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語句銜接題目是行測考試言語理解中重點題型，這類題目的特征是在一段話當中，去掉一個句子，設置一個空，要求考生從備選答案中選擇最合適的一個填入句子中，做到上下文聯系緊密，邏輯清楚。從數量上看，這類題目考察1-2道，難度不大，但是在考場上短時間內保證正確率還是有一定的難度。教育研究與輔導專家給各位考生介紹這類題目的解題方法——觀察句位。

一、方法簡介

根據空出現的位置，可以將這類題目分為三類，空分別出現在開頭、中間和結尾。同時在言語題目的文段中，不同位置的句子具有不同的作用。當空出現在開頭的時候，多是引出話題，所以我們可以結合后文的話題進行選擇。如果空位于句中，多是承上啟下的作用，當然有的題目側重于承接上文，有的題目側重與引起下文，有的題目是既承接上文又引起下文。當空出現在結尾的時候，多是總結前文。所以我們在解題的時候首先通過觀察空的位置判斷句子作用，再結合選項做出正確判斷。

二、例題精講

例1：_______ 。歷史證明，哪怕是最有效率的萬能政府，實際上也不可能全面介入管理 每一個家庭或者宗族的具體生活，正如大腦不能指揮身上的每一個細胞的具體活動 一樣。

填人上面橫線的句子，與上下文銜接最恰當的一項是( )。

A.家庭是國家和社會的細胞

B.人類歷史的發展和家庭是分不開的

C.家和萬事興

D.正是一個個不起眼的家庭組成了大社會

【答案】A。解析：觀察句子位置，空位于開頭。空格后的話說到政府不可能管理每一個家庭或者宗族的具體生活，正如大腦不能指揮每一個細胞，那么這第一句話將家庭和細胞聯系起來，才能夠完善這篇文段，起到引出話題的作用。所以答案為A項。

例2：詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學力素養、心靈的敏感程度有更為直接的的關系。換句話說，________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現了一份清雅獨絕的隱逸情懷。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A. 一個品格并不高尚的人同樣有可能創作出動人的詩篇

B. 人格是否高尚并不是決定作品質量高下的唯一要素

C. 一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實品格

D. “知人知面不知心”的情況在創作領域尤為常見

【答案】A。解析：觀察句位，空出現在中間，多是承上啟下。“換句話說”說明橫線部分與前文具有解釋對應關系，排除C、D。后文的例子也是對于橫線處的解釋，例子的行文正好和A一致，并且B項的“唯一要素”無法體現。故答案為A。

例3：我們可以把一年中的日子分成兩個部分：工作和休息。所有人都希望工作時間短，休息時間長，還是莎士比亞深諳忙與閑的道理，他借劇中人物之口說道：“如果終年都是游樂的假日，嬉戲將和工作一樣厭煩，正因為假日難得，________。”填入橫線上最恰當的是( )。

A.人們才會如此高興

B.人們才會感到度假是自己的權利

C.人們才會感到人生的快樂

D.人們才會如此的期盼

【答案】D。解析：觀察句位，空在結尾，多是總結前文。前文提到的是日子由工作和休息兩部分組成，人們希望工作時間短，休息時間長，是一種希望，體現的是人們的期盼。故答案為D。

語句銜接題題量少，方法簡單，只要掌握“句位法”，分析空與上下文之間的聯系，得出答案輕而易舉，相信經過上面的講解再配以多加練習，各位考生定能輕松掌握此類題型，一舉成“公”。