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在行測考試中，有一種題目是出題人故意將原本通順的一段文字打亂順序，要求考生根據各分句之間的相關提示信息對這段話進行調整安排，使之恢復通順的狀態。這就是我們要給大家分享的排序題。每次考試基本都能找到排序題的身影，足見考官對這一題型的青睞。很多考生在做題時，普遍有這樣的體會——耗費了很長時間卻還是沒能將正確答案選出來。那么，到底如何快速準確地解答這類題目呢?

一、巧借選項確定首句

之所以先看選項是因為如果考生自己對題干分句進行排列的話，可能會列出很多種情況，而所給四個選項無形中就為我們縮小了思考范圍，正確答案定在其中。而且選項所提供的首句也是確定的，一定程度上會給我們暗示。只要我們掌握了哪些分句可以做首句，哪些分句不適合做首句，我們就可以更輕松地鎖定正確選項。

那么，哪些句子適合做首句呢?一般來講，引用觀點、背景鋪墊類適合做首句，應該優先考慮。更為重要的是，我們得知道具有哪些特征的句子不適合做首句，當我們對此有所了解之后，就可以將一些選項直接排除掉，避免浪費時間。

一般來說，反面論證(否則、不然等)、指代類詞語(這，此等)、補充類(當然、也、又等)、結論類詞語(因此、所以、終于等)等不適合做首句。比如“否則我就開槍了”“這不對”“他也是”“所以，他是個好人”這些句子如果放在首句會顯得突兀，會讓讀者摸不著頭腦，覺得莫名其妙。

二、結合句間關系判定先后

當然，在實際考試的時候，一般僅僅通過首句還無法直接確定答案，此時還需要分析句子之間的關系，進而判斷哪些句子是要連接在一起的，不能分割。通常可以從“關聯詞、時空順序、重復話題”這幾個方面來觀察分句間的聯系。

具體來看關聯詞，比如分句③出現了表示因果關系的“之所以”而分句⑥中又出現了“是因為”，那我們就需要優先考慮將⑥和③組合在一起。時空順序也是如此，作者描述一件事物，一般是按照一定的時空順序來寫的，比如一篇山中游記，正常的順序應該是先到山腳下，再上山，再到山頂，最后下山，不可能作者下了山又上山，這樣的話就會擾亂作者的思路，考生也就無法解答題目了。另外，重復話題也是一個被考生忽視卻可供我們參考的切入點，比如②、⑤、⑥這幾個句子都提到了窗戶這個話題，那么，我們就可以考慮選擇將這幾個話題放在一起的選項。