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Ⅰ.考試性質

普通高等學校本科插班生(又稱專插本)招生考試是由專科畢業生參加的選拔性考試。高等學校根據考生的成績，按照已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。因此，本科插班生考試應有較高信度、效度、必要的區分度和適當的難度。

Ⅱ.考試內容及要求

綜合英語是英語專業基礎階段的必修課程，它是以培養和提高學生綜合運用英語能力為目標的一門綜合英語技能課。它是集聽、說、讀、寫、譯為一體，對聽、說、讀、寫、譯的訓練，要把多種基本技能的訓練有機地結合起來。

第一部分詞匯與語法，主要考查考生對英語詞匯與語法知識的掌握情況。詞匯考查學生認知并掌握一定數量的英語詞匯，固定詞組，了解詞的不同級別以及同義詞、反義詞的初步知識，認知詞匯共達5500-6500個，能正確并熟練運用其中的3000-4000個及其最基本的搭配。語法考查學生掌握構詞法;掌握各種時態、語態及用法;掌握動詞不定式、分詞、動名詞的用法;掌握主謂一致關系;掌握直接引語、間接引語的用法;掌握復合句句型。熟練掌握各種復合句;掌握句子之間與段落之間的銜接關系，能正確使用虛擬語氣和倒裝結構語句。熟練地使用各種連接手段，連貫地表達思想。

第二部分完型填空，主要考查考生理解短文并運用英語的能力。要求考生在全面理解所給短文內容的基礎上選擇一個最佳答案使短文的意思和結構恢復完整。

第三部分閱讀理解，主要考查考生從閱讀材料中獲取信息并回答所附問題的能力。要求考生能讀懂英美國家出版的中等難度的文章和材料，掌握所讀材料的主旨和大意。要求考生根據所提供的4篇短文的內容(短文總閱讀量不少于1200個英文單詞)，從每小題所給的4個答案選項中選現最佳選項。該部分主要考查：⑴根據上下文猜測某個詞或詞組的具體含義;⑵對文中某句話的釋義或言外之意的理解;⑶尋找文中重要具體信息(如數字、人名、地名等);⑷概括短文的中心思想、話題或合適的標題。⑸判斷作者的態度，觀點或者寫作目的;⑹根據短文的內容進行推斷。

第四部分便條寫作，要求根據提示寫大約50--60詞的通知、便條、請貼等。要求格式正確，語言得體。

第五部分寫作，要求根據所出的題目和列出的寫作提綱或圖表、數字統計表等(也附有寫作提綱)寫一篇200詞左右的短文。能做到內容切題、完整、條理清楚，文章結構嚴謹，語法正確，語言通順恰當。

Ⅲ.考試形式及試卷結構

一、考試形式：

閉卷、筆試，考試時間為120分鐘，試卷滿分為100分。考生使用答題卡答題。

二、試題題型及賦分：試卷包括客觀性試題和主觀性試題。客觀性試題主要測試考生對英語詞匯與語法結構、完型填空、閱讀理解等三個部分;主觀性試題主要測試考生的英語寫作能力。

試卷結構

三、題型考查要求

第一部分：詞匯與語法結構(VocabularyandStructure)(20%)，每小題1分，本部分共20小題，。

第二部分：完型填空(Cloze)(15%)，每小題1分，本部分共15小題，。主要考查考生理解短文并運用英語的能力。

第三部分：閱讀理解(ReadingComprehension)(40%)，每小題2分，本部分共20小題，40分。

第四部分:便條寫作(Note-Writing)(10%)，本題滿分為10分。

第五部分：寫作(Composition-Writing)(15%)，要求根據所出的題目和列出的提綱或圖表，數字統計表等寫一篇200字左右的短文，要求內容切題，完整，條理清楚，文章結構嚴謹，語言通順恰當。本題滿分為15分。