14．1 學習目標
1．識記大學生心理健康的標準；
2．了解當代大學生的心理健康狀況；
3．了解心理解健康的含義；
4．理解心理衛生、心理健康教育的概念；
5．熟悉大學生心理健康教育的主要內容；
6．掌握有效地對大學生的社會適應進行咨詢與輔導的方法；
7．掌握對大學生進行心理健康教育應采取的對策；
8．掌握對大學生的學習行為、戀愛與性、擇業與求職等問題進行心理咨詢與輔導的方法。
①能夠從心理上正確認識自己、接納自己；
②能較好地適應現實環境；
③具有和諧的人際關系；
④具有較強的自我調節能力，能較好地協調與控制情緒；
⑤合理的行為；
⑥具有完整統一的人格品質。
2．心理衛生與心理健康
心理衛生又稱精神衛生，是以增進人們的心理健康為目的的，它包括兩方面的內容：
(1)預防和治療心理疾病
(2)促進和提高人們的心理健康水平
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