易賢網網校上線了！
網校開發及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、
職業資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
北方民族大學簡介
北方民族大學是我國唯一一所建立在少數民族自治區的部委高校，直屬于國家民族事務委員會，坐落在“塞上江南”——寧夏回族自治區首府銀川市。
學校現有來自全國31個省、市、自治區的56個民族的碩士生、本科生、預科生2萬余人在讀。學校在學科建設、專業設置上注重民族地區的需要，關注民族地區的發展。目前，有文學、理學、工學、法學、歷史學、管理學、經濟學、藝術學、教育學、醫學10個學科門類；國際經濟與貿易、信息工程、動畫等65個本科專業；中國少數民族史、語言學及應用語言學等11個省部級重點學科；材料科學與工程、信息與計算科學、生物工程、國際經濟與貿易等13個省部級及以上特色專業；民族學、材料科學與工程、數學、中國語言文學、計算機科學與技術、軟件工程6個一級學科碩士學位點；民族學、中國少數民族經濟、中國少數民族藝術等28個二級學科碩士學位點和計算機技術、化學工程、公共管理3個專業碩士學位點；材料科學實驗教學示范中心等7個省部級及以上實驗教學示范中心。
學校建設了粉體材料與特種陶瓷重點開放實驗室、生態系統模型及應用重點實驗室等5個省部級重點實驗室；西北少數民族社會發展研究基地、西北民族地區政府治理與社會管理研究中心2個省部級人文社科研究基地；粉體材料與特種陶瓷研發、特色微生物資源開發與利用、圖像與智能信息處理3個省部級創新團隊；科學計算與智能信息處理、風光發電及自動化技術2個省部級協同創新中心。化工及機械基礎科普基地為全國科普教育基地，寧夏葡萄與葡萄酒技術創新中心為自治區技術創新中心。
學校堅持開放辦學的原則，積極開展與國際國內高等院校、科研機構、行業企業的交流合作，先后與北京大學、合肥工業大學等多所國內重點高校建立合作和對口支援關系，與美國、英國、俄羅斯、韓國、馬來西亞等國大學建立并保持良好的合作關系。
學校堅持為少數民族學生提供優質的教育資源，堅持讓學校成為少數民族學生健康成長的美麗家園，占地1624畝的校園辦學條件優良，教學設施完備，人文環境幽雅，被全國綠化委員會授予“全國部門綠化400佳單位”榮譽稱號，被銀川市人民政府命名為“花園式單位”。
音樂舞蹈學院簡介
音樂舞蹈學院始建于2000年，建院十四年來，在國家民委的親切關懷和學校黨委、行政的領導和支持下，注重面向社會需求進行人才培養與教改建設，貫徹以人為本、因材施教、助人成功的辦學理念，形成了嚴謹的教風與優良的學風。全院師生遵循“以德立院、以藝育人、德藝雙馨”的辦學理念和“德藝雙馨、天道酬勤”的成才理念，秉承“團結進取、砥礪成才”的校訓精神，積極探尋藝術教育教學規律，不斷提升教育教學質量，取得了良好的社會聲譽與優秀的辦學成績，培養出大批優秀藝術人才。
學院開設有音樂表演、音樂學、舞蹈學、作曲與作曲技術理論四個本科專業，下設鋼琴系、聲樂系、舞蹈系、器樂系、理論教學中心、科研與研究生管理中心，具有本科與碩士研究生兩個辦學層次，其中研究生培養是屬于民族學下設的少數民族藝術學科，根據導師隊伍狀況目前設有三個研究方向：作曲與作曲理論、聲樂、少數民族舞蹈的創編與研究。隨著導師隊伍的不斷擴大與學科的進一步健全，還將會逐步增加研究方向。另外，還有與相應學科方向相關的院內師資與國內外優秀師資作為教師資源來支撐著學科方向的不斷發展。
全院現有專職教師53人，其中教授6人，副教授8人，博士1人，碩士13人，碩士研究生導師4人。很多教師在專業上都有突出的成就，并在國內外有一定的影響力。此外學院還中長期聘任外國專家從事教學與學術交流活動，連續多年聘請美國鋼琴家司各特·沃津斯博士（Dr. Scott Watkins)、杰夫瑞·雅各教授（Jaffrey Jacob）、小提琴家瑪格麗特ᆞ理查森博士（Marguerite Richardson）以及旅美作曲家何建軍博士為青年教師、研究生與本科生授課、舉辦音樂會和學術交流；以柔性引進、客座教授等形式聘請國內外知名音樂家進行定期的教學、講學及演出活動來補充和加強教學實力，2013年學校柔性引進男高音歌唱家、中國武警政治部文工團聲樂指導董勇先生進行長期教學指導。
