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無領導小組討論是采用情境模擬的方式對被評價者進行集體面試，不指定哪一個人充當小組的領導者。目的就在于考查被評價者的表現，尤其是看誰會從中脫穎而出，成為自發的領導者。考官通過對考生行為的定性描述、定量分析以及人際比較來判斷被評價者素質特征的人事測評方法。近年來，無領導小組討論在國考、省考中應用越來越廣泛。

無領導整個時間很長，會使考官容易感到疲倦，所以，如何在開始就打動考官至關重要!而個人陳述環節是考生在無領導小組討論考試中的第一次系統陳述自己觀點的機會，單獨兩分鐘展現自己，也可以說是考生在考官面前的第一次“亮相”。所以，打好個人陳述這一仗，就等于成功一半。中公教育專家教你幾招幫你輕松應對個人陳述。

一、條理清晰

無領導小組討論中，考生在個人陳述環節根據所給材料，回答一個問題，因為時間較短，所以不適合長篇大論，而且考官一次聽眾多考生回答同一道題，難免注意力稍不集中，所以就要格外重視邏輯的清晰和結構的完整。要注意自己的陳述盡量簡潔明了，邏輯清晰，開頭闡明觀點，然后分成幾個要點展開論證，最后總結。讓考官明確的聽清你要表達的主要內容。比如有類題目是多項選擇類的，讓你從眾多選項中選擇一個或幾個，這類題目的思路就是

1.亮明觀點：直接表明選擇第幾個

2.選擇標準：按照什么原則和標準選的

3.原因闡釋：闡釋每個選項的優勢

4.重申選擇：重新強調觀點

這樣下來，整個答題思路清晰而且有理有據，才能打動考官!

二、表達流暢

在個人陳述階段，是考生最容易緊張的階段。一方面是因為剛剛進入考場，還不習慣考場的氣氛，另一方面是因為這一階段是自己一個人發言，所有人的注意力集中在自己身上，所以有時候狀態會不太好，就更要注重表達的流程性。

語言流暢性是高分的基礎，如果口頭語、語言重復、停頓等現象出現，會給考官考生不自信，語言表達能力不足的印象，而且對你的內容表達也是大打折扣。所以考生在這一階段一定要注意自己的表達，表述要清楚，吐字要清晰，情緒要鎮定。給考官自然大方自信的印象。

三、時間把控

個人陳述階段的時間一般為兩分鐘，超時有的會有提醒，所以切忌超時，一旦考官提醒時間，必定對你分數有影響，那么多長時間答題合適呢?建議最合適的時間是一分五十秒左右，當然，在考場上你是帶著手表的，但是大多考生會發現機械表根本無法這么精準的計時，所以這個時間只能是考生通過多次答題，自己感覺時間的長度。

四、亮點突出

個人陳述階段每個人依次發言，內容上很容易讓考官感到千篇一律，特別是后面發言的考生，如果沒有新的觀點，沒有獨到的見解，很難征服考官，贏得良好的第一印象，所以扎起個人陳述階段，必須有亮點!

所以個人陳述的破題很重要，開頭開的好就會為接下來所闡述的問題定下好的基調，可以運用國家領導人的名言、出臺的方針政策或者名言警句作為引子。并在陳述時結合所給題目的背景，使自己的回答與方針政策相契合。比如中國夢、四個全面、三嚴三實、四個意識等等。

五、認真傾聽

無領導小組討論面試考生人數一般是6-9人，在個人陳述階段每個考生輪流發言。假如自由討論題目和個人陳述題目相同，每個人都要認真記錄每個人的發言，。一方面，可以在自由討論時有針對性地駁斥與你不同的觀點;另一方面，也可以充實你的論證。但是如果個人陳述和自由討論題目不同，后期發言的人就要認真聽取前面發言的精華，為之己用。需要注意的是，記錄要準確而簡練，不能耽誤時間，最好把和自己意見一致的放在一側，不同的放在另一側，以便之后發言用上。

【中公專家點評】考生在無領導小組討論面試個人陳述環節時應重點把握好以上原則，避免不必要的失分，從容應對，出色發揮。最后中公教育專家祝廣大考生考試順利，如愿以償走上公務員崗位。