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漫畫(huà)是用簡(jiǎn)單而夸張的手法描繪生活或時(shí)事的圖畫(huà)。常采用變形、比擬、象征、暗示、影射的方法，借以諷刺批評(píng)某些人和事。漫畫(huà)多取材于社會(huì)現(xiàn)實(shí)和熱點(diǎn)問(wèn)題，因此也成為面試考試中的一類題型。漫畫(huà)題在本質(zhì)上是現(xiàn)象類題目的變形，所以在答題結(jié)構(gòu)與思路上與現(xiàn)象類題目基本一致。但需要注意的是，漫畫(huà)類題目更要求考生在此基礎(chǔ)上，能夠準(zhǔn)確扣題、描述漫畫(huà)信息，從而提煉漫畫(huà)反映的現(xiàn)象。

漫畫(huà)類題目通常會(huì)給出一副漫畫(huà)，問(wèn)你對(duì)此漫畫(huà)的看法。旨在考察考生的觀察能力、理解能力、分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

根據(jù)漫畫(huà)的性質(zhì)可以將漫畫(huà)類題目分為三類：第一類，消極類，諷刺社會(huì)的丑陋現(xiàn)象或不文明行為的漫畫(huà)。如一次性衛(wèi)生筷、節(jié)能減排等。第二類，積極類，以頌揚(yáng)社會(huì)現(xiàn)象。如抗震救災(zāi)等。第三類，爭(zhēng)議類，需要辯證對(duì)待的社會(huì)現(xiàn)象。如考碗族、就業(yè)等。

如何解答漫畫(huà)類題目？首先，看清漫畫(huà)所描述的內(nèi)容。其次，理解漫畫(huà)反映的實(shí)質(zhì)。最后，按照社會(huì)現(xiàn)象類答題思路解答。在答題過(guò)程中如何貫穿這三點(diǎn)，有需要注意些什么，下面一一來(lái)看。

漫畫(huà)的主要特點(diǎn)就是簡(jiǎn)潔，因此漫畫(huà)中所出現(xiàn)的每一點(diǎn)都可能具有提示意義。這就需要考生仔細(xì)觀察漫畫(huà)內(nèi)容，注意漫畫(huà)中出現(xiàn)的文字信息以及每個(gè)細(xì)微的畫(huà)面。比如：漫畫(huà)節(jié)能減排描述了一個(gè)司機(jī)坐在4.0排量的汽車中，看到加油站員手中的加油器滴油，便說(shuō)小同志，節(jié)能減排可要從點(diǎn)滴做起呀。在這幅漫畫(huà)中如果注意到司機(jī)車尾4.0的標(biāo)志以及大排量三個(gè)字，則更容易抓住漫畫(huà)所反映的主旨。

漫畫(huà)是通過(guò)圖畫(huà)而非文字的形式反映某種社會(huì)現(xiàn)象，所以解答漫畫(huà)題目時(shí)最關(guān)鍵的一步是審題，也就是理解漫畫(huà)的寓意，悟出其中蘊(yùn)含的道理。審題時(shí)需要通過(guò)漫畫(huà)所反映的內(nèi)容以或細(xì)微的地方來(lái)領(lǐng)會(huì)作者想要表達(dá)的主旨，緊緊圍繞此主旨提煉出自己的觀點(diǎn)，才不會(huì)答題時(shí)答偏。比如，在上一道題中，如果因?yàn)樾⊥編讉€(gè)字推斷司機(jī)是政府官員的話，矛盾點(diǎn)可能就集中在只需州官放火，不許百姓點(diǎn)燈上。而本漫畫(huà)想反映的主旨是節(jié)約環(huán)保意識(shí)薄弱，無(wú)法落實(shí)到實(shí)際中。由此可見(jiàn)審題是非常重要的。樹(shù)立一個(gè)正確的觀點(diǎn)，在作答時(shí)才能有話可說(shuō)，有理可依。

前兩步都是一個(gè)思維過(guò)程，需要通過(guò)第三步表達(dá)出來(lái)，呈現(xiàn)給考官。第三步也就是社會(huì)現(xiàn)象類題目的答題思路。第一點(diǎn)，扣題，即說(shuō)明漫畫(huà)表現(xiàn)了什么樣的情景，它的本質(zhì)是什么。第二點(diǎn)，分析，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因有哪些？盡量分條闡述，這會(huì)給考官調(diào)理清晰的感覺(jué)。第三點(diǎn)，對(duì)策，針對(duì)這些原因該如何解決問(wèn)題，最好與原因相呼應(yīng)。第四點(diǎn)，升華，通過(guò)結(jié)合自身或者政策理論展望未來(lái)。

漫畫(huà)多取材于社會(huì)現(xiàn)象和熱點(diǎn)問(wèn)題，所以考生在備考時(shí)需要多加關(guān)注時(shí)事、民生等新聞，以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，避免臨場(chǎng)無(wú)話說(shuō)的局面。只要大家勤加練習(xí)，漫畫(huà)題并不能成為我們的攔路虎。

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