為進一步深化教育人事制度改革，建立健全教師競爭激勵機制，合理配置人才資源，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，促進教師合理有序流動，提高教育教學質(zhì)量，特制定我縣教師調(diào)動實施方案。
一、主要原則
1、堅持“德才兼?zhèn)洹钡挠萌藰藴剩瑢嵭泄_、擇優(yōu)的原則；
2、每年控制在3%以內(nèi)的調(diào)動率，保持教師隊伍的相對穩(wěn)定；
3、優(yōu)先確保學校教學緊缺人員的補充；
4、堅持平等競爭上崗的原則；
5、接收學校必須有空編空崗名額。
二、調(diào)動條件
1、師德高尚，工作態(tài)度端正，身心健康，教育教學效果好；
2、教齡必須滿4年以上；必須具有相應的教師資格證；
3、申請調(diào)入完中、職校的教師必須具有大學本科及以上學歷，并且學科專業(yè)對口。
三、申請調(diào)動的程序及要求
1、教師工作調(diào)動分三步進行：
第一步，每年7月由教育局統(tǒng)一發(fā)放《騰沖縣中小學教職工調(diào)動申請表》；
第二步，每年8月中旬由教育局組織對申請調(diào)動人員進行考核、考察；
第三步，根據(jù)確定的崗位，按考核、考察綜合成績從高到低依次錄取，辦理相關調(diào)動手續(xù)。
2、凡要求調(diào)動的教職工，必須寫出書面申請，認真填寫《騰沖縣中小學教職工調(diào)動申請表》，并如實提供工作情況和調(diào)動理由。
四、組織考核考查
（一）農(nóng)村鄉(xiāng)校之間的教師調(diào)動;
1、接收單位必須成立5人以上的考核、考評組，對要求調(diào)入人員進行考核、考評，通過考核、考評，寫出考核、考評結論填入《騰沖縣中小學教職工調(diào)動申請表》意見欄。
2、經(jīng)調(diào)出調(diào)入雙方討論同意簽章后，將調(diào)動申請材料送教育局，經(jīng)教育局、人事局審核并報縣人民政府審批。
（二）凡申請調(diào)入騰越鎮(zhèn)、和順鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的教師由教育局組織考核、考察?？己?、考察以筆試、面試方式進行，實行“凡進必考”。
符合調(diào)動條件的人員填寫《騰沖縣中小學教職工調(diào)動申請表》，經(jīng)調(diào)出單位簽注“同意”意見并加蓋公章后，到調(diào)入單位進行資格審查，簽注“符合考試資格”意見并加蓋公章，經(jīng)教育局考核、考察領導小組審批同意后，方可參加筆試。
1、筆試
筆試主要考核調(diào)動者的專業(yè)知識素養(yǎng)，按崗位閉卷考試，筆試成績滿分為100分。
（1）小學、幼兒（含小學藝體類，計算機）教師考小學語文、數(shù)學、教材教法（小學教材的理解和把握、案例分析）及專業(yè)知識等相關知識（綜合卷）。
（2）中學教師按所需崗位學科（高中階段）考試（藝體類、計算機教師考語文）。
2、面試
報考中學崗位筆試結束后，分崗位學科按筆試成績從高到低，按崗位需求的1:2的比例確定面試人員，小學崗位不參加面試。
面試主要考核應聘者的教育教學能力，考核方式為借班實施公開課教學（規(guī)定時間、地點、課時及授課內(nèi)容），當場評分，滿分為100分。
五、條件限制
當年有下列情形之一者，不得調(diào)動：
1.違反治安管理處罰法，受到公安機關拘留或經(jīng)濟處罰的；
2.有違反黨紀政紀行為，在黨紀處分影響期或尚未解除政紀處分的；
3.無故曠工或擅離工作崗位的；
4.工作嚴重失誤，造成重大責任事故的；
5.學校教學質(zhì)量考核不達標的；
6.年度考核定格為基本稱職（基本合格）及以下的。
六、審批、調(diào)動
以筆試、面試成績之和，按崗位從高分到低分的原則依次錄取，上報審批，辦理調(diào)動手續(xù)。
七、組織領導
教師調(diào)動工作，是深化中小學人事制度改革和提高教師整體素質(zhì)的一項嚴肅認真的工作，涉及到教師的切身利益，直接影響到社會穩(wěn)定。為使教師調(diào)動實現(xiàn)公開、透明、公平、競爭上崗的目的，特成立縣級考核考察工作領導小組，組長由縣人民政府分管教育副縣長擔任，副組長由教育局局長、書記，監(jiān)察局局長，人事局局長擔任，主要負責組織、指導、協(xié)調(diào)、實施考核考察工作，下設辦公室在教育局人事股，具體負責日常工作。各有關學校也要成立相應領導小組，切實加強領導，宣傳政策，規(guī)范程序，嚴格紀律，接受群眾監(jiān)督，確?？己丝疾煺{(diào)動工作順利開展。
二○一○年七月二十一日
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