經過十多年的逐步積累，學院辦學條件和教學設施日趨完善，教學樓占地面積13100余平方米，其中有用于實踐演出的專業音樂廳（備有德國產世界名琴“斯坦威”三角鋼琴）、演奏廳、排練廳、電腦音樂制作教室、數碼鋼琴教室、多媒體教室、音樂欣賞室、錄音室、舞蹈教室、教學劇場、服裝室、專業圖書資料室等，教師教學、學生學習所用大中小琴房170余間。
學院不斷加強黨建、班子建設、師資隊伍建設，不斷完善運行體制機制，并積極尋求與全國名校聯合辦學，探索優秀人才橫向選拔、異校培養的新途徑，努力推進全院各項工作再上臺階。
音樂表演專業（本科 四年 藝術學學士）
培養目標：面向各級各類文藝表演團體、藝術教育機構、社會音樂教育與表演的需求，培養具有較高專業表演水平和較強的專業學習指導能力，全面掌握專業基礎理論知識的音樂表演與教育人才。
課程設置：鋼琴、聲樂、民族樂器、西洋樂器、樂理、視唱練耳、基礎和聲、曲式與作品分析、復調音樂基礎、電腦音樂制作、中國音樂史、西方音樂史、民族民間音樂、音樂美學、藝術概論等。
音樂學專業（本科 四年 藝術學學士）
培養目標：面向各類藝術教育機構、中小學校、各類企事業單位，群眾文化團體、社區組織等培養一專多能。既有在多個專業種類中具有一定的演奏、演唱水平，掌握相關專業理論知識，教學能力，又有較全面的文藝隊伍組建訓練，文藝活動演出的組織能力，適應性強的專業音樂（藝術）人才。
課程設置：樂理、視唱練耳、基礎和聲、曲式與作品分析、電腦音樂制作、中國音樂史、西方音樂史、聲樂基礎、鋼琴基礎、音樂教學法、合唱與指揮、民族民間音樂、舞蹈基礎與編排、音樂美學、藝術概論、教育學、心理學等。
舞蹈學專業（本科 四年 藝術學學士）
培養目標：面向各類表演團體、文化演藝機構、藝術教育機構，社區、工礦企業培養舞蹈表演、教學、編排及社會文化藝術活動的，具有較高專業素質、文化素質的專門舞蹈人才。該專業共設置了舞蹈表演與舞蹈教育兩個方向。
課程設置：芭蕾基礎、古典舞基礎、現代舞基礎、民族民間舞、芭蕾教學法、民族民間舞教學法、古典舞教學法、編舞技法、中外舞蹈史、劇目排練、舞蹈解剖學、舞蹈藝術概論、中外舞蹈史、舞蹈作品賞析、聲樂基礎、鋼琴基礎、教育學、心理學等。
作曲與作曲技術理論專業（本科 四年 藝術學學士）
培養目標：面向各藝術教育機構、文藝表演團體、中小學校、企事業單位、群眾文化機構培養作曲與作曲技術理論人才，通過較深的理論學習與作曲技術訓練，使學生能夠掌握一定的聲樂、器樂作品的創作能力，以適應社會對音樂創作人才的需求。
課程設置：作曲（聲、器樂）、配器、復調、和聲、作品分析、中外音樂史、視唱練耳、電腦音樂制作、音樂美學、民族民間音樂等。
設計藝術學院簡介
學院遵循藝術教育的發展規律，堅持教學與實踐相結合，以培養高素質應用型人才為目標，同時把握藝術教育的規律，注重拔尖人才的培養，為社會培養厚基礎、高素質、綜合性的設計應用型人才和未來的美術家，以滿足各行各業不同層次的人才需求。
學院擁有一支較高水平的師資隊伍。現有專業教師45人，其中教授2人、副教授11人、講師20人；博士2人，碩士23人；碩士研究生導師2人。學院現有教學行政用房18000余平方米，其中專業課教室9000多平方米，各類教學實驗室5400多平方米（計算機實驗室、多媒體教室、圖書資料室，藝術作品陳列室、印前工作室、彩噴刻字工作室、雕塑實驗室、陶藝實驗室、金屬加工實驗室、中國畫臨摹實驗室、集群渲染實驗室、非線編輯實驗室、定格動畫實驗室、光影構成實驗室、測繪實驗室、室內設計工作室、環境景觀工作室、模型制作工作室、建筑材料展示室及效果圖后期制作室等以便更好的服務于教學，實現教學與實踐相結合的辦學特色）以及1200多萬元的各類教學設備。
設計藝術學院本科教育現開設有視覺傳達設計、環境設計（含公共藝術方向）、繪畫（含油畫、中國畫兩個方向）、雕塑、動畫五個專業。學院設有“中國少數民族藝術”碩士學位點。
視覺傳達設計專業（本科 四年 藝術學學士）
培養目標：
培養具備平面設計領域系統的理論知識，扎實的專業基礎，寬泛的設計實踐及綜合應用能力，并具有創新意識，能在新聞出版、廣告、包裝設計、網絡傳媒、高中等院校等行業從事設計、策劃、生產、管理，以及研究和教學等方面的應用型、研究型人才。
課程設置：
設計素描、色彩、速寫、平面構成、色彩構成、立體構成、視覺傳達基礎、民族圖案、商業攝影、字體設計、標志設計、印刷工藝、VI設計、書籍裝幀設計、包裝裝璜設計、廣告招貼設計、展示設計、網頁設計等課程。
環境設計專業（本科 四年 藝術學學士）
