一、考試性質
本考試屬于招聘初中英語專業教師的選拔考試，以招聘初中英語教師上崗為目的，著重考察考生的英語語言的綜合運用能力。本考試大綱主要為教師命題和考生備考提供依據和參考。本大綱作為招聘特崗教師的指導用書，也可以作為一般中學招聘初中英語教師的指導用書。
為了有效地考核考生綜合運用英語進行初中英語教學的能力，既兼顧考試的科學性、客觀性，又考慮到考試的可行性以及英語專業知識評估的特點，本考試采用多種試題形式，以保證考試的效度和信度。
二、考試范圍
考試范圍包括英語基礎知識和基本英語教學技能，考核英語基礎知識和基本英語教學技能的主要內容有：詞匯與語法、閱讀理解、人文知識、短文改錯、翻譯、書面表達(教法技能)、教育學、教育心理學等。試卷題型包括選擇題、短文改錯題、段落翻譯題和書面表達等題型。
三、考試內容
本考試共有七個部分：Ⅰ．詞匯與語法25％；Ⅱ．閱讀理解20％；Ⅲ．人文知識5％；Ⅳ．短文改錯1O％；Ⅴ．翻譯1O％；Ⅵ．書面表達(英語教學技能)1O％；Ⅶ．教育學和教育心理學20％。整個考試需時150分鐘，總分1OO分。
Ⅰ．詞匯與語法(Ⅰ．Vocabulary and Grammar 25％)
(1)考試要求：
掌握大學英語專業基礎階段認知詞匯(5500—6000)，并且能正確、熟練地運用其中3000—4000個單詞及其基本的搭配。
掌握大學英語專業基礎階段的英語語法知識：能識別詞類；
區分名詞的可數性和不可數性、可數名詞的單、復數形式；基本掌握各種代詞的形式與用法、基數詞和序數詞、常用介詞和連詞、形容詞和副詞的句法功能、比較級和最高級的構成及基本句型、冠詞的一般用法；了解動詞的主要種類、時態及不定式和分詞的基本用法、句子種類、基本句型和基本構詞法；掌握主謂一致關系、表語從句、賓語從句、定語從句、主語從句、狀語從句和同位語從句等句型；直接引語和間接引語的用法、動詞不定式和分詞的用法、各種時態、主動語態、被動語態和構詞法。熟練掌握倒裝句和各種條件句；初步掌握句子之間和段落之間的銜接手段。
(2)考試形式：
本部分采用選擇題，每小題有四個選項，從每小題的四個選項中選出一個最佳**。共25道題，每小題1分。
(3)考試目的：
測試考生掌握詞匯、短語及基本語法概念的熟練程度。
Ⅱ．閱讀理解(Ⅱ．Reading Comprehension 20％)
(1)考試要求：
能讀懂英美國家出版的中等偏容易難度的文章和書面材料。能掌握所讀材料的主旨大意，了解說明主旨大意的事實和細節；既理解字面意義，又能根據所讀材料進行判斷和推理；既理解個別句子的意義，也理解上下文的邏輯關系。能在閱讀中根據需要自覺調節閱讀速度和閱讀技巧。閱讀速度為每分鐘約120—l50個單詞。
(2)考試形式：
本部分采用選擇題，有兩篇閱讀材料組成，每篇材料后有五道小題，每小題有四個選項，從每題的四個選項中選出一個最佳**。共1 O道題，每題2分。
(3)考試目的：
測試考生通過閱讀獲取有關信息的能力，考核考生掌握相關閱讀策略和技巧的程度，既要求準確性，也要求一定的速度。
(3)選材原則：
(a)題材廣泛，包括社會、科技、文化、經濟、日常知識、人物傳記等。
(b)題裁多樣，包括記敘文、描寫文、說明文、議論文、說明書等。
(c)閱讀材料的語言難度中等偏易，比英語專業四級的閱讀材料難度低。
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