是宋代畫家是 ，稱為“夏半邊”的是宋代畫家是 。
18．作于抗日戰爭時期敵占區，反映民族悲劇的《流民圖》的作者是 。
19．反映俄羅斯底層勞動者的油畫《伏爾加河纖夫》的作者是 。
三、名詞解釋題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）
20．漫畫
21．沒骨
22．環境色
23．達·芬奇
24．間色
四、闡述題（本題20分）
25. 油畫《開國大典》的作者運用了哪些藝術手法表現出開國大典莊嚴隆重的氣氛？
五、繪畫題 （本題30分）
26. 手部特寫（要求：手繪線條兩個不同的手部動態圖像，可憑記憶想象或觀察自己的手部寫生，適當地安排在試卷創作頁面上，透視、結構和比例正確）
教法技能（美術教學）
一、單項選擇題（本大題共5個小題，每小題2分，共10分）
1．最早在中國提出美育代宗教的是
A．胡適 B．陳獨秀 C．蔡元培 D．魯迅
2．現代美術教學活動中應該以
A．學生為主體 B．師生協作共同完成 C．教師為主體 D．學生為主導
3．義務教育階段小學美術共分幾個學段？
A．4個 B．3個 C．5個 D．不分
4．對義務教育階段美術課程的開課要求是
A．由地方規定 B．學校自行確定 C．選修科目 D．必修科目
5．某美術老師將全班學生作業布置在教室開辦小展覽，由學生自評，這種方式
A．打擊了差生的信心 B．增強了優等生的信心
C．學生可以互相交流促進 D．不如由老師打分評價權威
二、簡答題（本大題共2個小題，每小題10分，共20分）
6. 如何理解美術課程要激發學生學習美術的興趣?
7．美術的基本特征是什么？
三、闡述題（本題20分）
8. 請談談新課改理念下評價的意義和方式。
參考書目：
1．《義務教育美術課程標準（2011年版）》中華人民共和國教育部制訂，北京師范大學出版社出版。
2．《義務教育課程標準實驗教科書·美術》（一 ～ 六年級）。
3．高等師范院校美術教育專業（專科）及中師相關教材。
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