培養目標：
環境藝術方向培養具有工程技術和人文藝術雙重素質的應用型人才。教學上延承中國傳統人文精神，研究人與居所之間的關系，重視建筑、景觀和室內相關學科間的整合互動。培養具有較強的藝術設計能力及研究能力，熟練從事建筑設計、園林設計、城市景觀設計、室內設計等相關工作，并能夠獨立承擔工程項目的管理及施工的高級人才。
課程設置：
設計素描、色彩、建筑速寫、平面構成、色彩構成、立體構成、3DMAX、AutoCAD、手繪效果圖技法、建筑工程制圖、施工工藝、空間設計、室內設計、室內裝飾設計、快題設計、環境景觀設計、模型制作、設計藝術史等課程。
公共藝術方向培養目標：
培養適應社會建設需要的德、智、體全面發展，具備良好的公共藝術設計理論素養，掌握本專業知識與技能，了解相關專業知識的高級專門人才。掌握景觀建筑設計、環境景觀設計、環境雕塑設計的基礎理論和基本知識，具有獨立進行景觀建筑設計和環境雕塑設計的能力，能用多種方法表達設計意圖以及計算機圖形、數據處理的基本技能，具備環境雕塑、景觀設計及施工、管理的能力并具有國土與區域景觀規劃、城市景觀規劃與設計、場地規劃與設計、游憩與旅游規劃設計等工作的基本能力。
課程設置：
素描、色彩、速寫、平面構成、色彩構成、立體構成、雕塑基礎、環境雕塑設計與技法、材料工藝學、現代雕塑技法、工程力學與工程制圖、環境與景觀設計、公共設施造型設計、計算機輔助設計等課程。
雕塑專業（本科 四年 藝術學學士）
培養目標：
本專業培養對雕塑藝術有深入認識，對中國傳統藝術精神有一定了解，并善于融會貫通地進行雕塑創作的專門人才。具有理論和技法上較為全面的藝術素養，具有堅實的立體造型基礎和創造性的藝術表現能力。掌握古今中外的立體造型基本理論知識，受到平面以及立體造型的基本訓練，掌握以泥塑及硬質材料手段面對自然對象進行立體寫生, 以及立體造型創作設計的基本能力；了解并掌握有關國家文藝創作的方針政策及城市公共環境設計制作法規；在立體造型藝術范圍內具備基礎素描以及泥塑、木、石、陶、金屬等專門材料進行具象及抽象造型的能力，能在戶外城市公共環境雕塑及室內架上雕塑等專業領域從事專業創作設計、放大制作、并能從事本專業教學和研究工作的高級專門人才。
課程設置：
由專業基礎課和專業課組成。專業基礎課含：藝術概論、中國美術史、外國美術史、現代藝術史、設計基礎、藝用解剖學、藝術透視學；專業課含：素描、雕塑基礎、環境雕塑設計、現代雕塑技法創作等專業必修課；
繪畫專業（本科 四年 藝術學學士）
油畫方向培養目標：
培養具有扎實的造型藝術基本理論知識，具備油畫藝術創作、教學、研究等方面的能力，能在藝術教育、藝術創作、藝術作品展示、群眾藝術，以及個體藝術創作等行業中從事教學、創作、管理工作等方面的應用型人才。
課程設置：
速寫、素描靜物、油畫靜物、素描肖像、油畫肖像、風景寫生、油畫創作、中外美術史、藝術概論、油畫人體、素描人體、平面設計、室內設計、古典油畫技法、藝用解剖學等課程。
中國畫方向培養目標：
培養具備扎實的藝術基本理論知識，具備中國畫創作、教學、研究能力，能在中高等藝術院校、藝術創作單位、藝術作品陳列單位、群眾藝術單位從事教學、創作、管理等方向的應用型人才。
課程設置：
素描、速寫、色彩、白描臨摹與寫生、工筆花鳥臨摹與寫生、工筆人物臨摹與寫生、寫意花鳥臨摹與寫生、寫意人物臨摹與寫生、水墨山水臨摹與寫生、寫意創作、工筆創作、中國畫論、藝術概論、計算機輔助設計、平面設計等課程。
動畫專業（本科 四年 藝術學學士）
培養目標：
培養具備動畫設計領域系統的理論知識，豐富的藝術修養和扎實的造型能力，熟練掌握影像造型設計的基本規律，精通動畫設計、多媒體應用設計、網絡動畫設計，以及與之相適應的相近專業的知識技能，能在廣播電視、廣告、網站、影視制作公司等專業領域從事動畫電影、電視動畫系列片、三維美術設計、網絡動畫以及數字影視制作等相關工作的應用型人才。
課程設置：
動畫素描、動畫速寫、色彩寫生、藝術概論、視聽語言、動畫概論、動畫制作、影視編導、卡通動畫造型與表現技法、影視卡通表現與應用、三維動畫基礎、三維動畫表現與應用、攝像、攝影、影視后期合成、計算機圖像處理、網頁動畫、影視動畫創作等課程。
附件：
2.錄取規則
更多信息請查看美院專業介紹
版權所有:易賢網
公眾號
事業單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試