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專家在培訓(xùn)過程中的考生面試模擬中發(fā)現(xiàn)，有的人堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，有的人駁斥他人的觀點(diǎn)，變成了為了爭吵而爭吵，互相擠兌，互相爭斗，明暗之中，變成了非常低端的討論。

那在這種場合下，一定要選更優(yōu)秀的人，那什么叫優(yōu)秀---教養(yǎng)和風(fēng)度。那如何體現(xiàn)自己的教養(yǎng)和風(fēng)度的其實(shí)就涉及了一個人處理人際關(guān)系的能力。如何發(fā)表觀點(diǎn)而不招致反對，如何掌握討論的節(jié)奏和步伐，如何既當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)又不惹人妒忌，從而避免被明壓暗諷。這都是無領(lǐng)導(dǎo)里需要注意的。

下面專家就兩個小點(diǎn)談?wù)劊绾卧跓o領(lǐng)導(dǎo)里做人。

首先，不要話癆。

很多人在無領(lǐng)導(dǎo)中總會覺得要多說話，一定要多說才會讓考官注意，注意了才會得高分，共有的90分鐘只有多說才會多得。這話貌似正確，但是他是有邏輯前提的，第一個前提就是別人都不說，第二個前提是你說的對，不然的話，在考官看來，你一個人先占太多就不恰當(dāng)了。舉個例子：只有一個蛋糕，9個人，雖然沒切成9份，那你一個人拿了兩份，別人會沒有意見嗎?肯定會有，那你說的多，說的又不好就會讓別人的怨恨不斷累加，再到了某一個時間節(jié)點(diǎn)，要引發(fā)質(zhì)變了，他就會打斷你，這樣就很丟臉了。話說，哪個領(lǐng)導(dǎo)又能被下屬隨意打斷，這也是證明你此次無領(lǐng)導(dǎo)討論----領(lǐng)導(dǎo)無效。

所以，專家在此借用習(xí)主席的話，要說短話，說有用的話，別墨跡，別不顧別人觀點(diǎn)。恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)發(fā)表恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)最好。

其次，不要過分的充當(dāng)形式領(lǐng)導(dǎo)。

有些考生總喜歡在一開場劃分一下時間，或者是主動地僵硬地給大家階段性總結(jié)，這些環(huán)節(jié)不是不重要，但是，如果你過于在乎某一個環(huán)節(jié)，你很容易對整體把握出現(xiàn)誤差。舉個例子，在以往的培訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)很多考生就非常熱衷于這個階段總結(jié)，幾乎沒過五六分鐘大家討論一會兒之后他都要階段總結(jié)一下。前面幾次還好，但是由于他是為了總結(jié)而總結(jié)，歸納概括水平低，所以最后大量的重復(fù)和啰嗦讓考官非常的不喜歡，這就是典型的自弱而要示強(qiáng)。

無領(lǐng)導(dǎo)是一個很還原很真實(shí)的面試場景，大家永遠(yuǎn)要記住，技法是有限的，心法是無限的，在無領(lǐng)導(dǎo)里任何形式的技巧都是紙老虎，一定要基于對題目的感受，和理解做出的分析才能得到別人的認(rèn)同。還是要做好基本功，你只有想清楚，才能說明白。說的不好的還是因?yàn)槟阆氲牟磺宄?/p>