大學(xué)本科四年，我是在一所師范大學(xué)里度過的，懷著對教育事業(yè)的崇敬和向往，我一直希望用我的努力詮釋對這一事業(yè)的喜愛。無論是學(xué)習(xí)還是生活，我都以一個(gè)準(zhǔn)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
學(xué)習(xí)上，我努力掌握更多的科學(xué)文化知識，積極汲取人類文明的精華。我深知，要想在以后的工作崗位上做得更好，必須使自己向“一專多能”的方向發(fā)展，為此，我在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí)，還選修了多門課程，如《心理學(xué)》、《教育學(xué)》、《鄧小平理論》、《臺(tái)灣五十年》等等。“工夫不負(fù)有心人”，這是我始終不變的信條，我辛勤的努力換取了豐碩的回報(bào)：大學(xué)四年，我年年獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，獲得“校優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”，獲得校“英語演講比賽一等獎(jiǎng)”，獲得“校優(yōu)秀畢業(yè)生”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。除了努力學(xué)習(xí)，我還不放棄一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)，于是我參加社團(tuán)，競選班長，并出色地完成了領(lǐng)導(dǎo)和老師布置的任務(wù)，獲得師生的一致好評，獲得了“校社團(tuán)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班干”等榮譽(yù)稱號。此外，我還在思想上加強(qiáng)改造自己，積極要求加入中國共產(chǎn)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在各個(gè)時(shí)期的方針政策，在大學(xué)畢業(yè)前，我被推薦為入黨積極分子，并獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”的榮譽(yù)稱號。
所有成績的取得都已經(jīng)成為過去，我清醒地意識到，知識的不完善和思想的不成熟是我發(fā)展道路上必須鏟除的桎梏，于是，在工作之前，我選擇了讀研以繼續(xù)對自己加以思想上的改造和學(xué)習(xí)上的提高。
研究生對我而言是一個(gè)神圣的字眼，在我正式成為研究生的那一刻，我暗下決心，一定要用自己的努力來圓滿完成自己兩年半的研究生學(xué)習(xí)和生活。
研究生是本科階段學(xué)習(xí)的繼續(xù)，也是一個(gè)轉(zhuǎn)型，是專業(yè)知識的再提高和學(xué)術(shù)研究的新開端，一切都很新鮮，卻又那么陌生，面對這一切，我選擇面對：主動(dòng)向同學(xué)請教不懂的問題，積極與導(dǎo)師探討新的學(xué)術(shù)動(dòng)向，不放過任何一個(gè)可以向其他老師請教的機(jī)會(huì)，一有時(shí)間就鉆進(jìn)圖書館，資料室。所有的這一切，都是為了不辜負(fù)兩年半的研究生時(shí)光。付出總有回報(bào)：期末考試，我平時(shí)的努力換來的是優(yōu)異的成績，同時(shí)，科研能力有了很大的提高，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我與其合作發(fā)表論文三篇。最讓我欣慰的是，在即將畢業(yè)的時(shí)候，我還被評為校“文明學(xué)生”。“文明學(xué)生”的評得，與我時(shí)刻對自己加強(qiáng)思想的改造是分不開的，因?yàn)樽x研期間，我依然積極向黨組織靠攏：參加了黨校學(xué)習(xí)，通過了黨校考試，被推薦為黨員發(fā)展對象，成為中共黨員等等。這些都是對我努力的肯定。
人常說，“人無完人，金無足赤”，對此，我相信。但這決不是我用來掩飾自己缺點(diǎn)的借口，而是用來審視和正視自己不足的信條。不論是學(xué)習(xí)、生活，還是思想，有待于提高的地方還不少，但我不會(huì)逃避，我會(huì)努力向著一個(gè)21世紀(jì)合格的畢業(yè)生而前進(jìn)！
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