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事業單位考試中數量關系這類題型是比較難得一類題型，但是數量關系中有一種巧算的思想叫做比例思想，接下來我們就看一下這一思想的理論知識已經可以應用在哪些題型中。

首先比例指的是類似3:4，5:6這樣的比例關系，需要注意的是比例關系好找，但是重要的是要明白在比例關系中的數字并不代表實際值，而是代表分數，比如班級中男生和女生的人數比為4:5，此時男生是四份，女生是五份，那男女的人數可能是4人，5人，也有可能是8人，10人，或者是12或者15人，這個是不確定的，所以在比例概念中一定要注意到這一點。

其次是在比例思想中常考的幾類題型，一是簡單的比例計算，主要核心思想是關注份數與實際量的對應關系，比如班級中有男生和女生的人數比為3:5，此時題干中已知班級中男生有9人，問班級中女生有多少人?此題比較簡單，主要是發現題干中3份對應9人，則一份對應3人，所以女生有5份代表15人，所以答案為15人。再比如題干中說班級中有男生和女生的人數比為3:5，另外已知班級中一共32人，就班級中女生的人數，此題中全班一共8份，8份對應實際量為32人，則一份對應4份，則女生為5份20人。另外一種考法比如班級中有男生和女生的人數比為3:5，另已知班級中女生比男生多10人，求班級中女生有多少人?此題目中2份對應10人，則一份對應5人，則女生5份總計25人。以上是簡單比例計算常考的題型，也是比例思想的核心題型。

再次比例思想中常考的題型為比例統一問題，此類題目的核心是找中間不變量，比如甲乙兩人的體重之比是2:3，而乙丙兩人的體重之比也是2:3，同時丙比甲的體重多50千克，求乙的體重為多少，此題中有一個實際量為50千克，這個實際量對應幾份，有一在題干中的比例不統一，所以此時需要先將比例化統一，此題中的不變量是乙，乙既是3份又是2份，所以比例化統一為6，所以此時為了保證每個比例的大小不變，所以最終甲乙丙的體重之比為4:6:9。所以此時5份對應50千克，1份對應10千克，則乙的體重為6份60千克。

最后以上就是比例思想中常考的兩類題型，一是簡單比例計算，二是比例的統一，只要多練習，即可把握此類思想。